我：因?yàn)槲冶饶懵斆鳌? 小紅：如果我把那題做出來(lái)，是不是可以讓我管了？ 我：好吧，只能一天啊，唉，他肯定會(huì)全買(mǎi)數(shù)學(xué)餅干。 小紅：那本書(shū)在哪里？你是不是拿走了？ 我：小紅，我沒(méi)有拿啊。 系統(tǒng)：主人們，我從書(shū)本勝利成系統(tǒng)了。 我：為什么是主人們？ 系統(tǒng)：老師把你和小紅分到一組了，原因是朋友。 我：知道了（一大本書(shū)怎么做到突然消失不被發(fā)現(xiàn)？）我覺(jué)得小紅花錢(qián)太浪費(fèi)了，怎么辦?。? 系統(tǒng)：每個(gè)人都有獨(dú)立的錢(qián)，小紅用不了你的錢(qián)，其他隊(duì)得誰(shuí)錢(qián)？還有節(jié)約模式...... 我：知道了。 小紅：我有5元了。（之前的）我要去買(mǎi)數(shù)學(xué)餅干。 我：小紅也太浪費(fèi)了，我要節(jié)約買(mǎi)更好的東西。 系統(tǒng)：我還對(duì)題加上難度加入一級(jí)，二級(jí)證書(shū)，證書(shū)等級(jí)越高越好。比如一級(jí)可以買(mǎi)大肉包，二級(jí)能玩數(shù)學(xué)游戲升級(jí)還有錢(qián)。還有難題可以不做，但是有更多錢(qián)如果題太難了，可以做普通貼。學(xué)會(huì)了再做。 小紅：下一題是什么？ 系統(tǒng)：11.2本題，題號(hào)號(hào)為一點(diǎn)5.1，難度零。 我：題號(hào)是什么意思？ 系統(tǒng)：第一個(gè)是等級(jí)，證書(shū)等級(jí)，加一等于等級(jí)。第二個(gè)是每個(gè)等級(jí)的題類(lèi)。第一等級(jí)的題類(lèi)是一維持加起二為十幾加幾，三為十幾減幾，四為幾幾加幾的進(jìn)位，五為十幾減幾的退位。第三個(gè)是在這一類(lèi)題中的第幾題。如2點(diǎn)，3.5。表示第二等級(jí)，第三類(lèi)，第五題。 我：看來(lái)11-2是一個(gè)新題啊，小紅，要不要我來(lái)幫你？ 小紅：我肯定能行，11-2。不能直接算，要拆開(kāi)11-2可以拆成11-0-2，但是沒(méi)有用。11-2-0也沒(méi)有用，只有11-1-1有用11-1-1=10-1=9。呵呵，11-2=9。 系統(tǒng)：恭喜小紅寫(xiě)出11.2獎(jiǎng)一元在連寫(xiě)的兩題可再獎(jiǎng)勵(lì)一元。 我：小紅居然真的算出來(lái)了，還有系統(tǒng)就對(duì)一題。整這么響亮干什么？ 系統(tǒng)：好的，切換簡(jiǎn)潔模式，下一題13-4。題號(hào)1點(diǎn)5.2難度零， 我：我會(huì)13-4=...... 小紅：等一下讓我來(lái)13-4=13-3-1=10-1=9。 我：小紅好快呀，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，應(yīng)該是因?yàn)槔}是他算的。 小紅：哈哈，我再寫(xiě)這一題就可以得到兩元了。 我：為什么是兩元?。? 小紅：1+1=2，對(duì)一題得一元連對(duì)了還能再得到1元錢(qián)。 系統(tǒng)：獎(jiǎng)勵(lì)小紅一元。 我：你們?cè)谡f(shuō)話(huà)呢，我不敢插話(huà)。 我：下次我們答對(duì)就說(shuō)，你別不說(shuō)。 系統(tǒng)：好，下一題16-9題號(hào)一點(diǎn)5.3難度0。 我：這這不和上一個(gè)一個(gè)類(lèi)的么？ 小紅：都是一個(gè)類(lèi)的彩虹呢，16-9=10-6-3=10-3=7。 系統(tǒng)：獎(jiǎng)勵(lì)小紅一元錢(qián)。連對(duì)了三題再獎(jiǎng)勵(lì)小紅一元錢(qián)。，現(xiàn)在小紅有八元。 我：小紅只花了1元嗎？ 系統(tǒng)：下一題是一點(diǎn)，6.1，難度一。 我：有新類(lèi)型的題了嗎？ 系統(tǒng)：小紅有兩個(gè)餅干，小明有三個(gè)餅干，他們一共有多少個(gè)餅干？ 小紅：餅干在哪里？在哪里？我怎么沒(méi)找到？小明是不是你趁我不注意吃掉了？ 我：小紅沒(méi)有餅干系統(tǒng)，你下次加一個(gè)假如或不用吃的說(shuō)行不行？ 我：小紅有兩個(gè)餅干，我有三個(gè)餅干，讓我畫(huà)個(gè)圖（見(jiàn)b站圖片）經(jīng)過(guò)我的計(jì)算結(jié)果是...... 小紅：結(jié)果是什么？ 我：結(jié)果是......