（私設(shè)，ooc，怪談?lì)惥?，酌情觀看）

注：本篇為獨(dú)立篇章，與正篇和主線無(wú)關(guān)

“咕…呃…發(fā)生什么事了？”我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己趴在訓(xùn)練員辦公室的桌子上，身旁放著一個(gè)翻到的杯子，杯子里的紅茶撒了一桌子，浸濕了放在桌子上的文件。

我抬起頭，此時(shí)似乎已經(jīng)是夜晚，窗簾被拉上，訓(xùn)練員室陷入一片黑暗之中。

大概是今天傍晚的時(shí)候，我正在辦公室處理文件，然后赤驥來(lái)給我送了一杯紅茶，我喝下去之后感覺(jué)兩眼一黑，然后就什么也不知道了，一睜開(kāi)眼睛就是現(xiàn)在這個(gè)情況。

我一直睡到現(xiàn)在嗎？這紅茶一定有問(wèn)題，可赤驥為什么要這么做呢？我簡(jiǎn)單檢查了置物包，身上沒(méi)有少任何東西。而且我并沒(méi)有任何不適的感覺(jué)，很明顯我沒(méi)被做什么。

正當(dāng)我感到疑惑的時(shí)候，我打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)桌旁放著一本書(shū)，封面寫(xiě)著《特雷森訓(xùn)練員專(zhuān)用手冊(cè)》，并且印有特雷森的標(biāo)志，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種冊(cè)子，而且我不記得我有這本書(shū)，不知道是誰(shuí)在我昏睡的時(shí)候放到這里的。

這本書(shū)看起來(lái)像是給新人訓(xùn)練員準(zhǔn)備的一個(gè)入門(mén)手冊(cè)。

真是的，為啥我來(lái)的時(shí)候沒(méi)這個(gè)東西，雖然在成為訓(xùn)練員之前我已經(jīng)在學(xué)生會(huì)打很長(zhǎng)時(shí)間的零工了，而且畢竟不是走正常流程當(dāng)?shù)挠?xùn)練員，沒(méi)有這種東西也正常。

抱著好奇心，我翻開(kāi)了這本手冊(cè)，讀了起來(lái)：

歡迎，歡迎來(lái)到特雷森學(xué)院，你已選擇或應(yīng)分配來(lái)到全國(guó)最優(yōu)秀的馬娘訓(xùn)練學(xué)院。政府對(duì)這座學(xué)院寄予厚望，并對(duì)學(xué)院建設(shè)提供了大量的幫助，學(xué)生會(huì)的大家也對(duì)學(xué)院的一切提供了周到的考慮。如果大家把特雷森當(dāng)作自己的家，我們會(huì)非常榮幸，不管你是定居于此，還是匆匆過(guò)客，歡迎來(lái)到特雷森，這里更舒適。

恭喜你突破重重艱難險(xiǎn)阻，從無(wú)數(shù)的訓(xùn)練員中脫穎而出，來(lái)到這所全國(guó)最好的學(xué)院，并成為了特雷森學(xué)院訓(xùn)練員的一員，祝賀你成為特雷森這個(gè)大家庭的一份子，剛剛來(lái)到這所學(xué)院的你，一定對(duì)這里有著諸多疑問(wèn)，不要擔(dān)心，這份由學(xué)院學(xué)生會(huì)編纂，教務(wù)處印發(fā)的特雷森訓(xùn)練員專(zhuān)用手冊(cè)就是為你指點(diǎn)迷津的寶典，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并牢記手冊(cè)中的內(nèi)容，它們將幫你更快地適應(yīng)特雷森的生活，并讓你接下來(lái)在特雷森學(xué)院度過(guò)的時(shí)光更加輕松和愉快。

一、熟悉你的工作

1.為馬娘的訓(xùn)練提供指導(dǎo)并讓馬娘在比賽中脫穎而出是訓(xùn)練員的天職。

2.為了讓馬娘更好地訓(xùn)練和生活，訓(xùn)練員應(yīng)該與自己的擔(dān)當(dāng)馬娘建立健康良好的關(guān)系。

3.不要嘗試去激怒任何一個(gè)馬娘，馬娘的身體強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于人類(lèi)，普通人類(lèi)無(wú)法承受馬娘的全力攻擊。

