離考研只剩60多天了，時間越來越緊了，大家一定要堅持住，奪取最后的勝利。

今天繼續(xù)分享宏觀經(jīng)濟學高頻考點預測。

宏觀經(jīng)濟學相對于微觀經(jīng)濟學來說，難度更大，特別是對跨考生來說，因為你需要了解每個宏觀模型的來源，發(fā)展，各個宏觀流派的思想等一系列考察經(jīng)濟學素養(yǎng)的問題。

不過宏觀經(jīng)濟學的學習也是有方法可尋的。

01

梳理知識點：模型、流派

宏觀經(jīng)濟學有許多模型：IS-LM模型、AD-AS模型、索羅模型......這些模型的發(fā)展、適用情況等等都需要搞清楚。

宏觀經(jīng)濟學的幾大流派：古典學派、貨幣主義、凱恩斯及凱恩斯主義、新古典宏觀主義、新凱恩斯主義的起源、發(fā)展、主要觀點、代表人物、代表作品這些問題都要區(qū)別開來。

02

模式化?？加嬎泐}

宏觀經(jīng)濟學有不少計算題，但是這些計算題都有一定的規(guī)律，大家要學會找到規(guī)律，對癥下藥，模式化?？加嬎泐}。

03

關(guān)注宏觀熱點，應對論述題

不少院校喜歡考熱點題，要求考生將熱點和所學知識相結(jié)合回答題目，而所學知識一般是宏觀經(jīng)熱點知識，大家在復習宏觀宏觀的時候，一定要聯(lián)想下最近有什么熱點內(nèi)容，可以和所學的知識點相結(jié)合。

上面是炳哥總結(jié)的三大方法，幫助大家應對宏觀考試。

當然，炳哥也為同學們總結(jié)了常考的宏觀知識點，大家要重點關(guān)注下這些知識點。

宏觀經(jīng)濟學的數(shù)據(jù)

GDP統(tǒng)計方法及存在的問題

CPI與GDP平減指數(shù)之間的區(qū)別及哪個高估通脹？

如何理解儲蓄投資恒等式？

國民收入的決定：收入—支出模型

薩伊定律和凱恩斯定律

凱恩斯消費函數(shù)的性質(zhì)

乘數(shù)理論圖形分析及發(fā)生作用的前提條件

節(jié)儉悖論

國民收入的決定：IS-LM模型

流動性偏好理論

流動性陷阱以及非常規(guī)貨幣政策

LM曲線斜率

IS-LM模型的意義

IS-LM模型的應用

凱恩斯理論框架分析

宏觀經(jīng)濟政策

平衡預算財政思想和功能財政思想的對比

擠出效應及影響擠出效應的因素

財政政策和貨幣政策效果與IS曲線和LM曲線斜率的關(guān)系

為什么凱恩斯主張財政政策，貨幣學派主張貨幣政策？

財政政策和貨幣政策的局限性

傳統(tǒng)政府債務觀點和李嘉圖等價的區(qū)別

國民收入的決定：總需求—總供給模型

總需求曲線的推導及右下方傾斜的經(jīng)濟學解釋

總供給曲線推導及三種類型

短期總供給曲線向右上方傾斜模型分析

貨幣供給增加對經(jīng)濟的影響分析

用AD-AS模型解釋滯脹

失業(yè)、通貨膨脹與菲利普斯曲線

影響自然失業(yè)率的因素

工資剛性的三個原因

通貨膨脹的貨幣分析

通貨膨脹的影響（成本）

菲利普斯曲線的形狀

用菲利普斯曲線來解釋滯脹

各大學派對菲利普斯曲線形狀的看法

菲利普斯曲線和總供給曲線的相互推導

開放經(jīng)濟下的宏觀經(jīng)濟模型

短期：蒙代爾-弗萊明模型

長期：S-I=NX

開放經(jīng)濟熱點問題

宏觀經(jīng)濟學的微觀基礎

消費函數(shù)之謎及其解釋

鮑莫爾-托賓模型

經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期理論

增長核算方程推導及經(jīng)濟增長源泉分析

新古典增長模型基本方程的推導及穩(wěn)態(tài)計算

儲蓄率變動和人口增長率變動對經(jīng)濟增長的影響

資本黃金律

索羅模型的結(jié)論：資本？技術(shù)進步？

索羅模型和內(nèi)生增長理論的區(qū)別

節(jié)儉悖論

經(jīng)濟周期理論

宏觀流派

對比：

凱恩斯與古典學派對比

弗里德曼與凱恩斯對比

弗里德曼與凱恩斯學派對比

新古典宏觀經(jīng)濟學與新凱恩斯學派對比

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