本科畢業(yè)生要想在國外大學讀研（無論是本科是在國內(nèi)讀的還是國外讀的），都需要寫Rresearch Proposal（研究計劃書，簡稱PR）。為什么很多人會覺得RP難寫呢？首先，必須承認，申請研究式研究生MPhil/PhD，RP占很大的比重，也是極其難的一項任務(wù)。尤其對于本科生來說，大學期間充其量只學了一些課程，即便是專業(yè)課也只是這個領(lǐng)域最基本的知識。所以，一般情況下，本科生是很難寫出優(yōu)秀的RP的(不要challenge這句話，如果你是本科畢業(yè)生你能寫出好RP，OK，你牛唄~)。你可以為RP抓耳撓腮，卻無須因RP自慚形穢，更不用覺得自己很挫。其實絕大部分的大家都一樣。這也解釋了某些大學的某些課程并不要求申請者寫RP，只要求寫個research plan。因為教授們也知道，你們根本寫不出靠譜的RP。
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一、怎樣才算是好的RP?
個人認為，一份好的RP甚至相當于一個project的instruction，完全提供了每一步應(yīng)該怎么做,有step 1，step 2。。。。expected results等等。唯獨的兩點不足就是:
1、按照這個RP做，不一定能成功。可能做到哪一步就做不下去了。
2、一些細節(jié)問題還有待邊做邊設(shè)計
但這些不足不是RP本身的不足，而是RP的一個典型的正常的特點：research本來就有不確定性，你知道一定能做出來就不是RP了。
有些同學，腦袋一拍想出一個新注意，覺得三句話描述一下就是一個RP。事實上這充其量只能算是一個crazy idea，離RP還差很遠。因為具體怎么貫徹你這個idea，需要哪些設(shè)備，哪些實驗條件等，都是RP里必不可少的
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二、怎么寫好的RP?
再說說怎么寫RP。個人認為RP分兩類(是我個人的分類方法，而不是說學術(shù)界有這么個分類定義)，一類是你先identify一個問題，這個問題有足夠的學術(shù)意義，會引起這個領(lǐng)域?qū)＜覍W者的好奇心(舉個不一定確切但是足夠通俗的：為什么人會衰老)。然后寫怎么一步步做研究，來解決這個問題(稱為第一類RP，同上，也是我自己定義而非學術(shù)界公認的叫法)。另一類是，比如說現(xiàn)在做成功某件事的效率是這么多(比如某技術(shù)分離紅細胞率達到80%，某技術(shù)傳輸數(shù)據(jù)的速度是100kb/s等)，然后你提出一種新方法，可以改進現(xiàn)有方式的效率(比如分離率可達到90%，或者傳輸速率可以翻倍等)(稱為第二類RP)。其區(qū)別是，第一類RP里有一個問號在里面(為什么？能不能？會怎樣？)，而第二類RP只是提出新技術(shù)，以求改進現(xiàn)有的東西。個人認為第一類RP很難，不對這個領(lǐng)域有極其深入的了解，是不可能提出問題的。而第二類RP則相對簡單，你甚至可以異想天開propose一個新方法，然后說這個方法有什么好處，我預(yù)期可以改進現(xiàn)有的performance，然后裝模作樣的拿出幾個數(shù)學式子講一下，只要可以自圓其說即可。個人認為第一類RP是用來拉funding的，是教授或者科研人員等級的人寫的，非常難。第二類RP則是我們研究經(jīng)驗有限的申請者可以寫的?，F(xiàn)在來說說第二類RP的寫法。
首先，還是要讀一定數(shù)量的paper (尤其是近年的review paper)，知道這個領(lǐng)域的熱點是神馬(但不必及其深入，深入到第一類RP的深度)。注意，如果時間有限，那么你并不是一定要讀英文的paper。雖然國外研究起點比較高，但是國內(nèi)也一小部分有人專門關(guān)注這些熱點，發(fā)一些裝神弄鬼的低級paper。盡管這些paper內(nèi)容很次，但是對于快速了解國際研究熱點和走向，對于求掃盲的人，還是很有幫助的(我見過國內(nèi)的某學校把人家國外2001還是03年發(fā)的paper逐字逐句翻譯過來，發(fā)在國內(nèi)2010年的某期刊上的。雖然惡心，但是對于想快速了解該領(lǐng)域的讀者來說，其實是個價廉物美的快餐)。其次，看完這些paper后，完全沒有idea，怎么辦？沒關(guān)系，教你一個簡單實用的方法：排列組合法。具體描述為：從讀過的x篇paper里面選出y篇paper，將這y種技術(shù)合并在一起，看看是否可行。y取值依次從2到x。呃？看不懂，不會吧，都申請研究生的人了=。=|| 舉個例子給你看吧：假設(shè)你讀過3篇paper，分別為A, B, C。然后，把A里面提到的新技術(shù)/新概念和B里面的新技術(shù)/新概念結(jié)合起來，看看是否有理論上的可行性。然后依次結(jié)合AC, BC, ABC。這樣一來，你看的paper越多，可列出的排列組合就越多，出來new idea的可能性就越大。當然，paper看多了，不僅僅是idea組合，idea的排列也很重要，比如ABCDEFG的順序和ABCEFGD的順序可能出來完全不同的idea。有了idea，怎么表述就看你英語的功底了，這里不贅述了。