蘇州昆山會(huì)計(jì)實(shí)操一對(duì)一培訓(xùn)_專(zhuān)項(xiàng)解決財(cái)務(wù)問(wèn)題|總賬會(huì)計(jì)工作內(nèi)容有哪些？

企業(yè)中會(huì)計(jì)的晉升路線(xiàn)一般為：出納——會(huì)計(jì)——總賬會(huì)計(jì)/財(cái)務(wù)主管——財(cái)務(wù)經(jīng)理——財(cái)務(wù)總監(jiān)，那么作為總賬會(huì)計(jì)在企業(yè)中具體的工作內(nèi)容有哪些呢？

總賬會(huì)計(jì)要比普通會(huì)計(jì)涉及的財(cái)務(wù)領(lǐng)域更加廣泛，對(duì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)處理工作都能夠涉及?？傎~會(huì)計(jì)主要為公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表以及年底結(jié)賬等工作，還涉及到報(bào)表的編制以及分析。

總賬會(huì)計(jì)工作內(nèi)容與職責(zé)：

1，負(fù)責(zé)總部費(fèi)用類(lèi)單據(jù)審核、編制記賬憑證。?

2，負(fù)責(zé)管理所核算部門(mén)的員工應(yīng)收款項(xiàng)賬務(wù)處理及欠款清收。?

3，負(fù)責(zé)總賬－固定資產(chǎn)、應(yīng)付賬款子模塊的業(yè)務(wù)核算。

4，負(fù)責(zé)無(wú)形資產(chǎn)業(yè)務(wù)、員工社保核算，貨幣資金、其他往來(lái)款項(xiàng)的核對(duì),。?

5，負(fù)責(zé)總部預(yù)算的監(jiān)控、反饋及離職人員費(fèi)用結(jié)算。?

6，負(fù)責(zé)審核出納現(xiàn)金及銀行存款余額是否賬實(shí)相符，并與ERP系統(tǒng)相核對(duì)。?

7，負(fù)責(zé)現(xiàn)金收支單據(jù)的審查。審查單據(jù)是否符合相關(guān)規(guī)定，項(xiàng)目是否填寫(xiě)齊全，數(shù)字計(jì)算是否正確，大小金額是否相符，有關(guān)簽名和蓋章是否齊全等。?

8，負(fù)責(zé)復(fù)核倉(cāng)庫(kù)實(shí)物賬務(wù)的準(zhǔn)確性以及存貨盤(pán)點(diǎn)表的準(zhǔn)確性，保證賬實(shí)相符、保證倉(cāng)庫(kù)實(shí)物賬與總賬、明細(xì)賬數(shù)據(jù)、金額相一致。?

9，負(fù)責(zé)定期對(duì)已審核的原始憑證進(jìn)行會(huì)計(jì)憑證處理，并定期傳遞給財(cái)務(wù)經(jīng)理審核，經(jīng)審核無(wú)誤后，將其作為正式會(huì)計(jì)憑證登賬。?

10，負(fù)責(zé)公司費(fèi)用的核算，認(rèn)真審核相關(guān)費(fèi)用單據(jù)。并按部門(mén)歸集、分配各項(xiàng)管理費(fèi)用，編制各部門(mén)費(fèi)用明細(xì)表，定期進(jìn)行縱向分析。

以上就是【總賬會(huì)計(jì)工作內(nèi)容】的內(nèi)容，那么想學(xué)會(huì)這些內(nèi)容，建議可以一對(duì)一學(xué)習(xí)，蘇州昆山會(huì)計(jì)實(shí)操一對(duì)一培訓(xùn)哪里有呢？為什么要選擇一對(duì)一？

①針對(duì)性強(qiáng)：

一對(duì)一學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，制度專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方案，老師更容易了解和掌握學(xué)員哪些掌握了，哪些未掌握，哪些理解不透徹，可以針對(duì)性的加強(qiáng)輔導(dǎo)

②學(xué)員更專(zhuān)心：

一對(duì)一上課，老師單獨(dú)給學(xué)生講課，也會(huì)比較輕松一些，不像班課學(xué)習(xí)需要維持秩序和管理。而且整個(gè)講課的過(guò)程也能自由一些，互動(dòng)的效果更好，有老師盯著，學(xué)生也更容易集中注意力，出現(xiàn)分心，老師也能及時(shí)進(jìn)行提醒

③時(shí)間更靈活：

一對(duì)一上課，老師可以根據(jù)學(xué)員時(shí)間，工作和學(xué)習(xí)兩不誤，進(jìn)度也可以根據(jù)學(xué)員掌握情況做調(diào)整，保障在最短的時(shí)間學(xué)習(xí)收益和效果最大化

④教學(xué)更保障：

一對(duì)一上課，有專(zhuān)職班主任和授課老師親自督學(xué)，做到課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，專(zhuān)屬學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，力求教的都會(huì)，學(xué)的都懂，做的都對(duì)

上元教育成立于2005年,總部位于江蘇蘇州,是一家集線(xiàn)上線(xiàn)下為一體的綜合性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公司定位于為長(zhǎng)三角地區(qū)的企業(yè)持續(xù)培養(yǎng)基礎(chǔ)技能型實(shí)用人才,通過(guò)連鎖直營(yíng)的方式,在江蘇、浙江、安徽、上海四個(gè)地區(qū)成立了80多家分校,目前是華東區(qū)域具有較大影響力的綜合性職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公司培訓(xùn)業(yè)務(wù)主要包括職業(yè)考證、職業(yè)技能、學(xué)歷服務(wù)三個(gè)主要的模塊,培訓(xùn)項(xiàng)目細(xì)分于財(cái)經(jīng)類(lèi)、建筑工程類(lèi)、泛IT類(lèi)、現(xiàn)代家政服務(wù)類(lèi)及成人學(xué)歷,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)優(yōu)秀技能人才達(dá)100萬(wàn)人次以上，并先后榮獲“中國(guó)品牌影響力教育集團(tuán)”、“中國(guó)品牌影響力職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等行業(yè)榮譽(yù)。

上元教育始終堅(jiān)持“我心向?qū)W員”的企業(yè)文化精神,在教學(xué)過(guò)程中持續(xù)專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果,將推動(dòng)教育進(jìn)步,為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用人才視為己任,并為打造巾國(guó)職業(yè)教育標(biāo)桿,成為一家令人尊敬的教育機(jī)構(gòu)而不斷奮進(jìn)。