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武漢光華在線科技有限公司教育培訓(xùn)企業(yè)如何通過企業(yè)微信搭建CRM系統(tǒng)

2022-05-07 22:24 作者:是白兜兜啊  | 我要投稿

教育培訓(xùn)企業(yè)要通過企業(yè)微信來搭建SCRM系統(tǒng),需要從SCRM的三個特點(diǎn)著手:首先SCRM的全稱是Social Customer Realationship Management,SCRM系統(tǒng)即社會關(guān)系管理系統(tǒng),是一種強(qiáng)調(diào)了社交屬性的企業(yè)對客戶服務(wù)系統(tǒng),通過客戶與客戶、客戶與企業(yè)之間的互動反饋以及對客戶數(shù)據(jù)的實(shí)時記錄,來幫助提高企業(yè)對客戶的服務(wù)效果與精細(xì)化運(yùn)營管理。

一、客戶互動交流

SCRM是由傳統(tǒng)的CRM客戶關(guān)系管理添加了社交化屬性而來,傳統(tǒng)的CRM是企業(yè)與客戶基于交易關(guān)系以商品為紐帶進(jìn)行一對一互動;而到了SCRM,客戶與企業(yè)之間以社群為交互媒介,互動關(guān)系變得復(fù)雜,形成了客戶與客戶之間、客戶與企業(yè)之間的網(wǎng)狀交互關(guān)系。企業(yè)利用這種與客戶建立的長期互動關(guān)系,大量地與客戶發(fā)送信息、進(jìn)行互動,形成長期關(guān)注與消費(fèi)關(guān)系,實(shí)時接收客戶反饋,使客戶對企業(yè)產(chǎn)生較高的忠誠度,提升用戶粘性。教培機(jī)構(gòu)要通過企業(yè)微信與學(xué)員建立“長期交易”的互動關(guān)系,可以從以下幾個方面著手:

1.1 與多個學(xué)員的關(guān)系

教培機(jī)構(gòu)員工或老師通過企業(yè)微信與多個學(xué)員或家長建立關(guān)系的媒介在于客戶群,也就是通常所說的社群。學(xué)員通過企業(yè)微信的客戶群,可以與其他學(xué)員進(jìn)行交流,也可以實(shí)時向教培機(jī)構(gòu)反饋學(xué)習(xí)信息。教培機(jī)構(gòu)成員在客戶群里發(fā)消息時也會有企業(yè)身份展示,使得企業(yè)、用戶身份更加清晰明了。同樣的,教培機(jī)構(gòu)也可以在客戶群中設(shè)置快捷回復(fù),快速回答學(xué)員一些高頻問題,提高工作效率。

除了客戶群外,客戶朋友圈也是一種一對多的互動玩法,通過教培機(jī)構(gòu)或老師發(fā)布朋友圈,向?qū)W員提供最新課程信息,與學(xué)員在朋友圈互動交流。

教培機(jī)構(gòu)通過單獨(dú)/社群的方法與學(xué)員接觸,實(shí)質(zhì)上是借助企業(yè)微信的功能構(gòu)建自己的私域流量池,通過與學(xué)員頻繁的互動達(dá)到私域流量轉(zhuǎn)化、留存的目的。

1.2 與單個學(xué)員的關(guān)系

教培機(jī)構(gòu)員工或老師可以統(tǒng)一對外形象,把企業(yè)標(biāo)簽、個人資料、官方網(wǎng)頁、店鋪小程序等都作公開展示,這樣在與學(xué)員或?qū)W員家長接洽時可以以最快速度讓其了解到企業(yè)與課程服務(wù)信息,進(jìn)而更進(jìn)一步交流互動。

為增加與單個學(xué)員的交流與服務(wù)效率,也可利用企業(yè)微信的快捷回復(fù)功能,對教學(xué)服務(wù)中一些常見問題的回復(fù)進(jìn)行統(tǒng)一記錄,在具體提問環(huán)境中一鍵回復(fù),高效完成服務(wù)。為了拉近與學(xué)員之間的關(guān)系,也可以設(shè)置添加新學(xué)員的歡迎語或者一些節(jié)日祝福語。

二、基于用戶數(shù)據(jù)的社會化協(xié)作與營銷

通過數(shù)據(jù)的積累與分析,教培機(jī)構(gòu)便可精準(zhǔn)地判斷學(xué)員的課程情況、學(xué)習(xí)傾向等,從而切入學(xué)員痛點(diǎn),達(dá)成精細(xì)化運(yùn)營與追銷的目的。同時數(shù)據(jù)的積累也有助于教培機(jī)構(gòu)在與第三方合作時,進(jìn)行各種營銷手段促進(jìn)私域流量的轉(zhuǎn)化變現(xiàn)。

短書便已整合企業(yè)微信,即將上線基于企業(yè)微信的私域流量玩法,幫助教培機(jī)構(gòu)搭建不會封號的企業(yè)微信SCRM系統(tǒng),讓教培機(jī)構(gòu)的內(nèi)部協(xié)作更加高效,實(shí)現(xiàn)學(xué)員全生命周期每個環(huán)節(jié)的精細(xì)運(yùn)營。短書還可以幫助教培機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、作業(yè)成績、云手機(jī)+智能機(jī)器人、自動邀群、排行榜、課程打卡等功能,以及打造各種試聽、體驗(yàn)引流課、訓(xùn)練營、多種督學(xué)工具等。

除了掌握學(xué)員數(shù)據(jù)、精細(xì)化運(yùn)營追銷以外,教培機(jī)構(gòu)也可綁定學(xué)員客戶,把離職員工或老師所負(fù)責(zé)的客戶、客戶群分配到其他在職員工手中,防止出現(xiàn)員工離職帶走大量客戶的情況出現(xiàn)。

搭建SCRM系統(tǒng)是教培機(jī)構(gòu)的發(fā)展需要,企業(yè)微信的到來便是給了各企業(yè)一個搭建官方允許、不受封停的SCRM系統(tǒng)的工具。這是教培機(jī)構(gòu)必不可錯失的一個契機(jī),畢竟未來教育行業(yè)的競爭,取決于誰能向?qū)W員提供更好的課程服務(wù)、誰能掌握更多的學(xué)員客戶,而SCRM系統(tǒng),便是抓住學(xué)員、掌握學(xué)員動向的基礎(chǔ)。

三、客戶數(shù)據(jù)記錄

企業(yè)微信在教培機(jī)構(gòu)與學(xué)員的交互過程中,可以記錄學(xué)員的數(shù)據(jù)信息,教培機(jī)構(gòu)可以統(tǒng)一查看和管理學(xué)員信息,掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)、喜好情況,替其打上標(biāo)簽,形成用戶微信生態(tài)統(tǒng)一畫像。為后續(xù)的運(yùn)營與銷售打好數(shù)據(jù)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)精細(xì)化運(yùn)營與追銷。

以上就是本期文章的全部內(nèi)容,希望能夠幫助到大家!


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