請勿在該文中提及無關(guān)角色，評論區(qū)如果出現(xiàn)，我會刪評的
文筆/劇情不佳，還請見諒
ps：文中帶有私設(shè)

我是個經(jīng)常被父母打罵的孩子，從小到高中我的身上就沒有幾塊好地方，開始我會哭喊會害怕，現(xiàn)在我像是習(xí)慣了，放任他們怎么罵我怎么打我

我，都不會有什么表情了

在小學(xué)時，那里的學(xué)生罵我是怪胎，在我的桌子上亂涂亂畫，在我的書包里放蟲子青蛙，盡管我去告訴老師，老師也只會給我一句

“他們?yōu)槭裁粗黄圬?fù)你呢，你怎么不在自己身上找找原因呢？”

對啊，他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我呢

難道我真的是怪胎嗎？

我試著去尋找原因，可學(xué)生不愿接近我，老師也不愿相信我，我就只能在班級的最后面看著他們嘲弄的表情

看來我真的怪胎呢

不知什么時候開始，我開始這么稱呼自己，不管是老師同學(xué)還是父母，我都是這么自稱

可在我成功活著到了高中的時候，我遇見了一位固執(zhí)的老師

放學(xué)，我習(xí)慣的走到陽臺上吹風(fēng)，因為這樣晚些回家挨的打就會少些，可那個老師卻主動的靠了過來

“這位同學(xué)，你的臉上怎么有傷啊”

“因為我是怪胎啊”我習(xí)慣的說道，試圖用這句話驅(qū)趕這位管閑事的老師，雖然她就算留在這里，也沒什么所謂

可那個老師并沒有就此離開，反而是走到離我更加近的地方開始問我

“孩子，你要是在學(xué)校受了委屈和老師說，老師一定幫你討回公道”

“公道？這些不都是我應(yīng)該承受的嗎？”我非常平淡的說道，那老師卻愈發(fā)嚴(yán)肅，直接抓住了我的胳膊

可我的胳膊一直都有傷，由于疼痛我表情痛苦的扯回了手，可能是因為觸碰到了還沒有恢復(fù)的傷口，我忍不住掉下了一些眼淚

這其實也沒什么，我和那老師說了不要管我，可那老師卻十分的固執(zhí)，執(zhí)意要知道我的情況

我不想說，而且就算你知道了又怎么樣，你還不是和那些老師一樣不會相信我，或者來嘲諷我

那是我第一次開始反抗，還是對一個想要為我好的人反抗

我在掙扎的時候不小心撞到了身后的墻，我可以明確感受出我背后的傷口裂開了，可能是太過疼痛

我哭了出來，像是把內(nèi)心的情緒釋放出來一樣，我的大腦好開始發(fā)顫，呼吸也開始混亂，要不是那個老師突然抱住了我，我怕是會憋死在當(dāng)場

那是十分溫暖的懷抱，是我從來沒有感受過的事物

那天我哭了很久

是多久來著？我忘了，我只記得當(dāng)時回到家里已經(jīng)很晚了，父親又打了我一頓，而那次我也哭了出來

接著那位老師就經(jīng)常關(guān)心我的事情，盡管我怎么拒絕，老師還是堅持自己的想法，一定要來和我說話

老師當(dāng)時只覺得我是被校園暴力了，所以在學(xué)校很關(guān)注我，但她并不知道我的家庭情況，而我也怕她擔(dān)心沒有與其訴說

在短短的幾年例，我的心慢慢打開了，不過只是為她一人打開，為我親愛的琺露珊老師

我的老師很固執(zhí)

不僅是關(guān)心我這件事，還有她的教學(xué)方式

“都說了把這些東西背下來就能應(yīng)付大多數(shù)測驗了，你們怎么不聽呢？”

“可是琺露珊老師，只是讓我們背我們也背不下來啊”

“是啊，太多了”

