4月20日周四晚上八點(diǎn)，我直播講解申論復(fù)雜邏輯語句解釋題怎么答 申論寫作題審題關(guān)鍵

也就是說，出題人借助并列邏輯，條件邏輯，轉(zhuǎn)折邏輯來設(shè)置語句解釋題怎么答。

同時，4月19日周三今晚八點(diǎn)我直播講解申論比喻修辭的語句解釋題怎么答。

語句解釋題的關(guān)鍵在于話里有話，你要把解釋對象的深層次內(nèi)涵準(zhǔn)確地表達(dá)出來

從語句解釋題的出題思路來講，無論是比喻修辭，還是復(fù)雜邏輯都是限定解釋對象的方式

課程中我會結(jié)合?2022年聯(lián)考公務(wù)員申論答案解析 摘掉窮帽子改變老樣子留住好根子?這道農(nóng)村發(fā)展主題的真題給大家做講解

本文內(nèi)容

• 出題人通過邏輯關(guān)系限定解釋對象

• 借助比喻修辭來設(shè)置語句解釋題的考點(diǎn)是申論經(jīng)典題型

• 出題人會把比喻修辭，復(fù)雜邏輯多種方式綜合起來出題

出題人通過邏輯關(guān)系限定解釋對象

區(qū)別于2021年省市聯(lián)考公務(wù)員申論真題解析 志愿者服務(wù)隊(duì)是“一大會址紀(jì)念館的名片”

（一）根據(jù)給定資料1，請闡述你對志愿者服務(wù)隊(duì)是“一大會址紀(jì)念館一張閃亮的名片”的理解。（20分）要求：準(zhǔn)確全面；邏輯性強(qiáng)；（3）不超過300字。

是借助比喻修辭來限定解釋對象的方式，即你要作答的是「志愿者服務(wù)隊(duì)的工作」像是「名片」一樣發(fā)揮了「傳承作用」

在 2022年聯(lián)考公務(wù)員申論答案解析 摘掉窮帽子改變老樣子留住好根子 這道題中

（二）根據(jù)給定資料2，請談?wù)勀銓Α?strong>村里的發(fā)展，既要摘掉‘窮帽子’，又要改變‘老樣子’，還要留住‘好根子’”這句話的理解。（20分） 要求：準(zhǔn)確、全面、有邏輯性，不超過 300字

出題人是借助并列邏輯來明確限定解釋對象，也就是說，你要把并列邏輯所限定的三個內(nèi)涵

即「摘掉‘窮帽子’」，「改變‘老樣子’」，「留住‘好根子’」所表達(dá)的「脫貧致富」，「改善環(huán)境」，以及「延續(xù)傳統(tǒng)」的特定內(nèi)涵答出來。

在考試中，

并列邏輯，條件邏輯，轉(zhuǎn)折邏輯是三大高頻考點(diǎn)

并列邏輯，多用既…也要…，…要…，不僅…而且…，…或…，是…也是…，等來表達(dá)多個要點(diǎn)并列關(guān)系，也就是說，并列的內(nèi)容都要解釋，比如?2022年聯(lián)考公務(wù)員申論答案解析 摘掉窮帽子改變老樣子留住好根子

條件邏輯，多用如果…就…，只有…才能…，唯有....，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)條件部分，

比如2021年3月省市聯(lián)考公務(wù)員申論真題解析 如何理解“種下的莊稼，才是除草的最好辦法”

（二）請根據(jù)給定資料2闡述你對“種下滿地金黃的莊稼，才是為曠野除草的最好辦法”這句話的理解。（20分）

解釋的重點(diǎn)在于「種下滿地金黃的莊稼」。

轉(zhuǎn)折邏輯，多用雖然...但是…，…卻...，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折之后的部分

比如?2022年國考公務(wù)員行政執(zhí)法類申論答案解析 如何理解我們更要在撤掉‘心中的柜臺’上下功夫

（二）根據(jù)給定材料2，談?wù)?strong>“現(xiàn)在撤掉的是’眼中的柜臺’，但我們更要在撤掉’心中的柜臺’上下功夫”這句話的理解。（15分）要求：分析全面，條理清晰，不超過300字。

解釋的重點(diǎn)在于「但我們更要在撤掉’心中的柜臺’上下功夫」。進(jìn)一步地，

出題人會把比喻修辭，復(fù)雜邏輯多種方式綜合起來出題

這是目前申論出題的大勢所趨，比如?2021年國家公務(wù)員考試申論副省級申論分析題 如何理解無形的成績改變小谷村

（一）給定資料1中說：“這些努力和奮斗所換來的，有形的會老去，無形的卻能從此改變小谷村?！?/strong>請你根據(jù)給定資料1，談?wù)剬@句話的理解。（15分）

出題人省略了「成績」一詞，采用了「有形的」和「無形的」形成的「對比論證」，以及「轉(zhuǎn)折邏輯」來設(shè)置考點(diǎn)

這一復(fù)雜出題思路更多地體現(xiàn)在寫作題中，比如?2022年國考公務(wù)員地市級申論寫作題答案 以「融和·融活」為話題談萬物在融合中發(fā)展變化

（五）“萬物在融合中發(fā)展變化，融合不是簡單嫁接，而是要實(shí)現(xiàn)融和與融活”。請你以“融和·融活”為話題，參考“給定資料”，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

就是綜合「比喻修辭」，「對比論證」，「并列邏輯」，以及「對立統(tǒng)一關(guān)系」多種方式來設(shè)置申論寫作題題目的考點(diǎn)難點(diǎn)。

所以你要想突破寫作題，就必須步步為營解決關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)，才能順理成章。

4月20日周四晚上八點(diǎn)，柳夫子講道理，申論難點(diǎn)我?guī)湍憷怼?/p>