歷經(jīng)千帆后，是否還記得自己是誰？

無限流劇本殺(劇本殺類似明偵那種形式的 全員向，以海鷗為主線，有鷗羔，其他cp隨緣 文章主旨即題目 文筆不好，更新隨緣 請(qǐng)勿上升真人?。?！

"瘋子……" "鬼啊！媽的嚇?biāo)廊肆耍? "跳啊！你不是想死嗎，老子手機(jī)舉辦天了胳膊都快累死了，你倒是跳?。? "你跳下來砸死別人怎么辦！死就安安靜靜的死，非要以這種方式嘩眾取寵！" …… 安全繩的卡扣斷裂時(shí)，他耳邊又回響起那天嘈雜的、刺耳的聲音。 同樣令人窒息的空氣，同樣眩暈的天空。 "你跳下來砸死別人怎么辦！" 在確認(rèn)下方空無一人后，他安心地松開了緊握安全繩一頭的手。 他從九宵墜落，鮮血四濺。 —— 男人醒時(shí)，四周寂靜得嚇人。除遠(yuǎn)處一點(diǎn)幽幽白光外，周圍漆黑一片。 身體的痛感記憶猶新，可又如此不真切。他記得剛剛經(jīng)歷了很多事，好像還……死了，摔得五臟破裂，血肉模糊。可現(xiàn)在他的身體是完好的。他努力回想—— 算了。記不得了。 冷靜片刻，他決定探索一下這里，用這似重新組裝好的驅(qū)體跌跌撞撞地向亮光奔去。 "歡迎玩家:海鷗，進(jìn)入游戲?！暹~入白光——一間亮著燈的屋子，令人猝不及防的系統(tǒng)男聲在死寂中突兀響起，蕩著回音，讓男人嚇了一跳。 對(duì)了，我叫海鷗。他嘗試順著這個(gè)名字回想自己的記記，可一切畫面就像打了馬賽克一般，呼之欲出又不知所以。 "您接下來將參與沉浸式劇本殺游戲。在每場(chǎng)游戲前，您會(huì)先收到身份卡，請(qǐng)務(wù)必記清自己角色的身份和經(jīng)歷，并結(jié)合游戲過程分析自己是兇手還是好人。好人需團(tuán)結(jié)找到真兇，兇手需極力隱藏自己。最終由所有玩家投票，準(zhǔn)確鎖兇則好人陣營(yíng)獲勝，選擇錯(cuò)誤則兇手陣營(yíng)獲勝。獲勝陣營(yíng)的玩家可以順利進(jìn)入下一關(guān)，失敗陣營(yíng)的玩家需接受懲罰。 "以下是幾點(diǎn)注意事項(xiàng): 1、兇手設(shè)置很靈活。 2、每場(chǎng)游戲人數(shù)5至7人不等，必要時(shí)設(shè)置偵探身份。 3、請(qǐng)勿必不要詢問懲罰內(nèi)容。 4、連續(xù)獲勝次數(shù)達(dá)到一定數(shù)目時(shí)，玩家可觸發(fā)特殊福利關(guān)卡。目前最高連勝記錄:4次，觸發(fā)福利關(guān)卡次數(shù):0。 "主神與您同在。祝您好運(yùn)。" 海鷗大致明白了主神的意思。就像快穿或無限流小說一樣，他在死后被傳送到一個(gè)虛擬世界，并在這里完成任務(wù)?？闪硭苫蟮氖?，主神沒有與他簽訂任何契約，更沒有告知該完成多少任務(wù)才能使自己活過來并回到原來的世界。 也就是說，只能漫無目的的埋頭苦干嗎？ 這時(shí)，海鷗眼前出現(xiàn)三道門。"請(qǐng)玩家抓緊時(shí)間選擇并進(jìn)入游戲。感謝您的配合。" 看來主神不想給他更多思考的時(shí)間。既然這樣，那就隨遇而安吧，也許游戲過程中會(huì)得到更多信息。 想著，他從容走進(jìn)第一道門。 —— 課間，一間亂糟糟的教室內(nèi)。學(xué)生們七嘴八舌地吵鬧著，一些男生繞著桌椅跑，把試卷、紙張掀得亂飛。 海鷗站在講臺(tái)上，但似乎沒有學(xué)生將他這個(gè)"老師"放在眼里。 身份卡放在海鷗手旁。趁無人發(fā)覺，他快速瀏覽著:海鷗，初二7班新任班主任兼英語老師…… "最近適應(yīng)嗎？這班學(xué)生是很鬧騰……"教室門口突然出現(xiàn)一個(gè)年輕男人向他搭話。 海鷗抬頭。