琺露珊老師的教學(xué)方式十分簡單，在書上畫一些她所說的重點就算完了，歷史這門課確實是需要這么做

但老師她就只是畫重點，念教案，這種教學(xué)方式在班里也就我能習(xí)慣下來了

學(xué)校曾經(jīng)想要招聘其他的歷史老師來授課，新來的老師像是講故事一樣，把我們不愿意聽的歷史講的天花亂墜

這種教學(xué)方式收到了學(xué)生們的推崇，校長在公開課上對其也是贊不絕口，就當(dāng)我以為我最喜歡的老師要被換掉時

測驗給了校長一個狠狠的巴掌，就算故事講的再怎么好，成績提不上來還是致命傷，盡管琺露珊老師她的教學(xué)方式很古板，但所得到的成績卻是比那位老師要好很多

校長沒了辦法，只得接著聘用起琺露珊老師，我也因此非常高興

“我還以為老師要走了呢，還好，要是不是琺露珊老師講課，我聽都聽不下去”

“你啊，什么時候會耍貧嘴了，趕緊拿著東西回班吧”

“好的”

這一面我也只對琺露珊老師展示，對于同學(xué)父母我還是和以前一樣

為了不讓琺露珊老師擔(dān)心，被父母打罵時我會保護(hù)自己的臉和胳膊，這樣老師就看不出異樣了

我其實完全可以尋求老師的幫助，但我這么個人真的不值得麻煩別人

這件事以后，我和琺露珊老師說要不要試試用那個老師的方法來講課，這樣大家也會愛聽一些

老師聽了我的建議，并在下一節(jié)課就開始了實踐，效果很不錯，老師也因為有人聽了她的課而開心起來

老師教學(xué)方式不那么固執(zhí)了，不過對于關(guān)心我這方面還是那么固執(zhí)，但我很喜歡

我的老師也會生氣

高中班上的同學(xué)算是我遇到的最好的同學(xué)了，他們不會因為我不說話而欺負(fù)我，他們只會遠(yuǎn)離我，在背后指點我

這樣我已經(jīng)很滿足了，至少在學(xué)校我可以安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺了

不過我的運氣可能還是不那么好，別班的一些學(xué)生會在廁所里堵人，而我也是他們的常客

之前他們只是用語言羞辱我，或者推我兩下，可是后面他們就越來越過分，那次我只是一句話惹的他們生氣

我的頭上瞬間倒下來一桶冰涼的水

我是倒霉的，我這一生就沒過過什么開心的時光

可，我又是幸運的，我遇到了我人生中最重要的人，琺露珊老師

琺露珊老師當(dāng)時正好在門口，看到我渾身濕透的走出廁所后，她就怒氣沖沖的走了進(jìn)去，將那幾個欺負(fù)我的學(xué)生帶到了校長辦公室

我也被帶到了她的辦公室，老師嘴上一邊責(zé)怪那些欺負(fù)我的學(xué)生，一邊為我脫下濕透的衣服

我的身上是冰冷的，而我的心是暖暖的

我的老師也會對我生氣

由于我以前經(jīng)常挨餓，所以我總是不按時吃飯，而且父母也不會給我多少錢來吃飯，琺露珊老師也發(fā)現(xiàn)了這一點，發(fā)現(xiàn)我不去吃飯對我發(fā)了脾氣

但老師在知道我是沒錢才不去吃飯后，便拉著我去了食堂，期間老師不停的給我夾菜，說著一些數(shù)落我的話

“實在沒錢吃飯，可以找老師啊，也不能餓肚子啊，真是笨”

對比父母經(jīng)常辱罵我的話，老師說的話我只覺得更像是天籟

在這之后，老師會經(jīng)常叫我去辦公室?guī)退拿?，順便給我加加餐

“來，小空，把這牛奶喝了，對了，中午飯不能不吃哦，要不然老師就要生氣了”

“知道了，老師”

