一、歷史

1、真題的主導(dǎo)作用。在歷史復(fù)習(xí)的時(shí)間表上，由于濟(jì)南藝術(shù)生的文化基礎(chǔ)相對較弱，他們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況逐一復(fù)習(xí)，按照古代、現(xiàn)代、現(xiàn)代的時(shí)間順序，以及世界和中國的知識(shí)整合時(shí)間順序。在每個(gè)階段，根據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)、思想分為小主題，明確知識(shí)之間的縱橫聯(lián)系，集中學(xué)習(xí)。

2、文史常識(shí)和熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，濟(jì)南考生要增加材料閱讀練習(xí)，充分發(fā)揮真題的主導(dǎo)作用。利用近年來高考真題來練習(xí)和訓(xùn)練，真題訓(xùn)練，能讓學(xué)生感受到命題模式，更好地把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)，了解重要?dú)v史的核心內(nèi)容，提高閱讀和分析材料的能力等。

二、地理

1、讀圖能力。地理考點(diǎn)主要集中在地圖和空間定位、地球運(yùn)動(dòng)、天氣和氣候、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局、人口、城市化、環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展等方面。藝術(shù)生在復(fù)習(xí)地理科目時(shí)，要注意記住重要地理事物的名稱和空間位置。

2、熟練判斷各種地圖比例和地形剖面圖，并可根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表。提高自己的閱讀能力可以直接影響地理成績，甚至文科綜合成績。

3、培養(yǎng)和提高閱讀能力，依靠時(shí)間的積累，不是一蹴而就的。因此，濟(jì)南藝術(shù)生應(yīng)該每天花一定的時(shí)間在地圖上，多看，多畫，多練習(xí)，多思考，在大腦中列出和儲(chǔ)存大量的圖像信息，掌握分析問題的想法。特別是對于閱讀圖片能力較弱的考生，應(yīng)充分利用考試前的最后三個(gè)月，重點(diǎn)培養(yǎng)這種能力。

三、政治

1、知識(shí)要背熟。復(fù)習(xí)政治，老師在課堂上強(qiáng)調(diào)必須背誦的知識(shí)，每周復(fù)習(xí)以前復(fù)習(xí)的知識(shí)、練習(xí)題最好用能對應(yīng)每個(gè)考點(diǎn)的真題，這樣有助于最快掌握做題思路，適應(yīng)高考。

2、注重知識(shí)整合，聯(lián)系年度重大時(shí)政問題，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，也是復(fù)習(xí)政治的好方法。知識(shí)整合有利于學(xué)生在獲得大問題后快速對應(yīng)相關(guān)知識(shí)，做好位置，不丟點(diǎn)，至少拿到基本分?jǐn)?shù)。

3、在答題方面，濟(jì)南考生在答題前一定要分清考題是什么，應(yīng)該怎么做。如果是演繹性試驗(yàn)，回答問題時(shí)，要注意明確提問的具體方向要求；根據(jù)提問方向調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)：運(yùn)用相關(guān)知識(shí)層次，明確提問要求。

4、分析論證材料。如果是歸納試題，濟(jì)南藝考生文化課的考生要理解問題設(shè)置的角度，獲取有效信息，從宏觀上搜索知識(shí)，最后再進(jìn)行歸納試題，運(yùn)用選定的理論知識(shí)對問題進(jìn)行分析論證。