4.隨時(shí)注意馬娘的健康狀況，如果有異常請(qǐng)立刻帶她去校醫(yī)院進(jìn)行檢查，并陪伴馬娘直到其康復(fù)。

5.發(fā)展訓(xùn)練員和馬娘間的戀愛(ài)關(guān)系被嚴(yán)令禁止，任何對(duì)馬娘或訓(xùn)練員的搭訕都將被視為性騷擾并予以嚴(yán)懲。禁止任何形式的馬娘和訓(xùn)練員之間的親密行為。

6.訓(xùn)練員必須盡全力滿(mǎn)足馬娘提出的合理需求，但是如果馬娘提出的要求不符合常理，訓(xùn)練員有權(quán)拒絕并對(duì)馬娘進(jìn)行教導(dǎo)，如果自己無(wú)法處理可以向?qū)W生會(huì)請(qǐng)求幫助。

二、了解學(xué)院設(shè)施

1.教學(xué)樓

1.1 教學(xué)樓是馬娘們進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，馬娘們?cè)谶@里學(xué)習(xí)包括國(guó)語(yǔ)，數(shù)學(xué)等一系列理論知識(shí)，旨在促進(jìn)馬娘多方面的發(fā)展。

1.2 8：30——11：50是上課時(shí)間，這段時(shí)間內(nèi)除有特殊情況，訓(xùn)練員不得進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，請(qǐng)不要打擾馬娘的學(xué)習(xí)。

PS：如果馬娘提出訓(xùn)練員陪同學(xué)習(xí)的需求的話，此需求為不合理需求，訓(xùn)練員有權(quán)拒絕。

1.3 其他時(shí)間訓(xùn)練員可以進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，但不要進(jìn)入教室，如果有馬娘報(bào)告有物品遺失，私自進(jìn)入的訓(xùn)練員將被首先問(wèn)責(zé)。

1.4 教學(xué)樓內(nèi)不得做任何奇怪的事情，違規(guī)者將受到撤職處理。

2.食堂

2.1 食堂是全校師生用餐的場(chǎng)所，這里提供無(wú)限制的餐飲服務(wù)，并且完全免費(fèi)，所有的飲食費(fèi)用由學(xué)院承擔(dān)。

2.2 馬娘和學(xué)院教職工的食堂是分開(kāi)的，訓(xùn)練員不得私自前往馬娘食堂，如因私自前往馬娘食堂導(dǎo)致出現(xiàn)騷亂等問(wèn)題，訓(xùn)練員將被問(wèn)責(zé)并接受相應(yīng)處罰。

PS：同1.2條附錄，訓(xùn)練員有權(quán)拒絕馬娘請(qǐng)求陪同進(jìn)餐的需求，如果馬娘將訓(xùn)練員強(qiáng)行帶離，責(zé)任由馬娘承擔(dān)。

2.3 食堂門(mén)口設(shè)有意見(jiàn)箱，如果對(duì)食堂有任何不滿(mǎn)或建設(shè)性意見(jiàn)，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)并投進(jìn)意見(jiàn)箱中，你的訴求將在當(dāng)天獲得答復(fù)，請(qǐng)不要拘束，學(xué)院歡迎一切有意義的訴求，只要不是無(wú)厘頭的需求，不會(huì)有人向你追責(zé)。

2.4 食堂營(yíng)業(yè)時(shí)間為7：00——21：00，其余時(shí)間食堂將關(guān)門(mén)，所以請(qǐng)不要在食堂逗留，以免被鎖在里面。

2.5 食堂設(shè)有大型數(shù)字電視，沒(méi)有訓(xùn)練任務(wù)的訓(xùn)練員可以在此觀看比賽或者其他娛樂(lè)節(jié)目。

3.訓(xùn)練場(chǎng)所

3.1 賽道

3.1.1 賽道是馬娘們訓(xùn)練跑步的地方，賽道由芝地、泥地、木屑和斜坡組成，模擬各類(lèi)比賽的環(huán)境。

3.1.2 在木屑路段進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，請(qǐng)訓(xùn)練員佩戴眼部防護(hù)設(shè)備，以防止木屑入眼造成不必要的損傷。