我的老師有時候也會感到很委屈

琺露珊老師教學(xué)方式雖然變了，但學(xué)生們還是不太喜歡她，因為老師她經(jīng)常會管一些學(xué)生的事

那些學(xué)生是被其他老師所放棄的，可琺露珊老師覺得，學(xué)習(xí)可以不好，但做人一定要端正

她不只一次的管著那些被放棄的學(xué)生，卻被那些學(xué)生在課堂上出言不遜

那是我第一次見到老師掉眼淚的樣子，不知怎的，看見老師哭了，我的心也酸酸的

那次老師直接離開了教室，連課都沒有講完，等下了課，我想去辦公室安慰老師，卻被告知老師已經(jīng)請假離開了學(xué)校

那天是老師的生日，我在幫老師幫忙時看到了日歷上的圖案，為此我特地從家里偷了錢想給老師慶祝生日

可現(xiàn)在我拿著偷來的錢站在街上不知該去哪里，我在附近的一家蛋糕店買了個蛋糕就開始尋找老師的身影

我找了很久，久到太陽都要落下來，終于在一家飯店找到了老師

“嗯？小空，你怎么在這？”老師的語氣很平淡，可眼眶卻有些紅腫，我便知道，老師一定哭了很長時間

“我…擔(dān)心老師你，所以在找你”

“沒事的，不就是幾個不聽話的學(xué)生嘛，老師可以應(yīng)付的”

“真的嗎？”

“嗯嗯，真的，哦對了，你餓不餓，用不用老師給你買些吃的”

盡管自己的事情還沒有解決，老師卻還在關(guān)心著我，這讓我不禁眼睛有些濕潤了

“老師，今天是你生日吧，這是我給你買的蛋糕”

我把身后的蛋糕拿了出來，直接放在了老師的面前，老師的表情有些驚訝，但更多的是對我的疑惑

“你哪來的錢買的蛋糕”

“我從家里偷來…，不是，是我慢慢攢出來的”我的情緒激動了些，一不小心說出了實話，老師也瞬間生起氣來

“你是笨蛋嗎？”老師突然指著我說道“你幫老師慶祝生日，老師很開心，但老師不需要你用偷家里的錢來買蛋糕”

老師說著拉著我的手就準(zhǔn)備往外走

“走，帶我去找你爸媽，我陪你一起道歉”

“我不要！”我罕見的不聽老師的話，這也讓老師更加生氣起來，開始拽我的衣服

“快點，和我走！”

“我不！”

老師拽的力氣越來越大，到最后直接把我的衣服扯了下來，我身上的傷也逐漸浮現(xiàn)在了老師的眼前

“這……”老師的怒火瞬間被澆滅，而我也冷靜的叫老師坐了下來

接著我將從小到現(xiàn)在被父母虐待的事全都告訴了老師，盡管我很不想說，但現(xiàn)在瞞著也沒什么意義了

我講完后，老師又哭了，嘴上時而和我道歉，時而怪罪我為什么不早點說

老師哭了很久，決定在這之后要為我討回公道，把我的父母告上法庭，讓他們受到法律的制裁

可我根本不在乎這個，我只擔(dān)心，蛋糕上的水果要是放久了就不好吃了

我將皇冠帶到老師頭上，并開始唱起生日快樂歌，老師也扣緊雙手開始許愿

在這之后老師想讓我去她的家里住，讓我遠(yuǎn)離我的父母，我答應(yīng)了，可我和老師走在大街上的時候，身后傳來了一聲慘叫

我和老師回頭去看，卻看到了一個滿身鮮血的正往這邊跑來

聽到那人嘴里不停的念叨著

“我的錢，是不是你偷了我的錢”

