我叫安迪（Andy），是一名來自中國的留學(xué)生。我在澳大利亞就讀我的本科學(xué)業(yè)，但這并不容易。我因?yàn)樯眢w不好和抑郁癥，缺勤太多，最終無法畢業(yè)。
我來到澳大利亞的時(shí)候，我心情非常激動(dòng)，但是適應(yīng)新的語言、文化和環(huán)境卻很困難。后來我發(fā)病了，被確診患有抑郁癥，這使得我的生活變得更困難了。每天我都感到沉重的心理壓力，也極度疲憊。

我的每一天都充滿了不確定性。即使是簡(jiǎn)單的事情，比如說煮面，我也感到勞累，難以完成。我逐漸變得孤僻、沒有朋友，從而更加沮喪。我想放棄，我認(rèn)為我已經(jīng)沒有希望了，這使我的精神狀態(tài)和身體健康惡化。
我的身體狀況加上抑郁癥，導(dǎo)致我不能按時(shí)完成學(xué)期課程。我找了醫(yī)生和心理咨詢師，但我無法擺脫我的疾病，無法正常赴課，也無法完成不斷積累的作業(yè)。
我錯(cuò)過了許多課程，作業(yè)得分不足，在我的大學(xué)年級(jí)排名中，我落后于其他人。學(xué)校告訴我，因?yàn)槲业娜鼻诔^要求，我無法符合畢業(yè)所需的學(xué)分要求。我感到非常失望和崩潰。我本來可以畢業(yè)，但因病而未能如愿。
在我最低谷的時(shí)候，我想到了一句名句：“不要為你無法控制的事情而擔(dān)憂，也不要因?yàn)槟銦o法改變的事情而擔(dān)憂。”這句話讓我意識(shí)到，我不能改變我現(xiàn)在的情況，但是我可以努力改變以后的情況。
我決定前往校內(nèi)醫(yī)院看醫(yī)生和專業(yè)的輔導(dǎo)員，并定下了一個(gè)計(jì)劃，希望避免進(jìn)一步的缺勤。我決定重新獲得控制權(quán)，盡管我的情況依然很困難，我仍然盡全力去面對(duì)。

其實(shí)每年在澳大利亞因?yàn)槌銮诼实汀炜频仍虮粚W(xué)校開除的學(xué)校有很多。雖然學(xué)校告訴我我的處境很危險(xiǎn)，是否能夠恢復(fù)正常學(xué)習(xí)需要等學(xué)校進(jìn)一步?jīng)Q定。直到過了近半年，我依然沒有收到學(xué)校任何通知。

我向朋友chuck了解過，如果自己不做出舉措，就會(huì)一直是特殊身份的學(xué)生，并且拿不到最終的學(xué)歷。我考慮過轉(zhuǎn)學(xué)，只是轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)屬是下下策。雖然轉(zhuǎn)學(xué)能夠讓自己繼續(xù)就讀本科學(xué)業(yè)，但是由于轉(zhuǎn)學(xué)無法轉(zhuǎn)走所有學(xué)分，要重修的幾年時(shí)間和精力實(shí)在很久，自己也不不愿意重頭開始學(xué)了。

對(duì)我來說跨本申碩無疑是一根救命稻草，跨本申碩具有高出許多的性價(jià)比?？梢钥紤]在本科未畢業(yè)的情況下申請(qǐng)碩士。這是一種特殊的申請(qǐng)。需要根據(jù)自己的情況做相應(yīng)的背景提升。

現(xiàn)在我并未放棄。我正在快速痊愈，我要努力爭(zhēng)取畢業(yè)，為我的未來打磨更加光輝的道路。
這段經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到，我們需要用額外的努力克服面臨的困難，可以尋求幫助，可以面對(duì)未來，抓住生命的每一個(gè)機(jī)遇。即使我們的人生道路是坎坷和崎嶇的，我們還是可以改變未來的前景，只要我們?cè)敢飧冻龈嗟呐Α?/p>