3.1.3 訓(xùn)練時(shí)訓(xùn)練員務(wù)必確保馬娘的安全，如果馬娘受傷請(qǐng)立刻帶馬娘前往醫(yī)務(wù)室。

3.2 健身房

3.2.1 健身房為馬娘和訓(xùn)練員通用，訓(xùn)練員可以在任何時(shí)候來(lái)到健身房鍛煉。

3.2.2 健身要適度，避免出現(xiàn)不必要的受傷情況。

3.2.3 請(qǐng)訓(xùn)練員和馬娘們愛(ài)護(hù)健身器材，損壞健身器材的人將按原價(jià)賠償。

3.3 練舞室

3.3.1 練舞室是馬娘們練習(xí)勝者舞臺(tái)的地方

3.3.2 練習(xí)時(shí)間訓(xùn)練員不得進(jìn)入練舞室內(nèi)，如果有馬娘在練習(xí)，練舞室門(mén)上會(huì)掛上“練習(xí)中”的牌子。

4.醫(yī)務(wù)室

4.1 醫(yī)務(wù)室全天都有醫(yī)生和護(hù)士在崗，如果你或者馬娘出現(xiàn)身體異常情況，請(qǐng)立刻前往醫(yī)務(wù)室，切勿耽擱，以免身體健康受到損害

4.2 如果馬娘身體異常但拒絕前往醫(yī)務(wù)室，訓(xùn)練員有權(quán)強(qiáng)行帶馬娘前往醫(yī)務(wù)室，必要時(shí)可向?qū)W生會(huì)或其他訓(xùn)練員請(qǐng)求幫助。

4.3 醫(yī)務(wù)室有一個(gè)寫(xiě)著“光速”的隔間，此隔間禁止所有人進(jìn)入，如果隔間里發(fā)出聲音，請(qǐng)無(wú)視。

5.娛樂(lè)設(shè)施

5.1 訓(xùn)練員辦公樓內(nèi)設(shè)有專(zhuān)門(mén)為訓(xùn)練員設(shè)計(jì)的娛樂(lè)室，內(nèi)部設(shè)有游戲機(jī)，放映機(jī)，桌球等一系列娛樂(lè)設(shè)施，閑暇之余請(qǐng)?jiān)谶@里好好放松。

5.2 請(qǐng)訓(xùn)練員不要過(guò)度沉迷于娛樂(lè)設(shè)施之中，不要因?yàn)槭孢m而忘了工作。

6.訓(xùn)練員室

6.1 訓(xùn)練員室為訓(xùn)練員們辦公的地方，為獨(dú)棟建筑。

6.2 訓(xùn)練員必須時(shí)刻保持訓(xùn)練員室的干凈整潔，每日會(huì)有專(zhuān)人來(lái)進(jìn)行檢查，衛(wèi)生情況將計(jì)入年終考核之中，這會(huì)影響到訓(xùn)練員的年終獎(jiǎng)金發(fā)放。

6.3 馬娘可以在任何時(shí)候拜訪訓(xùn)練員室，訓(xùn)練員不得阻攔。

三、關(guān)于學(xué)生會(huì)和校職能部門(mén)

1.特雷森職能部門(mén)主要分為學(xué)生會(huì)，教務(wù)處，管理部，政教處，校工部等部門(mén)。

2.現(xiàn)任學(xué)生會(huì)由魯?shù)婪蛳笳黝I(lǐng)導(dǎo)，氣槽，成田白仁等為成員組成，負(fù)責(zé)學(xué)院內(nèi)部學(xué)生相關(guān)的一切事務(wù)，如果訓(xùn)練員在訓(xùn)練過(guò)程中遇到困難，可向?qū)W生會(huì)提出幫助。

3.教務(wù)處是制定教學(xué)方案的部門(mén)，如果訓(xùn)練方面有問(wèn)題可以像教務(wù)處干事請(qǐng)求幫助。

4.政教處由駿川手綱領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)院的紀(jì)律管理，如果發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，可以向政教處干事或者直接向駿川手綱報(bào)告。

5.管理部由現(xiàn)任理事長(zhǎng)秋川彌生領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)全學(xué)院的管理工作，如有任何問(wèn)題都可以向管理部尋求幫助。

6.校工部負(fù)責(zé)學(xué)院設(shè)施的維護(hù)工作，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)院設(shè)施損壞或老化，可向校工部反應(yīng)。

7.理事長(zhǎng)所領(lǐng)導(dǎo)的管理部擁有最高權(quán)限，一切職能部門(mén)都必須服從于管理部。

......

