盛世清北，專注清華北大考研輔導(dǎo)近10年，盛世清北-北大考研輔導(dǎo)班開(kāi)設(shè)北大344風(fēng)景園林基礎(chǔ)(包括生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)、綜合自然地理，景觀設(shè)計(jì)學(xué)理論與方法基礎(chǔ))?考研輔導(dǎo)系列課程。上清華北大，到盛世清北！

一.覆蓋院系

北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院

二.適合學(xué)員（條件之一）

1.基礎(chǔ)薄弱/自律弱/效率低；2.需高效學(xué)習(xí)；3.需靈活、彈性時(shí)間；4.高分要求

三.班型簡(jiǎn)介

1. 1對(duì)1課程

（1）1對(duì)1課程可選安排：40/60/80/100/120/140/160/180/200節(jié)單階或多階1對(duì)1培訓(xùn)。

（2）1對(duì)1課程授課計(jì)劃示例（部分展示僅供參考，以實(shí)際為準(zhǔn)）：

2.1對(duì)多互動(dòng)在線小班課程(限額招生)

（1）在線小班課程三輪三階法總體安排：

（2）班課教學(xué)規(guī)劃表示例（僅供參考，以實(shí)際為準(zhǔn)）

特別說(shuō)明：23年本科目?jī)H開(kāi)設(shè)1對(duì)1課程，不開(kāi)設(shè)班課。

四．參考書

授課以講義為主，指定參考書為輔，以下為[部分]參考書：

《城市生態(tài)學(xué)》宋永昌 華東師范大學(xué)出版社

《自然地理學(xué)》伍光和 著高等教育出版社

參考書不同年份可能會(huì)有變化，均以當(dāng)年課程中教員要求為準(zhǔn)，其余未羅列的參考書在課堂上公布。

五．真題示例

參加文末附件。

六．專業(yè)課復(fù)習(xí)誤區(qū)規(guī)避

考生同學(xué)們可以參考以上復(fù)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)也要規(guī)避以下主要3大誤區(qū)：

1. 按照備考普通院校的規(guī)劃，專業(yè)課較晚復(fù)習(xí)

專業(yè)課基本是清華北大自行命題，考試的深度、廣度及靈活運(yùn)用程度要求都較普通院校高，而且考點(diǎn)雖有復(fù)現(xiàn)在每年都在變化；專業(yè)課成績(jī)無(wú)論對(duì)初試和復(fù)試都是非常重要而且占比大，專業(yè)課復(fù)習(xí)的晚往往導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)難處后沒(méi)有充分的時(shí)間來(lái)調(diào)整，復(fù)習(xí)中遇到的困難容易消磨信心。因此，盛世清北特別提醒同學(xué)，專業(yè)課早做正確準(zhǔn)備是考上清華北大的最大關(guān)鍵點(diǎn)，沒(méi)有之一。這是備考普通院校和清華北大的重大區(qū)別，要特別注意。

2. 重視強(qiáng)化做題階段，但不夠重視基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)

強(qiáng)化階段更多是以習(xí)題訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)的，如果基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的不扎實(shí)，會(huì)出現(xiàn)大量的知識(shí)漏洞和盲區(qū)，要反過(guò)來(lái)補(bǔ)基礎(chǔ)，嚴(yán)重影響強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)效果，影響復(fù)習(xí)進(jìn)度和考生信心。此外，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中內(nèi)容實(shí)際分布較多隱含的考點(diǎn)。一般提到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，有考生會(huì)認(rèn)為基礎(chǔ)自己看就可以，結(jié)果往往時(shí)間花了，但9,10月份還一知半解，一到做題發(fā)現(xiàn)要么不知從哪下手，要么答不全，要么速度上不來(lái)，要么整個(gè)知識(shí)點(diǎn)就沒(méi)串起來(lái)。清華北大的考題并非絕對(duì)的難，而是要求是扎實(shí)掌握基礎(chǔ)上的靈活運(yùn)用，把真題反復(fù)做幾乎背出來(lái)了不等于基礎(chǔ)扎實(shí)，上考場(chǎng)可能還是不會(huì)。重視基礎(chǔ)階段扎實(shí)的復(fù)習(xí)，穩(wěn)打穩(wěn)扎是復(fù)習(xí)要特別注意的，因此，盛世清北的三輪三階課程體系中尤其重視考點(diǎn)梳理階段的安排，引導(dǎo)考試同學(xué)重視基礎(chǔ)，打牢基礎(chǔ)，千萬(wàn)不要認(rèn)為我自己看書看的懂而自以為懂，似懂非懂的低效學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

