如果說(shuō)醫(yī)生是救死扶傷的職業(yè),那么口腔醫(yī)生就是把好百病“入口”最重要的一關(guān)。李錦鴻就讀于湖南中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),主攻口腔醫(yī)學(xué)方向。畢業(yè)后,先在南方醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)院進(jìn)修,后在武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)繼續(xù)深造并考取了博士學(xué)位?，F(xiàn)在是中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔醫(yī)院全智能數(shù)字化資深正畸專家。

李錦鴻醫(yī)生在中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔醫(yī)院從事口腔美容正畸,臨床、及科研工作,擁有十多年的豐富口腔醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有著2000多個(gè)牙齒成功矯正案例。從一名普通醫(yī)生,做到中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員,時(shí)代天使認(rèn)證矯治醫(yī)師、ebrace舌側(cè)矯治認(rèn)證醫(yī)師。李錦鴻醫(yī)生一直秉承著“先患者之憂而憂,后患者之樂(lè)而樂(lè)”的信念,十年如一日地?zé)o差別地對(duì)待每一位正畸患者。

活到老,學(xué)到老這句小學(xué)時(shí)候老師就教導(dǎo)的話,是李錦鴻醫(yī)生在中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔醫(yī)院工作的日常。盡管在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域精耕10多年,但李錦鴻醫(yī)生始終“如臨深淵、如履薄冰”,謹(jǐn)慎地對(duì)待每一個(gè)病例,精琢細(xì)磨、反復(fù)推敲。找到最適合患者的解決方案,幫助患者擺脫口腔問(wèn)題?；谶@樣的理念和想法,李錦鴻醫(yī)生工作中一絲不茍,精益求精,力求細(xì)節(jié)完美,不容許自己犯一個(gè)細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。每次手術(shù)后對(duì)手術(shù)復(fù)盤(pán),成為李錦鴻醫(yī)生的常課,每天下班前,都會(huì)和團(tuán)隊(duì)一起討論手術(shù)環(huán)節(jié)和流程,總結(jié)問(wèn)題,分析問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的辦法。

李錦鴻醫(yī)生經(jīng)常也會(huì)遇到一些青少年來(lái)中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔矯正的。他認(rèn)為,這個(gè)時(shí)期的青少年都比較敏感,所以對(duì)待患者要有耐心,就像對(duì)待小孩子一樣。要讓患者能夠在治療中感受到愛(ài)和動(dòng)力,使他們無(wú)論是心理健康還是口腔健康都能很好的再次融入學(xué)校群體,自信地生活。

臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下是十年功,李錦鴻醫(yī)生始終踐行著“精醫(yī)、精益、精藝”的醫(yī)者精神,篤行著“醫(yī)學(xué)工匠”的行醫(yī)態(tài)度,成就一名口腔醫(yī)生的夢(mèng)想追求。