為落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作，提升心理育人工作的針對(duì)性和實(shí)效性，近日，武邑縣第二中學(xué)召開了新學(xué)期學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)會(huì)。此次會(huì)議由趙秀娟教授主講，校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師參加。

校黨委書記賈炳忠同志，致歡迎詞，歡迎趙教授的到來！

此次培訓(xùn)會(huì)邀請(qǐng)趙秀娟教授，河北省教育科學(xué)研究院心理健康教育研究室研究員，河北省教育學(xué)會(huì)家庭教育專委會(huì)副秘書長，中國家庭教育高級(jí)心理指導(dǎo)師，中國青少年生涯規(guī)劃指導(dǎo)師。出版?zhèn)€人專著《展現(xiàn)自我—中學(xué)生交往心理輔導(dǎo)》《陪孩子走進(jìn)初一》《小學(xué)生心理漫畫》等。作為本次培訓(xùn)會(huì)的培訓(xùn)員，幫助老師們更加了解學(xué)生的心理，更加關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。

培訓(xùn)會(huì)上，趙教授針對(duì)中學(xué)生常見的心理健康問題為大家做了專題講座。趙教授從學(xué)生心理特征等心理學(xué)基本原理入手，詳細(xì)剖析了中小學(xué)生常見的心理健康問題，指導(dǎo)教師們?nèi)绾握_把握學(xué)生心理動(dòng)向，及時(shí)進(jìn)行正確的心理問題疏導(dǎo)，要用細(xì)心觀察和無微不至的關(guān)懷，及時(shí)化解學(xué)生心理健康問題。并結(jié)合案例給出了系統(tǒng)脫敏療法、敘事療法、沙盤游戲療法等疏導(dǎo)學(xué)生常見心理問題的策略。

講座過程中，趙教授圖文并茂，將理論與實(shí)踐結(jié)合，并不時(shí)與參會(huì)老師互動(dòng)，幫助大家釋疑解惑。

會(huì)后，參會(huì)教師紛紛表示此次培訓(xùn)對(duì)于提高班主任開展學(xué)生心理健康教育工作水平、正確處理班級(jí)內(nèi)心理健康教育問題意義重大。對(duì)于心理健康問題，需要師生共同努力，發(fā)揮釘釘子精神，一錘一釬敲下去，干在實(shí)處，落在細(xì)處，做在深處，才能將可能出現(xiàn)的問題化小化了，使廣大學(xué)子擁有健康心靈，共筑美好未來！

編輯：東方