3. 希望像普通院校備考一樣劃重點(diǎn)復(fù)習(xí)

同上，清華北大考題雖有復(fù)現(xiàn)，考試的深度、廣度及靈活運(yùn)用程度要求都較普通院校高，因此，期望像普通院校備考一樣劃重點(diǎn)復(fù)習(xí)是無(wú)法有效應(yīng)對(duì)清北考研的。往年不考的，今年可能考，往年考的，今年未必考或結(jié)合的考。要有重點(diǎn)，但是不能期望去劃重點(diǎn)。投機(jī)的心態(tài)，找關(guān)系搞到題，透題那更是不要想，萬(wàn)變不離其宗，越是名校越是公平的，扎實(shí)全面復(fù)習(xí)才是考上應(yīng)有的姿態(tài)。因此，盛世清北的三輪三階課程體系中規(guī)劃了專題真題階段，幫助考試同學(xué)通過(guò)專題真題的形式集中突破掌握核心考點(diǎn)，并輔以套題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

4. 照搬學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)

考上的學(xué)長(zhǎng)自有其長(zhǎng)處，但是要注意經(jīng)驗(yàn)的適用，學(xué)長(zhǎng)總有些不便或者自己未意識(shí)到的問(wèn)題或不夠體系化的情況都可能造成我們的失敗。為什么那么多人買了資料，但是我沒(méi)考上？每年情況都在變化，憑借碎片化經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法真正的指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，甚至反倒是誤導(dǎo)。免費(fèi)或便宜的代價(jià)可能是我們一年的時(shí)間，要注意開(kāi)放接納但辯證的吸納學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。盛世清北專注清北近10年，吸納歷年成功案例及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)提煉三輪三階課程體系，避免同學(xué)走彎路。

七．復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)建議

北京大學(xué)814專業(yè)綜合考研試題重視基礎(chǔ)及靈活運(yùn)用，即使是同一本教材，但是掌握程度與考生高校要求不可同日而語(yǔ)。盛世清北老師提醒考生一定要注重基礎(chǔ)理論的沉淀、理解、總結(jié)歸納、形成學(xué)科知識(shí)體系，結(jié)合真題考點(diǎn)進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練，加深理解和掌握，而不是死記硬背書本，按自己的理解去學(xué)習(xí)很容易走彎路，導(dǎo)致失敗。

盛世清北建議考生們這樣來(lái)復(fù)習(xí)：

盛世清北-知識(shí)點(diǎn)目錄法：（1）先按照課程中教員的講義或資料目錄，復(fù)習(xí)講課過(guò)程中的考點(diǎn)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，，然后結(jié)合課上指定的參考書，進(jìn)行深入研讀，擴(kuò)充和補(bǔ)充，構(gòu)建自己的考點(diǎn)重點(diǎn)體系和邏輯架構(gòu)；（2）做到當(dāng)拿到目錄時(shí)，自行梳理出知識(shí)體系架構(gòu)，做到了然于胸。所謂把書讀厚再把書讀薄就是如此。復(fù)習(xí)過(guò)程中也可以通過(guò)目錄法來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)整體知識(shí)的掌握程度，當(dāng)拿到目錄能把所有知識(shí)點(diǎn)拿幾張紙梳理出來(lái)，說(shuō)明掌握可以了，如果有部分無(wú)法梳理出或模糊，則是這部分掌握還需加強(qiáng)。

盛世清北-考點(diǎn)體系法：與前面的目錄法縱向類似之處，用課上專題真題階段老師梳理的考點(diǎn)專題來(lái)復(fù)習(xí)，梳理考點(diǎn)體系，以考點(diǎn)為綱，為自己所學(xué)的知識(shí)建立起應(yīng)試體系框架。同樣，用幾張紙，梳理出自己的交叉互相聯(lián)系的考點(diǎn)體系，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。如能對(duì)應(yīng)建立錯(cuò)題本，類型題本更佳。檢驗(yàn)方法與目錄法類似。