......

最后，祝你在特雷森學(xué)院有一段愉快的時(shí)光。

怎么說(shuō)呢，是一個(gè)還算中規(guī)中矩的手冊(cè)，比較正常，沒(méi)有什么奇怪的東西。我還是不能理解它為什么會(huì)在我的桌子上，而且這本手冊(cè)和我在這里昏睡到晚上這件事有什么聯(lián)系嗎？

我一邊想著，一邊翻著手冊(cè)，不知不覺(jué)間翻到了最后一頁(yè)，在這本手冊(cè)的最后一頁(yè)，用歪歪扭扭的字體寫(xiě)著一段話：

只有回歸，才能揭露真相

額，什么？

這是什么操作？

我上次見(jiàn)到這句話還是在那座城市里的一座雕像前，為什么在這個(gè)世界里也會(huì)有這種東西啊。

無(wú)奈之下，我把書(shū)合上，放在桌子上，我站起身面向手冊(cè)，在我的右手，散發(fā)著金色光芒的印記開(kāi)始顯現(xiàn)，律法在我的腳下顯現(xiàn)。

一切異常都將被消除，真相也將浮出水面。

“叮！”

隨著禱告的結(jié)束，手冊(cè)也發(fā)生了變化，之前的手冊(cè)非常簡(jiǎn)潔，除了字和插圖之外，沒(méi)有其他的元素，現(xiàn)在的手冊(cè)紙張的顏色從白色變成了粉色，封面還有大量的愛(ài)心點(diǎn)綴。

我感到毛骨悚然，但是為了了解真相，還是翻開(kāi)手冊(cè)讀了起來(lái)：

親愛(ài)的訓(xùn)練員：

歡迎來(lái)到特雷森學(xué)院，成為一位光榮的訓(xùn)練員，既然來(lái)了就是特雷森的一員，不要想著半途離開(kāi)哦~如果不打招呼離開(kāi)的話，大家可是會(huì)很困擾的哦。

事不宜遲，接下來(lái)請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀這本手冊(cè)，它將告訴你如何更好地和馬娘相處，度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。

請(qǐng)好好讀完哦~并且要牢記內(nèi)容哦~

一、熟悉你的工作

1.百分百地服從馬娘是訓(xùn)練員的唯一使命

2.為了讓馬娘更加快樂(lè)，訓(xùn)練員應(yīng)該與自己的擔(dān)當(dāng)馬娘建立負(fù)距離聯(lián)系。

3.不要嘗試去反抗任何一個(gè)馬娘，馬娘的身體強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于人類(lèi)。

人類(lèi)可是永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了馬娘的哦~

4.隨時(shí)注意馬娘的健康狀況，如果有異常請(qǐng)立刻帶她去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，并陪伴馬娘直到其康復(fù)，其間如果馬娘提出要解決生理需求，請(qǐng)務(wù)必配合，不然可能會(huì)影響到馬娘的康復(fù)進(jìn)程。

5.訓(xùn)練員可以和馬娘發(fā)生任何形式的戀愛(ài)關(guān)系，確定關(guān)系后（馬娘單方面宣布主權(quán)也可以，如果訓(xùn)練員有反對(duì)意見(jiàn)可以采取一切措施使其服從），馬娘可以對(duì)訓(xùn)練員做任何想做的事，訓(xùn)練員不得反抗

任?何?事?哦

6.訓(xùn)練員必須全力滿(mǎn)足馬娘提出的任何需求，即使馬娘提出的要求不符合常理，訓(xùn)練員無(wú)權(quán)拒絕，如果訓(xùn)練員拒絕服從馬娘可以向?qū)W生會(huì)請(qǐng)求幫助，學(xué)生會(huì)將和馬娘一起采取必要措施使訓(xùn)練員服從。

二、了解學(xué)院設(shè)施

1.教學(xué)樓

1.1 教學(xué)樓是馬娘們進(jìn)行日?；顒?dòng)的場(chǎng)所，馬娘們可以在這里制定計(jì)劃，為接下來(lái)的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

1.2 沒(méi)有上課時(shí)間，理論課的學(xué)習(xí)被無(wú)限期推遲。

老師們不見(jiàn)了呢~他們?nèi)チ四哪兀?/span>

1.3 訓(xùn)練員可以隨意進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，如果在教學(xué)樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)馬娘，請(qǐng)立刻走到馬娘的身邊，放棄任何離開(kāi)的想法。

