隨著近視的逐漸低齡化發(fā)展，青少年近視已經(jīng)成為現(xiàn)下的“大潮流”讓人無法忽視。國家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，2022年全國兒童青少年總體近視率為53.6%，其中6歲兒童為14.5%，小學生為36%，初中生為71.6%，高中生為81%

暑假期間，無數(shù)家長帶著孩子到眼鏡店或眼科診所進行“配眼鏡”，用家長的話說就是：“看不清黑板，配個眼鏡就好了?！彬灩鈳煹谝痪湓捑褪牵骸耙溏R，先驗個光吧！”

驗光這一名詞隨著近視的高發(fā)率也變得家喻戶曉，細心的家長也會發(fā)現(xiàn)，眼鏡店和眼科診所開出來的驗光報告數(shù)據(jù)可能不盡相同，那么究竟哪一份報告才夠權(quán)威呢？相信很多家長無法分辨，造成這種情況的就是驗光技術不同所造成的誤差。其實驗光分為普通驗光和醫(yī)學驗光，那么它們有什么區(qū)別，兒童青少年更適合哪種方式呢？先來說說第一種。

最科學權(quán)威的驗光方法—醫(yī)學驗光

醫(yī)學驗光相當嚴謹復雜，不只是驗光設備要求高，而且檢查內(nèi)容也是普通驗光無法達到的，按流程步驟來說，醫(yī)學驗光必須進行以下內(nèi)容：

一、檢查主視眼是右眼還是左眼。

二、檢查眼位，有無內(nèi)隱斜或外隱斜。

三、檢查調(diào)節(jié)力，調(diào)節(jié)力強的配鏡往正度數(shù)方向靠，調(diào)節(jié)力弱的往負度數(shù)方向靠。

四、雙眼調(diào)節(jié)必須取得平衡。

五、處理好瞳孔距離及合理試鏡。

最后綜合上述檢查，出具科學的驗光處方后，才能有效準確地進行醫(yī)學配鏡，達到配鏡清晰且能閱讀持久和眼醫(yī)療保健的目的。

就像數(shù)學的答案只有一個，醫(yī)學驗光的結(jié)果也只有一個，因此也避免了很多醫(yī)療糾紛，驗光配鏡，一步到位，也解決了許多病患及家屬的困惑。

醫(yī)學驗光不僅可以準確了解屈光度數(shù)、散光度數(shù)、軸位等基本數(shù)據(jù)，還可以排除屈光不正以外的所有眼病，尤其是青光眼等不可恢復性、隱匿性視力殺傷性眼病的可能。

普通驗光是什么？青少年應該用采取哪種驗光方式？

那有人要問了，既然醫(yī)學驗光那么好，是所有人群配鏡時都需要去醫(yī)院進行醫(yī)學驗光嗎？答案當然不是的。

普通驗光是以正視眼狀態(tài)為標準，測出受檢眼與正視眼間的聚散差異程度，大多數(shù)的眼鏡店都可以做到，一般成年人的調(diào)節(jié)能力比較固定，這個時候采用普通驗光比較方便快捷了。

醫(yī)學驗光又稱散瞳驗光，它應用藥物使眼睛的睫狀肌完全麻痹，能夠準確測出眼睛屈光情況。青少年兒童對于眼睛的調(diào)節(jié)能力很強，沒有擴瞳眼藥水作用下驗光度數(shù)不準確，18歲之前，視力發(fā)育沒有定型，如果沒有進行準確的驗光，很有可能導致視力的進一步惡化。

因此青少年配鏡時必須到正規(guī)醫(yī)院或者眼健康服務中心進行散瞳，如果沒有散瞳，直接配戴眼鏡的話，可能對孩子的視力造成傷害，而成年人如果只是為了配鏡的話，是不需要散瞳的，但要是想得到更準確的數(shù)據(jù)，亦或者是有其他眼部疾病，也是需要進行散瞳驗光的。

另外青少年進行醫(yī)學驗光的作用也不止于此！

醫(yī)學驗光與視力恢復的關聯(lián)

根據(jù)衛(wèi)健委的調(diào)查數(shù)據(jù)，有學者認為學齡階段的孩子理想的篩查頻率是3個月一次。如果孩子發(fā)生近視，按快速進展估算，一般3個月增加25度左右，這個程度的近視屬于假性近視的范疇，通過專業(yè)的干預多數(shù)是可以恢復正常的，因醫(yī)學驗光可以有效的區(qū)分出近視的“真假”，要排除假性近視，還是建議進行醫(yī)學驗光后再配鏡。

只要我們時時刻刻重視，以嚴謹?shù)膽B(tài)度預防，相信總有一天，我們會把近視這個“惡潮”趕出祖國的“花房”。