盛世清北-應(yīng)試問(wèn)題法：模擬考試出題的方式，將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題羅列出來(lái)，自己出題自己考，并且分布到日常實(shí)行。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題，目錄上的可以用于自己出概念，簡(jiǎn)答題，考點(diǎn)體系上可以用來(lái)做大題。可以結(jié)合目錄法，體系法來(lái)實(shí)施。

以上盛世清北3大復(fù)習(xí)方法是盛世清北吸納針對(duì)報(bào)考清華北大等名校成功考生經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上總結(jié)的，報(bào)考其它學(xué)校考生也可借鑒學(xué)習(xí)。分別對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)的考點(diǎn)梳理階段，專題真題階段，沖刺?？茧A段，也可以交叉運(yùn)用，檢查自己的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)然，如果配套結(jié)合盛世清北對(duì)應(yīng)階段的1對(duì)1或1對(duì)多體系化課程及講義會(huì)更加系統(tǒng)化，效率更高，關(guān)鍵是有對(duì)照，更不會(huì)走彎路。

八．盛世清北-清華北大學(xué)員成功定律

1.堅(jiān)定的信念，必勝的決心

決心報(bào)考清華北大的學(xué)員，無(wú)不是本科階段的佼佼者，或是志存高遠(yuǎn)的有志青年。這也意味著你即將面臨的是一場(chǎng)極其激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在這里，考驗(yàn)的不是誰(shuí)強(qiáng)，而是誰(shuí)更強(qiáng)。因此，必須抱定排除萬(wàn)難的志向，下定一戰(zhàn)而勝的決心。盛世清北在學(xué)員入學(xué)之初，第一件要學(xué)員做到的事情，就是堅(jiān)定決心。只有懷著必勝之心，才有可能最終成功。

2.未雨綢繆，早作準(zhǔn)備

所謂一份耕耘一份收獲，失之毫厘，差之千里。專業(yè)課不僅影響初試的成績(jī)，而且還在某種程度上決定了復(fù)試的結(jié)果。因此，想要成功，需要準(zhǔn)備的很充分，尤其是跨學(xué)科或跨學(xué)校的考生，更要早作準(zhǔn)備。因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)激烈的清華北大考研較量中，往往正是專業(yè)課的強(qiáng)弱，決定了最后的結(jié)果。考清華北大的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備大大不同于考普通院校的準(zhǔn)備，在專業(yè)課上要早做正確準(zhǔn)備，不生搬硬套網(wǎng)上經(jīng)驗(yàn)，不走彎路。

3.百折不回，堅(jiān)持到底

考研不同于高考，大學(xué)沒(méi)有父母，老師那么強(qiáng)的督促。雖然在盛世清北，有教員學(xué)長(zhǎng)的、班主任的督促，但是仍舊無(wú)法替代考生堅(jiān)定的決心?？佳懈且粓?chǎng)心理仗：誰(shuí)真正地堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才能笑到最后?？佳谐晒Φ娜艘仓挥幸环N，那就是下定決心決不動(dòng)搖，百折不回堅(jiān)持到底的人。具備這種超強(qiáng)毅力和定力，一是憑借考生的自制力；二是通過(guò)不斷的自我心理暗示來(lái)強(qiáng)化信心；三是盡量遠(yuǎn)離干擾源；四是周期性的適當(dāng)放松、甚至發(fā)泄，以維持心理平衡。五是盡量避免他人對(duì)信念的沖擊，考清華北大對(duì)很多人是不敢想也不愿去奮斗的事情，包括學(xué)校的導(dǎo)員和考其它普通學(xué)校的周邊同學(xué)。

4.健康的身心

考研是一個(gè)很強(qiáng)的腦力和體力消耗過(guò)程，在復(fù)習(xí)備考期間，人體免疫力通常會(huì)有所下降，容易生病，因此要隨時(shí)注意天氣變化，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和每天堅(jiān)持適量鍛煉。與此同時(shí)，要隨時(shí)注意自己的心態(tài)調(diào)節(jié)，不要陷入到盲目的焦慮和迷茫中去。要時(shí)時(shí)用好的、積極的看法去暗示自己，讓自己處在一個(gè)健康的心態(tài)中，跟著好的感覺(jué)走。在清華北大讀研讀博期間，科研壓力比本科期間，和其它高校相比都是要大的，為了適應(yīng)將來(lái)的學(xué)習(xí)、科研，良好，健康的身體是必不可少的。

