日記（2023.7.16，暑假當(dāng)如何過(guò)）

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??我的暑假應(yīng)當(dāng)如何度過(guò)。

??早在2023.6.9，大一下的最后一堂期末考（高等數(shù)學(xué)）就以完結(jié)。

??然后，在學(xué)校待著，也許是玩吧，也許是焦急地等待成績(jī)出來(lái)。

??怎么說(shuō)呢？

??除開大學(xué)物理上，其他的課都沒掛科，還有一兩科成績(jī)優(yōu)越（自己以為?。?。大物嘛，掛了。

??因?yàn)樵?023.6.17，還有6級(jí)考試，所以借口著不回家，同齡人都在計(jì)劃著在，四六級(jí)考試之后即刻啟程回家，無(wú)非是請(qǐng)一個(gè)電子假條，導(dǎo)員也是很爽快的放人。

??我呢？卻是能拖就拖，能不回家就不回家，因故，在父母問(wèn)起我什么時(shí)候回家，我只是說(shuō)。要等學(xué)校正式通知放假時(shí)間才能正當(dāng)?shù)幕丶?。所以，我?dāng)時(shí)給他們的預(yù)計(jì)時(shí)間是7月中旬。實(shí)際上，當(dāng)時(shí)就大概知道了，在7月1號(hào)左右就是學(xué)?！摆s人”的時(shí)候了。

??理所應(yīng)當(dāng)?shù)兀以?級(jí)考試完成之后，訂了7月1號(hào)的動(dòng)車票。

??那么，我在期末考試到6級(jí)考試，之間的這段時(shí)間，干了什么？這一段時(shí)間，周圍的室友或者說(shuō)大學(xué)同學(xué)們，都在“嗨”，也有拿復(fù)習(xí)4、6級(jí)當(dāng)幌子的，讓自己玩的不快樂(lè)的。當(dāng)然，更多的還是，正大光明，迎向?qū)儆谧约旱拇髮W(xué)假期了。網(wǎng)吧蹲夜？時(shí)常KTV？出去吃？旅游？約會(huì)升溫？游戲時(shí)光？（想來(lái)，以此居多）

??我記得，這段時(shí)間，我是沉浸在一段友情上，同在江蘇讀大學(xué)，同在重慶為老鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)熱情上略有相同。他像是付出了努力就有回報(bào)的樣子，我更像是付出了努力少有回報(bào)。但我一直處于應(yīng)付學(xué)科，學(xué)習(xí)努力是為了不掛科，再者是為了成績(jī)好看點(diǎn)。我不知他的理由是什么？又有什么可想知道的呢？他像是一個(gè)很正常的大學(xué)生，當(dāng)然是自帶努力學(xué)習(xí)的屬性的那種。我呢？只是個(gè)垂暮之年的菩提老者落在大學(xué)生的身體上吧，努力接受如今的一切，卻總念叨著不快樂(lè)。他說(shuō)話很正常，我卻容易曲解他的意思，說(shuō)曲解也不太算得上。主要是自己真，沒什么朋友，想和他交朋友，他會(huì)我的第一句話是“老鄉(xiāng)”，能感受到熱情與靦腆，我卻只是微嘴抿著笑，不多，但很苦。自己處于交友熱情期，回話過(guò)于頻繁，打斷了他的正常生活時(shí)間表。后來(lái)卻也是談及了他生活的多方面，可惜他從不開竅，也不與我主動(dòng)分享。

??他就是個(gè)憨憨，只知道學(xué)習(xí)，和正常做個(gè)大學(xué)生。

??我只是個(gè)老頭，只知道修心，不知疲倦的傳遞心中苦澀。

??現(xiàn)在，還是正常交流著，感謝我的另外一個(gè)朋友，他說(shuō)，可能是我誤會(huì)他了。所以，我難受著改變自己的態(tài)度，真滴發(fā)現(xiàn)是自己的想法有問(wèn)題。他當(dāng)我，只是正常朋友，一個(gè)可以傾聽我，正常的朋友。他也算是一個(gè)正確的INFJ了，只可惜我是一個(gè)真正的綠“老頭”INFJ（心是老的，人也就老了）。

