排課軟件哪個(gè)好用 課外輔導(dǎo)班都在用的排課軟件

排課軟件哪個(gè)好用?在網(wǎng)上有很多可是參差不齊,做為一個(gè)勤勤懇懇的排課教師,變來(lái)變?nèi)サ脑缫咽褂眠^(guò)十?dāng)?shù)個(gè)排課軟件了,總算找到一個(gè)實(shí)際操作簡(jiǎn)易,作用相對(duì)性齊備的排課軟件,期待能拯救被排課摧殘的生靈涂炭的小學(xué)輔導(dǎo)班教務(wù)管理老師們。
下邊就給大伙兒簡(jiǎn)易解讀下十克助教手機(jī)軟件的排課作用:
最先登陸十克助教排課網(wǎng)址,登陸后增加一個(gè)排課每日任務(wù),進(jìn)到排課。導(dǎo)進(jìn)老師兼課信息:一定要依照模板填好,不然導(dǎo)不進(jìn)去。如果有連堂,課程的學(xué)時(shí)在模版里填成:x y的文件格式:表明有x個(gè)每節(jié)課、y次連堂(默認(rèn)設(shè)置是2堂課連堂),因此 總學(xué)時(shí)是x 2y。
如果有單雙周課程,也必須在兼課信息里設(shè)置好:例如這周歌曲2節(jié),工藝美術(shù)3節(jié),下星期歌曲3節(jié),工藝美術(shù)2節(jié)。在兼課信息里,能夠設(shè)音樂(lè)欣賞課,周學(xué)時(shí)2;美術(shù)課,周學(xué)時(shí)2;隨后獨(dú)立設(shè)置一個(gè)“歌曲/工藝美術(shù)”的課程,周學(xué)時(shí)為1,任課教師是“聲樂(lè)老師 美術(shù)教師”。那樣排出去的課程表里,會(huì)有一個(gè)1節(jié)“歌曲/工藝美術(shù)”的課程,實(shí)際哪周上歌曲,哪周上工藝美術(shù),和2個(gè)教師商議好就OK了。
設(shè)置作用課室:是為了更好地限定某一專業(yè)科目另外授課的班數(shù),防止作用課室矛盾。要是沒(méi)有作用課室限定,能夠繞過(guò)這一流程。設(shè)置教師/班集體/課程的不排課時(shí)間:例如某一教師或某一班集體或某一課程在特定時(shí)間不可以安排課程,可以用不排課來(lái)限定。而且能夠編寫(xiě)不排課時(shí)間的標(biāo)識(shí),標(biāo)識(shí)會(huì)顯示信息在課程表里。
設(shè)置合班:如果有必須某好多個(gè)班另外授課的課程,能夠設(shè)置合班課,例如體育課程1班2班3班要一起上,能夠給1/2/3班的體育文化設(shè)置為合班。非必備條件的設(shè)置:教學(xué)設(shè)計(jì)齊平、學(xué)時(shí)個(gè)星期內(nèi)分散化、天內(nèi)集中化、老師較大 連上限定、節(jié)次必要性分派。這種標(biāo)準(zhǔn)會(huì)做為參照標(biāo)準(zhǔn),手機(jī)軟件在全自動(dòng)排課的時(shí)候會(huì)依據(jù)關(guān)鍵水平排課,但不一定會(huì)徹底考慮。

十克助教可以全面提升機(jī)構(gòu)管理效率,可以很好地幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理運(yùn)營(yíng)和招生,是開(kāi)辦機(jī)構(gòu)不可或缺的好幫手,十克助教官網(wǎng): https://www.mm-jia.cn/。主要功能如下:
機(jī)構(gòu)后臺(tái)管理系統(tǒng):智能排課/線上約課,人臉打卡簽到,多種微信通知、提醒,財(cái)務(wù)中心/結(jié)算匯總,學(xué)員管理/學(xué)員檔案、積分,合約管理/續(xù)費(fèi)預(yù)警,多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理;
招生小程序:使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動(dòng),包括團(tuán)購(gòu)、砍價(jià)、秒殺等;可以發(fā)布機(jī)構(gòu)微官網(wǎng)和在線商城;是線上招生和宣傳的有力助手;
家長(zhǎng)端、教師端、校長(zhǎng)端:學(xué)員(家長(zhǎng))可以隨時(shí)查看學(xué)習(xí)情況,接收各種通知;教師可以線上處理事務(wù),給學(xué)員簽到、布置作業(yè);學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排線上約課、請(qǐng)假;學(xué)員和教師都可以通過(guò)手機(jī)隨時(shí)查看自己的上課統(tǒng)計(jì);任課老師可以手機(jī)端給學(xué)員寫(xiě)課評(píng)、上傳課堂圖片。