羅老師給我的感覺是把一場(chǎng)知道結(jié)局的游戲玩成了一場(chǎng)不知道結(jié)局的游戲。而我卻是一場(chǎng)知道結(jié)局的游戲。

不知道你遇到了什么 是努力過(guò)失敗了嗎?羅老師說(shuō)這些就是不要只看到暫時(shí)的失敗 生活中有很多能治愈我們的 可能沒成功但要相信 因?yàn)橹挥羞@條路

有些朋友現(xiàn)階段是看不出價(jià)值的，個(gè)人覺得量的朋友一定要交積極向上有進(jìn)取心的，而不是看他現(xiàn)在的處境

大概是對(duì)朋友定義差異很大的原因吧，上學(xué)時(shí)父母問(wèn)我在學(xué)校有沒有好朋友我基本思考完都說(shuō)沒有，聊得來(lái)的同學(xué)不等于朋友，有差不大的志向的熟人也不是朋友。像班上跟誰(shuí)都能聊兩句但是一直不在小團(tuán)體內(nèi)的學(xué)生吧。但我覺得我這樣的狀態(tài)很安全，從來(lái)不會(huì)有交友壓力因?yàn)槲液芮宄约旱奶籼蕹潭取?/p>

個(gè)人覺得，可以試試從搭訕，到向別人請(qǐng)教問(wèn)題開始，一步一步來(lái)，一直讓你覺得很舒服很陽(yáng)光的伙伴就值得繼續(xù)交