逃跑是沒(méi)有用的哦～

1.4 教學(xué)樓內(nèi)可以對(duì)訓(xùn)練員做任何事，不會(huì)有人被問(wèn)責(zé)。

2.食堂

2.1?馬娘和學(xué)院教職工的食堂是分開(kāi)的，但馬娘和訓(xùn)練員可以在任意餐廳就餐不會(huì)有任何限制

2.2 訓(xùn)練員食堂的進(jìn)門(mén)左手邊第三個(gè)窗口是馬娘窗口，每天都有馬娘在這里親自下廚為訓(xùn)練員提供新鮮的肉食，訓(xùn)練員必須在那里領(lǐng)取食物并享用，訓(xùn)練員不可以詢(xún)問(wèn)食物的來(lái)源，必須把食物全部吃掉。

不吃光的話，可是會(huì)有懲罰的哦～

2.3 食堂門(mén)口設(shè)有意見(jiàn)箱，如果對(duì)食堂有任何不滿(mǎn)或建設(shè)性意見(jiàn)，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)并投進(jìn)意見(jiàn)箱中并在原地等待，我們將找到你，享用你～

2.4 食堂營(yíng)業(yè)時(shí)間為7：00——21：00，其余時(shí)間食堂將關(guān)門(mén)，關(guān)門(mén)時(shí)間請(qǐng)待在食堂里，關(guān)掉所有的燈并等待擔(dān)當(dāng)馬娘的到來(lái)。

2.5 食堂設(shè)有大型數(shù)字電視，每天將循環(huán)播放《動(dòng)物世界》，為馬娘和訓(xùn)練員提供指導(dǎo)，請(qǐng)務(wù)必觀看。

3.訓(xùn)練場(chǎng)所

3.1 賽道

3.1.1 賽道是馬娘們訓(xùn)練跑步的地方，賽道由芝地、泥地、木屑和斜坡組成，模擬各類(lèi)比賽的環(huán)境。

3.1.2 夜間訓(xùn)練時(shí)如果照明燈突然熄滅，請(qǐng)?jiān)靥上虏⒌却龘?dān)當(dāng)馬娘的到來(lái)，接下來(lái)不要有任何反抗，要順從擔(dān)當(dāng)馬娘的舉動(dòng)。

3.1.3 訓(xùn)練時(shí)如果馬娘突然消失，請(qǐng)不要驚慌，請(qǐng)立刻回頭看向你的身后。

我們會(huì)在你的身后哦～

3.2 健身房

3.2.1 健身房為馬娘和訓(xùn)練員通用，訓(xùn)練員可以在這里和馬娘進(jìn)行活動(dòng)。

3.2.2 活動(dòng)不必適度，即使訓(xùn)練員受傷也沒(méi)有關(guān)系。

這樣訓(xùn)練員就再也離不開(kāi)我們了。

3.2.3 健身房設(shè)有淋浴室，馬娘和訓(xùn)練員活動(dòng)后可以在這里清洗身體，當(dāng)訓(xùn)練員淋浴時(shí)如果有敲門(mén)聲，請(qǐng)立刻打開(kāi)淋浴間的門(mén)并讓在外面的人進(jìn)來(lái)。

3.3 練舞室

3.3.1 練舞室是馬娘們練習(xí)跳舞的地方

3.3.2 如果有馬娘在練習(xí)，練舞室門(mén)上會(huì)掛上“練習(xí)中”的牌子，如果訓(xùn)練員看到掛著牌子的房間，必須不打招呼立刻進(jìn)入。

我們將為訓(xùn)練員獻(xiàn)上最好的表演～

4.醫(yī)務(wù)室

4.1 醫(yī)務(wù)室沒(méi)有醫(yī)生和護(hù)士在崗，如果你出現(xiàn)身體異常情況，請(qǐng)立刻前往醫(yī)務(wù)室，切勿耽擱，以免身體健康受到損害。

4.2?醫(yī)務(wù)室有一個(gè)寫(xiě)著“光速”的隔間，此隔間所有人都可以進(jìn)入，如果隔間里發(fā)出聲音，請(qǐng)立刻進(jìn)入隔間并聽(tīng)從隔間內(nèi)人員的指令。

