本來(lái)是想像寫(xiě)日記一樣的，但是感覺(jué)會(huì)寫(xiě)出很多沒(méi)用的東西，所以決定精簡(jiǎn)一些，只寫(xiě)什么時(shí)間干了什么干了多久，然后寫(xiě)我的發(fā)現(xiàn)，遇到的挫折還有思考的過(guò)程。

早上7點(diǎn)-11點(diǎn)臨摹毛玉老師畫(huà)的頭，突然發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)多了，頭容易畫(huà)大就應(yīng)該只畫(huà)頭，不要畫(huà)眼睛和頭發(fā)那些。

下午感到問(wèn)題太多了，一個(gè)問(wèn)題解決需要畫(huà)將近26個(gè)小時(shí)，三天才能解決一個(gè)問(wèn)題，我光是第一張圖就有20多個(gè)問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)解決要半年，還要我中途不摸魚(yú)才行。

下午又重新看了一遍抖抖村的視頻，導(dǎo)致我又糾結(jié)于是要按抖抖村的基礎(chǔ)練習(xí)來(lái)還是按齋藤老師的，從結(jié)果來(lái)看，我認(rèn)為在這次假期中用齋藤老師的，回學(xué)校以后兩個(gè)一起用會(huì)比較好，能夠完成一張畫(huà)并且每次都找問(wèn)題然后修改的話，就會(huì)知道怎么畫(huà)是好的，基礎(chǔ)的練習(xí)也很重要，大學(xué)的時(shí)間碎片化太嚴(yán)重了，基本沒(méi)有假期一樣的可以連續(xù)畫(huà)6個(gè)小時(shí)這種時(shí)間，抖抖村的基礎(chǔ)練習(xí)可以分開(kāi)練，受到的影響不大，齋藤老師的方法就變成了周末的較大量時(shí)間和平時(shí)的碎片化時(shí)間解決問(wèn)題，然后再下個(gè)周末實(shí)踐自己找的的問(wèn)題解決方法。

反正最重要的是少玩游戲少聊天，我感覺(jué)在學(xué)校留晚上的時(shí)間娛樂(lè)就可以了，晚飯之后開(kāi)始休息，有晚自習(xí)就之后休息，不要熬夜。