? 此外，在2023.7.16到2023.7.1，我又在干嘛？

??這段時(shí)間，前3天，該走的人都一個(gè)一個(gè)走了，大學(xué)生的腳步，沒能留在學(xué)校宿舍，要么在家里，要么在旅游的路上，怎么玩怎么來(lái)。不乏卷之輩。

??我呢，就在寢室里，繼續(xù)著“四件套”（刷B站，聽歌，看小說(shuō)，適當(dāng)玩游戲），饑餓促使我去吃飯。生病和久坐帶來(lái)的不適，逼著我出宿舍在學(xué)校四處散心，當(dāng)然還有跑步。對(duì)于掛科的愧疚，早使我在四六級(jí)考試之前訂下目標(biāo)。去把大物的錯(cuò)題好好的歸類吧，我求求你了，你自覺一點(diǎn)吧。可惜，現(xiàn)在也還沒執(zhí)行。

??期間，有幫過(guò)室友拍過(guò)學(xué)生證的照片，他們要去旅游，學(xué)生證票價(jià)優(yōu)惠嘛。還幫過(guò)社團(tuán)搬書。自己處理了一些對(duì)自己的事（但需要在學(xué)校才能完成）。最后還時(shí)常煩輔導(dǎo)員——哎呀，我不想回家，——你不回家干嘛，回家還能把志愿活動(dòng)做一下——我沒得朋友，回家沒啥玩的——你回家之后不久自由了嘛，為什么不回去呢——旅游嘛，不想，沒人陪。

大概還有一些話吧，都忘得差不多了。

? 話說(shuō)，迫近7月1號(hào)，學(xué)校里跟拆遷似的。畢竟畢業(yè)生走了，宿舍需要打掃。高空拋物正大光明，一聲聲跟十錘砸石板似的，震耳欲聾。特別是當(dāng)窗外突然多了下墜的黑影，然后“咚”的一聲或幾聲，連續(xù)或不連續(xù)。整的心態(tài)有偏頗，但早已適應(yīng)。同樣的，由于臨近7月1號(hào)，食堂陸陸續(xù)續(xù)的關(guān)門了，除了基本的食堂功能維持，其他的多樣店鋪也不再開業(yè)了。底樓水果店的店主還和我商量著誰(shuí)會(huì)先走，多久走的問(wèn)題。

有時(shí)不想去食堂了，就去超市買面包，買方便面，買罐頭，買八寶粥?；蛘咝?nèi)外賣安排上。

? 最后要走了，6月30號(hào)，我竟走上了頂上的樓層，從4樓到頂樓6樓，每間宿舍真正的“風(fēng)塵仆仆”，窗明幾凈。都沒人了，都畢業(yè)了，自然如此。感受到一股搬家的煙塵味，很熟悉，卻又說(shuō)不上來(lái)的喜歡和感傷。喜歡應(yīng)該是一個(gè)人落寞的浪漫吧，感傷那就是沒來(lái)由的了。要是這些樓層還有人，我也許一輩子都不會(huì)上到這些樓層了。也就是沒人了，我上來(lái)得很自然，可惜當(dāng)時(shí)手機(jī)攝像頭壞了，沒能拍照作為留念，留念的是走廊無(wú)人，留念的是走廊盡頭可俯瞰樓層之下行人稀疏、和平時(shí)遠(yuǎn)方樓層高聳、此起彼伏。這是我呆在二樓被樹影庇護(hù)下所看不到的，自然有所惋惜。

? 現(xiàn)在，也就是7月16號(hào)，我已為自己安排上了志愿活動(dòng)，是為可愛又調(diào)皮的還時(shí)有害羞的小學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)，感受很新奇。對(duì)一個(gè)每天“四件套”的人來(lái)說(shuō)，社交是真的很新奇。還有呢，被逼著繼續(xù)學(xué)車，現(xiàn)在科三在學(xué)，去沒有動(dòng)力學(xué)了，被教練罵了，還搶不到課，就很氣還很高興。把自己整無(wú)語(yǔ)了。