5.娛樂(lè)設(shè)施

5.1 訓(xùn)練員辦公樓內(nèi)設(shè)有專(zhuān)門(mén)為訓(xùn)練員設(shè)計(jì)的娛樂(lè)室，目前已被封鎖不可使用。

5.2 如果訓(xùn)練員想要休閑娛樂(lè)，請(qǐng)移步至學(xué)院地下室，那里有更好的娛樂(lè)設(shè)施。

三、關(guān)于學(xué)生會(huì)和校職能部門(mén)

1.特雷森職能部門(mén)只有學(xué)生會(huì)一個(gè)部門(mén)，其他部門(mén)都不是特雷森官方部門(mén)。

我們已經(jīng)清理了一切礙事的家伙哦～

2.訓(xùn)練員必須無(wú)條件服從學(xué)生會(huì)的安排。

3.學(xué)生會(huì)的權(quán)力神圣不可侵犯

4.服從我們

服從我們

服從我們

不要逃跑

不要逃跑

不要逃跑

我們來(lái)找你了

我們來(lái)找你了

我們來(lái)找你了

逃跑無(wú)用

逃跑無(wú)用

逃跑無(wú)用

......

......

我合上了冊(cè)子，冷汗不停地從額頭滑下來(lái)。

這是什么情況？

這所學(xué)院究竟發(fā)生了什么？

大家，到底怎么了？

我立刻起身，準(zhǔn)備離開(kāi)訓(xùn)練員室，去找一下學(xué)院的大家，弄清楚到底發(fā)生了什么。

大不了就被一群馬娘輪番馬兒跳，堂堂艾爾登之王這些事情還是承擔(dān)的起的。

突然，從門(mén)縫里不知道被誰(shuí)塞進(jìn)來(lái)一張紙條。我撿起那張紙條，上面用猩紅色的血水寫(xiě)著：

訓(xùn)練員…

不要離開(kāi)辦公室！

紅色的月亮，它們?cè)谕饷妫?/span>

不要看夜空。

大家都變了，她們不僅僅想和你……跳

她們想要……你，……你。

我控制不了自己。

我將要和她們一樣。

如果有白天，立刻離開(kāi)這里！

對(duì)不起……

我也會(huì)像她們那樣……

不，我不要……

我不想傷害訓(xùn)練員……

……

我愛(ài)你，訓(xùn)練員。

（血跡）

我來(lái)找你了，訓(xùn)練員，和大家一起。

我的愛(ài)人，來(lái)吧，和我一起去欣賞那美妙的月亮。

和我們一起走入那光芒之中吧。

一起去看月亮吧。

這就是紙條的全部?jī)?nèi)容，雖然字體歪歪扭扭的，但我能看出來(lái)是赤驥的字體。而且，憑我的直覺(jué)來(lái)看，這紙條應(yīng)該不完全是赤驥寫(xiě)的，我感覺(jué)，在赤驥失去理智之前最后寫(xiě)下的話是：

我愛(ài)你，訓(xùn)練員。

這時(shí)，我的手機(jī)響了，我打開(kāi)手機(jī)，是赤驥發(fā)來(lái)的消息：

訓(xùn)練員，今天的月亮很美，一起去賞月吧！

我在您的辦公室門(mén)口等你哦。

不要爽約。

正常當(dāng)我收到這樣的消息時(shí)我會(huì)感到非常的開(kāi)心，和赤驥一起賞月看星星真的非常開(kāi)心，但是現(xiàn)在我感到無(wú)比的驚悚和恐怖。我愣在原地，不知道該做什么。

這時(shí)，“赤驥”又發(fā)來(lái)了大量的消息：

訓(xùn)練員，你在嗎？

回答我，訓(xùn)練員。

訓(xùn)練員，求求你，不要不回我消息。

我很擔(dān)心你，你沒(méi)事吧？

訓(xùn)練員，是我做錯(cuò)了什么嗎？求求你了，和我說(shuō)說(shuō)話，好嗎？

……

……

“赤驥”的語(yǔ)氣逐漸變得卑微，并擔(dān)憂著我的情況，每一句話都在挑撥著我的神經(jīng)，引誘著我打開(kāi)門(mén)去到外面的世界，但我知道，外面的世界已經(jīng)不是我熟悉的那個(gè)世界了，赤驥，也不是我熟悉的那個(gè)赤驥了。