5.開(kāi)放的心態(tài)

成功的考生往往是充滿自信的，但同時(shí)又不陷于盲目的自負(fù)。因此他們往往有很開(kāi)放的心態(tài)，愿意聽(tīng)進(jìn)別人的建議和意見(jiàn)，并且能夠根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)?？佳姓卟荒苊つ刻子靡酝晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，一定要放開(kāi)心胸，扎實(shí)的打好基礎(chǔ)，在課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講，復(fù)習(xí)，抓住課前課中課后的答疑時(shí)間，虛心的向盛世清北的授課教員請(qǐng)教，然后根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

附：真題參考

2019北京大學(xué)風(fēng)景園林基礎(chǔ)考研沖刺練習(xí)題

風(fēng)景園林基礎(chǔ)（一）

一、名詞解釋 5X10

生態(tài)足跡

低影響開(kāi)發(fā)

文化景觀

綠道

城市雙修

麥克哈格

生態(tài)城市

指示物種

生態(tài)系統(tǒng)

最小累計(jì)阻力

二、簡(jiǎn)答題15X6

1.什么生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)?

2.什么是生存的藝術(shù)？

3.景觀安全格局？

4.如何保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)

5.為什么要進(jìn)行場(chǎng)地勘探？

6.列舉一個(gè)你最喜歡的城市公園，說(shuō)明原因

三、論述題40X1

第二個(gè)階段，從二〇三五年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。到那時(shí)，我國(guó)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明將全面提升，實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，成為綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的國(guó)家，全體人民共同富?；緦?shí)現(xiàn)，我國(guó)人民將享有更加幸福安康的生活，中華民族將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

風(fēng)景園林基礎(chǔ)（二）

一、連線題 2X20

1.Rachel Carson A."田園城市"理想

2.Frederic Law Olmsted B.有機(jī)疏散理論

3.In McHarg C.“光明城市”理想

4.Patrick Geddes D.植物學(xué)家

5.Ebenezer HoWard E.《寂靜的春天》

6.Le Cobusier F.《中國(guó)古典園林史》

7.Patric Abercrombie G.紐約中央公園

8.Walter Burly Griffin H.英國(guó)風(fēng)景園林

9.Kevin Lynch I.《景觀生態(tài)學(xué)》

10.Le Norte(雷偌) J.澳大利亞首都規(guī)劃

11.伊利亞.沙里寧 K.《城市印象》

12.Daniel Burhnam L.美國(guó)首都規(guī)劃

13.Charles Eliot M."城市美化"運(yùn)動(dòng)

14.朗方(Pierre charies L'Enfant) N.波士頓大公園系統(tǒng)

15.Capability Brown萬(wàn)能的布朗 O.凡爾塞宮設(shè)計(jì)

16.周維權(quán) P.《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》

17.Lewis Mumford(芒福德) Q.《設(shè)計(jì)遵從自然》

18.John simonds(西蒙茲) R.城市發(fā)展史學(xué)家

19.Carl steinitz（施坦尼茲） S.GIS在景觀規(guī)劃中應(yīng)用的先驅(qū)

20.Richard Forman T."大倫敦"規(guī)劃

二、解答題 15X6

1.你如何看待城市景觀之路中的問(wèn)題？

2.什么是反規(guī)劃？

3.什么是生物多樣性保護(hù)？

4.什么是生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)？

5.什么是地帶性？

6.什么是景觀生態(tài)規(guī)劃？

三、論述題40X1

景觀設(shè)計(jì)行業(yè)怎么可以做到“看得見(jiàn)山、望的見(jiàn)水、守得住鄉(xiāng)愁”？

以上是盛世清北為考生整理的“?2023北京大學(xué)814專業(yè)綜合考研輔導(dǎo)班”內(nèi)容，更多北京大學(xué)考研輔導(dǎo)班相關(guān)內(nèi)容盡在盛世清北-北大考研輔導(dǎo)課程。