依身份卡提示這應(yīng)該是劇本殺正式開始前的一段劇情，面前這個(gè)人前幾日剛從副校長(zhǎng)晉升為校長(zhǎng)。 "還好，勞您費(fèi)心了。" "那……可能很突擊，下節(jié)課是你的課吧，我稍微聽?zhēng)追昼姟惴泡p松，像往常一樣講就好。" "好。我給您搬把椅子吧……" "不用不用，"校長(zhǎng)打斷道，"我站著就好，我就聽一小會(huì)兒……"這時(shí)，預(yù)備鈴響起。 "那我先叫學(xué)生們進(jìn)來。"海鷗走出教室，邊喊著"同學(xué)們來上課了"邊觀察著周圍地形。 初二7班的教室處樓道拐角處，出教室向右是主樓道，整個(gè)初二的教室在樓道兩側(cè)，離7班最近的樓梯在7班右手邊6班的對(duì)面。向左轉(zhuǎn)過樓道拐角，是7班同學(xué)的儲(chǔ)物柜，再往前就是樓道盡頭的教師辦公室和檔案室；由于最近要發(fā)新教材，7班儲(chǔ)屋柜旁這一塊兒空地上堆著一摞摞的書。 "上課！" "起立，一二——"帶頭喊的是坐在第一排中間的學(xué)委。 "同學(xué)們好。" "老師好……"全班沒幾個(gè)人起立，喊得有氣無力的。 "虎哥，您好！坐著舒服么，要不要給您捶捶腿啊哈哈哈哈哈哈……"一群男生大笑。 陳虎坐在靠窗的位置，兩只腳搭在桌上，左手肘撐在窗臺(tái)，嘴里叼著支沒點(diǎn)的煙，粗魯?shù)爻瘎倓偲鸷宓男〉軗]了一把掌，"滾！沒看老師問好么！" "誒呦老師您今天打扮得真漂亮啊，又再勾引哪個(gè)男老師呢哈哈哈哈哈哈……" 海鷗沒想到會(huì)是這個(gè)局面，生出一股反胃感。雖然身份卡已經(jīng)說明了班里的狀況，但他沒想到這么嚴(yán)重。 "可以了！"校長(zhǎng)也看不下去了。 "喲！副校，您也在啊……" "別瞎說，現(xiàn)在人可是校長(zhǎng)！官大著吶！" "再大也管不了咱虎哥哈哈哈哈哈哈哈哈哈……"又是一陣大笑。 "啪嗒"，一截粉筆頭正撞在陳虎腦門子上。"坐好了。"海鷗強(qiáng)壓著怒火，冷淡地低吼了一聲。他已經(jīng)沒按劇本來了；如果不是有所顧忌，他可能直接把陳虎從窗戶扔出去。 "喲！今兒個(gè)脾氣烈哦……"沒等陳虎發(fā)火，教室門忽然開了，探進(jìn)來一個(gè)小男生。 "那個(gè)，我是小宇室友，他課本落寢室了，我給他送來……" 許多學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)頭看向教室后排小宇的位置。"等下，你是誰？""小宇呢？""這是我們年級(jí)的嗎，沒見過啊……" 從小宇室友送書之后，劇本就沒有提示了。海鷗對(duì)現(xiàn)在的場(chǎng)面有些無措，教室里混進(jìn)來了個(gè)所有學(xué)生都不認(rèn)識(shí)的人？ 那位混進(jìn)來的顯然也同海鷗同樣無措。 學(xué)委忽然指著送書的手里的書道:"你那書里有什么東西在動(dòng)??！" 送書的那位也發(fā)現(xiàn)了，嚇得把手一甩，書飛出去老遠(yuǎn)，幾只螞蚱從書頁里蹦出來。 "哈哈哈哈……"陳虎指著他，"整別人反把自己嚇著了……對(duì)了，叫你小子帶的火呢？"陳虎指了指煙。 "我……"送書的手在兜里胡亂摸著。 教室忽然安靜一瞬。所有人都聞到了一股焦煙味兒，和噼里啪啦的聲響。 火來了。 儲(chǔ)物柜前的書已被燒去大半，火光將整個(gè)鐵柜子圍了起來。 7班的人嗚嗚泱泱地從教室跑出來，"快去拿滅火器！""我去衛(wèi)生間接水！""我的東西還在柜子里，會(huì)不會(huì)被燒壞啊……" 海鷗緊盯著大火中央，橘紅色的火光映著貼有"小宇"字樣的柜門，熱浪如一股惡寒般撲面而來。他屏息。 咔嗒一聲，鎖絲被燒斷了，柜門緩緩張開—— 一個(gè)人蜷縮在當(dāng)中。