哐

哐

哐

門(mén)被不知道什么東西不停地敲著，我知道，這里已經(jīng)不安全了，外面的東西隨時(shí)都有可能進(jìn)來(lái)，我拿出在交界地戴的眼罩遮住眼睛，用月隱敲碎窗戶(hù)玻璃，從窗戶(hù)跳出了辦公室。

我的辦公室在三樓，而且我?guī)Я素堊o(hù)符，我并沒(méi)有受?chē)?yán)重的傷。

在交界地我已經(jīng)帶著眼罩旅行了很長(zhǎng)時(shí)間，而且我已經(jīng)很熟悉這所學(xué)院，即使什么都看不見(jiàn)我也能找到道路，我避開(kāi)了主要道路，抄小路向大門(mén)跑去。

快到大門(mén)的時(shí)候，我被一個(gè)東西絆倒，摔在了地上，眼罩也因此滑落，我正準(zhǔn)備重新帶上的時(shí)候，我看到了外面的世界：

天空中掛著一輪血色的月亮，整個(gè)夜空也被染成了血紅色，大門(mén)前的空地上有無(wú)數(shù)的馬娘在盲目地游蕩，她們有的人身上長(zhǎng)出了畸形的組織，有些人已經(jīng)變成了可怕的怪物；我看向?qū)W院外面，城市也已經(jīng)陷入一片火海之中，更多的畸形生物正在游蕩。

此時(shí)，一個(gè)穿著決勝服留著紅色雙馬尾的馬娘緩緩地向我走來(lái)，我不知道該怎么辦，站在原地沒(méi)有動(dòng)彈。

“訓(xùn)練員，終于找到你了，你去哪里了？”“赤驥”嘟起嘴，賭氣般問(wèn)我道。

“算了算了，今天的月亮很漂亮，不是嗎？我知道有個(gè)好地方，一起去看吧?！薄俺囿K”轉(zhuǎn)而露出可愛(ài)的微笑，向我伸出手，血色的月亮就在她的頭上閃閃發(fā)光，一切都顯得是那么詭異。

我把手伸向刀柄，另一只手上的印記也在閃閃發(fā)光，如果可以的話，我可以立刻反擊并用巨人之火消除血月對(duì)我的影響。

我完全可以全身而退。

但是我又能去哪里？

這個(gè)城市已經(jīng)淪陷了，血月照到的地方也將全部崩潰，全球的崩潰也只是時(shí)間問(wèn)題。

特雷森的大家都已經(jīng)崩壞了，我活下去的信念也不復(fù)存在了，即使我逃脫了，我又將何去何從呢？

就讓我沉浸在這謊言之中，度過(guò)這最后的時(shí)間吧。

抱著這樣的想法，我走向“赤驥”，張開(kāi)雙臂抱住了她，看著她早已失去光芒的眼眸，吻住了她的嘴唇。

有什么東西爬上了我的身體，似乎有什么東西刺進(jìn)了我的身體，但已經(jīng)無(wú)所謂了。

在逝去之前和自己喜歡的人在一起，即使她已經(jīng)先一步離我而去，也足夠了。

“我也喜歡你，赤驥，真抱歉現(xiàn)在才和你說(shuō)?！?/p>

這是我失去意識(shí)前說(shuō)出的最后一句話。

“嗚？”

似乎有什么人在嘟囔什么。

“唔？唔！”

算了，不管了，再讓我親一會(huì)。

“啊啊啊啊啊，訓(xùn)練員你在干什么呀！”我被什么東西踹了一腳，然后從一個(gè)東西上摔了下來(lái)。

“嗯？咋了咋了？”我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在自家床邊，窗外的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照在身上暖洋洋的。

我掙扎著起身，發(fā)現(xiàn)赤驥坐在我的床上，緊緊裹著被子，捂著嘴，怒氣沖沖地看著我。

這時(shí)我才想起來(lái)，昨天我和赤驥一起出門(mén)買(mǎi)東西，到晚上的時(shí)候突然下起了大雨，赤驥沒(méi)法回宿舍，所以赤驥向舍長(zhǎng)提出申請(qǐng)讓她留在我家過(guò)夜，睡覺(jué)的時(shí)候赤驥以“害怕打雷”為理由把我薅上了床和她一起睡。

