對于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，課程安排經(jīng)常會遇到障礙。學(xué)生調(diào)整、補課、個別班、集體班、上課時間的調(diào)動是課程安排過程中的一個很大變數(shù)。課程安排的解決方案也在不斷改進(jìn)，從原來的人工排課到Excel算法排課，再到今天的智能排課系統(tǒng)。

　　事實上，計算機(jī)軟件技術(shù)在教育培訓(xùn)行業(yè)的課程安排是不可避免的。充分發(fā)揮計算機(jī)的優(yōu)勢，給計算機(jī)大量復(fù)雜的判斷和計算，是人腦真正意義上的減負(fù)，也是智能課程安排系統(tǒng)快速發(fā)展的原因。

　　在智能排課系統(tǒng)的幫助下，教師可以設(shè)置學(xué)校的基本情況和課程安排要求，使計算機(jī)可以課程安排，監(jiān)控沖突，適當(dāng)?shù)呐耪n可以滿意地應(yīng)用于新的學(xué)期。

　　1、如果學(xué)生需要調(diào)課，老師和學(xué)生可以溝通解決，教務(wù)老師只需要監(jiān)督調(diào)課結(jié)果；

　　2、排課系統(tǒng)會自動檢索存在課時沖突的教師、教室和學(xué)生，避免手工安排容易出現(xiàn)的錯誤；

　　3、根據(jù)課表，系統(tǒng)會自動生成待辦事項清單，并在相應(yīng)的時間自動提醒課堂。

　　隨著計算機(jī)軟件技術(shù)的不斷發(fā)展，排課效率提高，錯誤概率低的排課算法將逐漸成熟，功能更完善的智能排課系統(tǒng)將應(yīng)運而生。

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