大家知道，10萬字是什么概念嗎？

報(bào)姐的文章，一般來說是在2000到3000字左右，取中間點(diǎn)2500字的話，十萬字差不多是40篇報(bào)姐推送的文章。

如果用書來比較的話，十萬字多于大多數(shù)短篇小說的字?jǐn)?shù)，比如劉慈欣的《流浪地球》原著只有大約2.3萬字。

比較長(zhǎng)篇的小說，則大都在10萬字以上，比如三島由紀(jì)夫的《金閣寺》是15萬字。托爾斯泰的（巨）長(zhǎng)篇小說《安娜卡列尼娜》的中文版有60萬字左右。

如果按照普通人的閱讀速度，10萬字的文章，大概需要4個(gè)小時(shí)時(shí)間讀完。前提是文章內(nèi)容淺顯易懂。如果是10萬字的高數(shù)，可能一個(gè)學(xué)期都啃不下來吧…

所以當(dāng)報(bào)姐第一次聽說有人可以5分鐘讀完10萬字的時(shí)候，內(nèi)心是非常羨慕的。

最近，有北京的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)就說，他們家的“量子波動(dòng)速讀”方法，可以讓小學(xué)生5分鐘看完10萬字！

細(xì)算下來，就是一秒鐘333字！這哪是一目十行啊，這是…一目三十行。

很多同學(xué)可能沒有意識(shí)到這個(gè)速度的驚人：

想一想，按照這個(gè)速度，10分鐘一本馬原，半天相當(dāng)于別人一個(gè)學(xué)期。學(xué)習(xí)一個(gè)星期，研究生畢業(yè)了？學(xué)習(xí)一個(gè)月諾貝爾到手。

那學(xué)習(xí)一年呢？豈不是通曉宇宙奧秘，天人合一，超脫萬物…

這可能就是為什么速讀成為了世界各國(guó)的戰(zhàn)略秘密武器。為了世界和平，中美兩國(guó)接連承諾不首先在戰(zhàn)爭(zhēng)中首先使用量子速讀 。

當(dāng)然，考慮到量子速讀技能發(fā)動(dòng)可能需要技能CD冷卻時(shí)間，就暫時(shí)認(rèn)定一天只能發(fā)動(dòng)兩次速讀技能好了。即便是這樣，一天能讀二十萬字，這個(gè)學(xué)習(xí)能力也是極端驚人的。

于是報(bào)姐點(diǎn)開了量子速讀的培訓(xùn)視頻，看到的是這樣一番景象:

仔細(xì)看，有些視頻里面的小孩子還都帶著眼罩，就這樣刷刷刷地翻書本。報(bào)姐讀書的時(shí)候也喜歡這么做，是蠻涼快的。

下圖是這家機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)資料：運(yùn)用HSP高感知力進(jìn)行量子波動(dòng)速讀，大腦呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)的影像…

看到這里，大家可能會(huì)覺得量子波動(dòng)速讀又是國(guó)內(nèi)什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搞出來騙錢的玩意兒吧。畢竟“蒙眼識(shí)字”和“開天眼”的新聞大家已經(jīng)很熟悉了：小孩子觸摸紙張就能知道是什么字。其實(shí)他們都是在眼罩縫隙里面偷瞄而已。

但這次的量子波動(dòng)速讀，倒是100%純進(jìn)口，并且在來到中國(guó)之前已經(jīng)暢銷美國(guó)印度了。

印度小孩進(jìn)行量子速讀：

還有美國(guó)大媽…

從網(wǎng)上資料來看，翻書的嫻熟程度和北京的小朋友不相上下。

發(fā)明“量子波動(dòng)速讀”的，是日本人飛谷由美子。如果你在美國(guó)亞馬遜上搜索，還能看到飛谷由美子的著作《量子速讀：讓你孩子的大腦覺醒》。

（圖：飛谷由美子）

從網(wǎng)站上的信息看，這本書早在2006年就已經(jīng)出版，并且在全世界“廣受贊譽(yù)”。書只有6個(gè)評(píng)價(jià)，總合評(píng)價(jià)是3分（滿分5分）