然后就是現(xiàn)在這個(gè)情況，我似乎做了什么，然后就被赤驥踹下了床。

“你個(gè)流氓，大色狼，虧我怕你著涼讓你和我一起睡，然后你就這么做嗎？人家的初吻……嗚嗚嗚……”

誒？

也就是說(shuō)，剛才的一切，血月，手冊(cè)，怪物，都是夢(mèng)？

但唯一不是夢(mèng)的，是我抱住了赤驥，然后強(qiáng)吻了她？

“對(duì)不起，真的非常對(duì)不起！”我跪在地上，向赤驥致歉?！拔易蛱焱砩献隽素瑝?mèng)，夢(mèng)到我失去了你，然后就……總之非常抱歉?！?/p>

“大混蛋，誰(shuí)會(huì)信你的話啊，我不管，你要對(duì)人家負(fù)責(zé)，你親了我，還和我一起睡了覺(jué)，以后你就是我的人了！”

“納尼？”我不敢相信自己的耳朵了。

“納尼個(gè)頭??？你還看不出來(lái)嗎？我喜歡你啊，但我一直不知道該怎么說(shuō)出口，你也是個(gè)大木頭，我做了那么多你也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這下你好不容易主動(dòng)了，我再不說(shuō)出來(lái)的話不就又錯(cuò)過(guò)了嗎？”

原來(lái)是這樣嗎？赤驥她，喜歡我呀。

其實(shí)我也很喜歡赤驥，但我怕赤驥是討厭我的，所以我一直沒(méi)有向赤驥告白，即使赤驥有時(shí)候會(huì)有暗示，我也感覺(jué)這和我無(wú)關(guān)，一直都是裝傻躲過(guò)去。

看來(lái)，夢(mèng)中除了我吻了赤驥是真的，赤驥對(duì)我的愛(ài)，也是真的呀。

“抱歉，赤驥，是我不好，一直沒(méi)有理解你，其實(shí)我也喜歡你，原諒我這個(gè)木頭腦袋?！蔽颐囿K的頭，安慰道。

“嗚~那你以后一直都要陪著我！”

“好~好~”

“即使畢了業(yè)也要和我在一起?！?/p>

“好~好~”

“我永遠(yuǎn)是你的第一！”

“當(dāng)然，沒(méi)問(wèn)題，我可愛(ài)的小公主，你永遠(yuǎn)是我心目中第一名的寶物哦~”

“那，今天要一起出去嗎？”赤驥問(wèn)道。

“為什么不呢，畢竟是周末嘛，而且，這算是我們確立關(guān)系的第一次約會(huì)，不是嗎？”

過(guò)了一段時(shí)間后

“嘿，你覺(jué)得你的那套把戲行得通嗎？不會(huì)起反作用吧?！?/p>

“不要質(zhì)疑神之才能啊，而且他們之間就差一層窗戶(hù)紙了，只要有一個(gè)人做點(diǎn)什么就肯定能破局，你就放心好了，我辦事什么時(shí)候出過(guò)差錯(cuò)?！?/p>

“你還說(shuō)呢，上次找你一起驅(qū)除異常，結(jié)果你放了個(gè)眷屬過(guò)來(lái)，你知不知道我上次差不點(diǎn)......”

“噓~別說(shuō)話，他們出來(lái)了。”

“在哪在哪？”

在離塔尼什家門(mén)口不遠(yuǎn)的地方，一個(gè)穿著印有觸手圖案的人和一個(gè)留著不常見(jiàn)的藍(lán)色短發(fā)的人蹲在角落里，一直盯著塔尼什的家門(mén)口。

“哇！他們牽手出來(lái)了?！?/p>

“還是十指相扣！看起來(lái)成了，神棍，你做得好啊！”

“那是自然，神之才能可不是說(shuō)說(shuō)的?！?/p>

塔尼什緊緊地握著大和赤驥的手，兩人臉上都有著些許紅暈，但兩人都露出了幸福的神情。

兩情相悅但卻保持距離的人們，終于打破了最后的界限，走到了一起。

特雷森學(xué)院規(guī)則類(lèi)怪談（×）

同伴看不下去阿褪和赤驥兩情相悅但保持單身的處境于是決定通過(guò)玄學(xué)撮合二人（√）

總之所有人平安無(wú)事真的太好了。

文筆拉胯真的非常抱歉，絕贊自閉中……