應(yīng)圖馬教育先了解插畫是什么

想學(xué)習(xí)插畫應(yīng)該先弄清插畫的含義。插畫最早就是配合文字使得作者的理念能夠得到更加清晰的傳遞，插畫作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一種重要的視覺傳達(dá)形式，以其直觀的形象性，真實(shí)的生活感和美的感染力，在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中占有特定的地位，已廣泛用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的多個(gè)領(lǐng)域。

應(yīng)圖馬教育從興趣入手

每個(gè)人都有自己喜好的作品，建立自己的素材庫，收集藝術(shù)家的作品是很有必要的。

但每一幅繪畫的收集都要思考清楚喜歡他的原因，是因?yàn)闃?gòu)圖，角色造型，藝術(shù)風(fēng)格，顏色等等。要對(duì)自己收集的資料都有思考，這可以很好的剖析自己的興趣來源并幫助自己在創(chuàng)作中更好地借鑒，避免單純的臨摹。

應(yīng)圖馬教育設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練

學(xué)習(xí)插畫也需要相應(yīng)的設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練。

設(shè)計(jì)性思維能夠保證作品創(chuàng)作的主題表達(dá)，靈感來源及轉(zhuǎn)化，使得創(chuàng)作本身具有完整的思維過程呈現(xiàn)，在插畫創(chuàng)作中會(huì)涉及到很多如構(gòu)成類基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)知識(shí)，因此插畫的學(xué)習(xí)同樣離不開設(shè)計(jì)的訓(xùn)練。

比如說到羊，初學(xué)者腦海中浮現(xiàn)的是一張名為羊的常規(guī)記憶卡，這張記憶卡上羊是一個(gè)動(dòng)物，白色的，卷毛。就像小時(shí)候?qū)W英文單詞的必備工具英文卡片。

初學(xué)者畫的，往往不是觀察到的羊，而是腦海中詞匯卡上的羊。雖然睜著眼直勾勾地看著，但腦海中想到的卻是簡陋的詞匯卡。藝術(shù)創(chuàng)作要源于生活而高于生活。

訓(xùn)練原則

首先你要記住，邊界的重要性！

例如素描所想表達(dá)的真實(shí)，并不單單體現(xiàn)在線條疏密造成的漸變，而依賴的是正確分割（黑白）邊界的能力；畫面永遠(yuǎn)存在清晰的客觀事實(shí)，模糊虛化的處理是視覺效果的妥協(xié)而非事實(shí)本色，所以真實(shí)的觀察與判斷要摒棄因觀察不到位而刻意模糊畫面。

然后，你要克服知覺上的習(xí)慣性，然后利用知覺的習(xí)慣性。

簡單的形狀，會(huì)讓你自行腦補(bǔ)。這種寫進(jìn)DNA的視覺經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓人們對(duì)真實(shí)感受產(chǎn)生依賴性。但切記不要因此形成思維定勢(shì)，學(xué)會(huì)思考，在畫面每一筆都要形成思考，繪畫的過程絕對(duì)是一場(chǎng)腦力運(yùn)動(dòng)。在觀察的基礎(chǔ)上理性的分析。

15秒快速速寫！

重點(diǎn)在于快，逼迫你使用右腦思維。左腦思維代表著謹(jǐn)慎，需要考量需要時(shí)間，但當(dāng)你需要快速作畫，沒有時(shí)間去思考的時(shí)候，右腦思維開始掌握大局。這時(shí)右腦支配的直觀觀察就得到了最大程度的的訓(xùn)練，從而最大限度的開發(fā)觀察潛力。

換個(gè)角度看世界！

每件事物都有他的多面性，不同的角度看相同事物，都會(huì)有不一樣的感觸。如果你想臨摹，請(qǐng)不要單純的臨摹，換一個(gè)角度，可以左右顛倒，可以上下顛倒，關(guān)鍵在于顛倒了，它就不再是原來的那幅畫你的左腦并沒有為它存儲(chǔ)成相應(yīng)的模式詞匯卡。于是在沒有理論支撐下，感性的觀察思維能夠完全主導(dǎo)你完成畫面的塑造。