我才發(fā)現(xiàn)，那個人是我的母親，之后的事我就沒印象了，我只是還有個疑問

琺露珊老師，你的生日愿望是什么啊？

我的學(xué)生是個可憐的孩子

那天我看到他臉上有傷，習(xí)慣的上前關(guān)心，盡管過程有些曲折，但我還是知道了他的經(jīng)歷

小空他在學(xué)校受到校園暴力，是個很可憐的孩子，可當(dāng)時小空還對我有所隱瞞，并沒有告訴我他被家暴的事情

我從這天開始去關(guān)心他，去聆聽他的事，讓他的心至少打開一些

盡管剛開始的他很抗拒，但后面他就慢慢開朗了起來，這來之不易的成就感也讓我重拾了當(dāng)個好老師的希望

我當(dāng)了好幾年的老師，卻沒什么朋友，老師們不愿和我說話，學(xué)生們也不喜歡我

明明我有在做一個好老師啊

那些學(xué)生都是花朵，需要培養(yǎng)和關(guān)愛，我明白就算他們學(xué)習(xí)再怎么不好也不能放棄他們

我，也是這么做的

聽到老師說學(xué)生的壞話，我會上去糾正，看到老師冤枉學(xué)生，我會上去幫忙解釋，看到學(xué)生作出不好的事我會給予批評

可得到的卻是一句

“你怎么這么愛管閑事啊”

不過還好，我有個善解人意的學(xué)生

這些話讓我心灰意冷，可小空他卻不停的鼓勵我，并為我出主意

我的教學(xué)方式很老套，小空便叫我學(xué)習(xí)上個老師那樣為學(xué)生們講故事

我像以前一樣被學(xué)生所不理解，小空也幫我想了方法

學(xué)生們并不會看到老師默默付出的事，有時候直白一點就可以拉進(jìn)彼此之間的距離，那次生日過后我和學(xué)生們說了我這么長時間所干的事

令人出乎意料的事，學(xué)生們都相信了我，而那些對我出言不遜的學(xué)生也為自己的行為道了歉，并且和小空一樣也會經(jīng)常來幫我的幫

可這些孩子里，偏偏少了那個最理解我的人

小空是個聽話的孩子

他會任勞任怨的幫我干活，不管是擦玻璃還是拖地，他都會做的很好

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他不好好吃飯是，我命令他去吃飯他也會很聽話的跟著我

可，他也是個不聽話的孩子

直到最后才把自己被家暴的事告訴我，直到最后也不愿聽我的話放開我逃跑，直到最后也沒有在和我說過一句話……

我的學(xué)生是個勇敢的孩子

看到發(fā)瘋的母親跑到眼前，拉著我就往別處跑，可那女人很快的就追了上來并抓住了我

就在那女人的刀子即將落在我身上時，小空他直接抱著我擋住了鋒利的刀

女人在他身上插了一刀又一刀，我想讓他逃跑

可前面也說過，他是個不聽話的孩子，他就這么一直抱著我，晾我怎么掙扎也不松開

最后，在群眾的攔截下，女人被摁在了地上，而我這不聽話的學(xué)生也因為失血過度，抱著我咽了氣

后面我才從警察那得知，小空的母親有潛在的精神病，這就是她經(jīng)常打罵小空的原因，而小空的父親不一樣，他完完全全就是個人渣罷了

在得知自己的錢被偷走后，空的母親就發(fā)了病，拿著家里的菜刀將空的父親所殺死，之后又跑到大街上傷人，而我們也剛好在那里閑逛

我有時會自責(zé)，要是自己帶著小空早些離開，小空會不會就不會離開我了

在那之后的每個生日我都會來到墓園，在那個不聽話學(xué)生的墓前放置生日蛋糕，帶上生日皇冠，合起手開始許愿

我的老師是個很愛哭的老師

明明今天是她的生日，卻哭成這個樣子，臟了妝該怎么辦啊

算了，這是老師的生日，老師想怎么樣都可以

哦對了，我還沒問過呢

“琺露珊老師，你的生日愿望到底是什么?。俊?/span>

我慢慢松開雙手看向?qū)懼】盏哪贡?，自言自語道

“我的生日愿望就是希望我最好的學(xué)生，能夠獲得幸福和快樂”

你得到幸福了嗎，小空

琺露珊老師，愿望說出來就不靈了，不過……

能與你相遇，我真的感到很幸福和快樂

謝謝你琺露珊老師

生日快樂，琺露珊老師

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