老師在進(jìn)行教案設(shè)計(jì)工作的時(shí)候，是需要用一些方式導(dǎo)入課程中的，這樣可以更好的吸引學(xué)生的注意力，提高課堂效率。

1、故事性導(dǎo)入：通過講故事，來引出本節(jié)新課。故事性導(dǎo)入時(shí)需注意：故事一定要有趣、吸引人;故事一定要和本節(jié)課內(nèi)容有關(guān)。

2、問題性導(dǎo)入：選擇個(gè)與本課關(guān)的問題，甚至就是本節(jié)課即將要學(xué)的問題，來進(jìn)行導(dǎo)入。

3、資料性導(dǎo)入：例如準(zhǔn)備相關(guān)資料，來引出本節(jié)課即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教師需要根據(jù)本節(jié)課所講內(nèi)容，選擇或自己設(shè)計(jì)一種導(dǎo)入方式，并把導(dǎo)入過程寫入教案。

教案的核心在于教學(xué)過程設(shè)計(jì)，教學(xué)過程設(shè)計(jì)的核心在于講授新課。講授新課占到一堂課70%-80%的時(shí)間，是絕對(duì)的重中之重。

其實(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)方案說的主要觀點(diǎn)無法就是教學(xué)目的，過程，重難點(diǎn)等，這些幾乎是每個(gè)教學(xué)方案里需要包括的點(diǎn)，無論你的內(nèi)容如何進(jìn)行變化?最終還是要回歸到教學(xué)根本問題上來，所以，方案就很重要了。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。