亞馬遜上可以看這本書的預(yù)覽。根據(jù)飛谷由美子的說法，她的這套速度理論，靈感來自日本“教育學(xué)家”七田真。

七田真這個(gè)人你不知道不要緊，但你一定熟悉他的“理論”：左腦是理性的，機(jī)械的。右腦是富有創(chuàng)造力的，藝術(shù)性的。想要成為天才，就要開發(fā)你的右腦。受七田真的啟發(fā)，國(guó)內(nèi)也有好多教你“開發(fā)全腦力”的書籍和培訓(xùn)班。

要是看到這些，不用想，就是騙錢的。

而飛谷由美子的這個(gè)量子速度理論，簡(jiǎn)單地說，就是她認(rèn)為，只要你右腦開發(fā)到一定程度，就可以接收宇宙間的量子信號(hào)。通過量子的波粒二象性直接感知書本上面的內(nèi)容。

所以很多視屏里面的孩童是蒙著眼睛的。他們不是在看書，而是在像雷達(dá)一樣感受這本書。而在孩童的大腦里面，文字也不是以視覺形象出現(xiàn)的，而是以聽覺、嗅覺、味覺這樣其他的感官傳達(dá)給大腦。

而根據(jù)這本書的說法，學(xué)習(xí)量子速讀，還可以讓你和植物溝通，并且可以預(yù)知未來。畢竟世間萬物都是量子構(gòu)成的。

真不是報(bào)姐瞎編的，看圖：

大人要學(xué)這套功夫已經(jīng)遲了，只有純潔的小孩子才有潛力完全掌握這個(gè)技巧。但大人學(xué)習(xí)依然可以達(dá)到延年益壽的效果。

根據(jù)飛谷本人的說法，當(dāng)年她在教小孩子讀書的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩子一直在角落里面不停地翻書。

于是飛谷問他，“為什么要這么做”

小孩子說：“我也不知道，但好有趣啊”

書中說，于是飛谷老師發(fā)現(xiàn)了量子速讀這個(gè)現(xiàn)象…

難道不是發(fā)現(xiàn)用書扇風(fēng)很舒服嗎。

那么要怎么學(xué)呢？量子速讀官網(wǎng)上面給出了詳細(xì)的回答。

量子速讀這個(gè)能力主要有三個(gè)方面：

1.眼力，2.大腦圖像生成力，以及3…快速翻書功。

沒錯(cuò)，翻書怎么翻，也是他們培訓(xùn)的內(nèi)容之一。

練眼力，有看圖練眼力法。比如下圖，你如果盯著上圖看30秒鐘，再看下圖，就能看到火焰在木柴上燃燒。這樣，你就有了和量子領(lǐng)域溝通的能力。

還有眼球移動(dòng)訓(xùn)練法，視線快速在曲線上移動(dòng)，增加眼睛的可視范圍。

大腦圖像生成力，指的就是你在大腦里面形成3D圖像的能力。也就是右腦接收量子信號(hào)以后，自動(dòng)能生成圖片。

再厲害一些的人不用翻書本，光用手摸書本就可以在腦子里形成圖像。

而且一個(gè)日本小學(xué)生，可以5分鐘讀英語的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，然后口述內(nèi)容。畢竟內(nèi)容成為量子態(tài)以后，就已經(jīng)超越了語言的束縛，以一種宇宙通用信號(hào)和人體溝通吧。

這次量子波動(dòng)速讀在網(wǎng)上能火，是因?yàn)槌扇旱男W(xué)生一起像嗑藥一樣翻書的視頻火了。

但不可否認(rèn)的是，類似的東西其實(shí)一直在國(guó)內(nèi)外存在。“開天眼”“一目十行”“開發(fā)右腦”賺父母的智商稅。

看看這些機(jī)構(gòu)的視頻，還真的都蠻虎人的。小孩子蒙著眼睛把古詩詞倒背如流，甚至還有蒙著眼睛騎自行車的。

每到這個(gè)時(shí)候，就用自己的常識(shí)想一想：如果真有什么教程這么神，中國(guó)豈不是人人都能拿諾獎(jiǎng)，10年內(nèi)殖民火星了？

有時(shí)間不如在網(wǎng)上看看魔術(shù)表演吧，比什么速讀神奇多了。