會(huì)計(jì)是CPA六個(gè)科中備考戰(zhàn)線最長(zhǎng)、時(shí)間付出最多的科目，回想整個(gè)備考過(guò)程，有三點(diǎn)不足之處以供自查：

第一，低估了CPA的知識(shí)量之大。注會(huì)每一科次都需要以時(shí)間為基礎(chǔ)，通過(guò)堆砌一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，反復(fù)學(xué)習(xí)、理解、記憶、做題，才能把知識(shí)點(diǎn)學(xué)懂、弄通、記住，很多時(shí)候背也背了，題也做了，但是過(guò)幾天返過(guò)來(lái)看，又不會(huì)了。究其根本，一方面知識(shí)點(diǎn)多，備考周期長(zhǎng)，生理性遺忘；另一方面在遇到重難點(diǎn)的時(shí)候，不愿意追本溯源，收藏跳過(guò)，欺軟怕硬，日積月累，學(xué)了個(gè)寂寞，會(huì)的重復(fù)看、簡(jiǎn)單的找快感，導(dǎo)致重難點(diǎn)沒(méi)有花大力氣理解、解決，備考效果大打折扣。

第二，學(xué)習(xí)方法上存在很多不足。一是聽視頻課件的時(shí)候重于追求完成預(yù)定的聽課計(jì)劃，實(shí)際學(xué)習(xí)效果并不理想；二是首輪復(fù)習(xí)只聽課沒(méi)做題基礎(chǔ)不扎實(shí)，導(dǎo)致聽了就忘，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地、及時(shí)復(fù)習(xí)，浪費(fèi)了不少時(shí)間。三是胡子眉毛一把抓，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，強(qiáng)迫癥和追求完美的想法，導(dǎo)致浪費(fèi)了不少不必要的復(fù)習(xí)時(shí)間。四是學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)過(guò)程中容易被新聞、自媒體軟件等誘惑干擾，一不留神刷手機(jī)就半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)浪費(fèi)掉了。而且晚上9點(diǎn)以后學(xué)習(xí)效率下降明顯，犯困、犯懶情況嚴(yán)重。

第三，優(yōu)秀的性格品質(zhì)有待打磨。一是缺乏不畏艱難、迎難而上的勇氣。遇到重、難知識(shí)點(diǎn)總是放過(guò)、逃避，甚至厭學(xué)、棄學(xué)，沒(méi)有咬緊牙關(guān)攻克，甚至受到打擊躺平、休息。二是缺乏專心致志、全神貫注的凝聚。學(xué)習(xí)三心二意，胡思亂想，邊玩邊學(xué)，不夠自律，對(duì)自己不夠嚴(yán)格。三是存在追求完美，不分輕重的缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)不分輕重緩急，不分考頻分值，應(yīng)試性不強(qiáng)。

關(guān)于有效備考的思考：

第一、追求效率。要嚴(yán)于律己，專心致志，直面困難，學(xué)就學(xué)好，不要吃、喝、玩、樂(lè)小動(dòng)作。

第二、珍惜時(shí)間。首先，拉長(zhǎng)備考的時(shí)間跨度。在職備考可以用的模塊化時(shí)間太少了，面對(duì)備考時(shí)間碎片化的現(xiàn)狀，就要以長(zhǎng)度換寬度，將任務(wù)分解。其次，減少碎片化娛樂(lè)時(shí)間。多利用碎片化時(shí)間看重難點(diǎn)的知識(shí)，不會(huì)的多不怕，能看一個(gè)是一個(gè)，能會(huì)一個(gè)是一個(gè)，最大限度為考前沖刺爭(zhēng)取時(shí)間，前期不學(xué)不看，考前就得花時(shí)間看，考前時(shí)間太寶貴了。最后，合理分配有限的精力。工作、生活中要干凈利落、不等不靠，減少工作、生活帶來(lái)的精力消耗。

第三、有的放矢。以歷年真題為主，輔以輕一和其他注會(huì)資料，復(fù)習(xí)時(shí)，除了自學(xué)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)外，其他的知識(shí)點(diǎn)均不再聽視頻，節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間，待考前聽下串講即可。時(shí)間和精力重點(diǎn)放在高頻考點(diǎn)的重復(fù)記憶和做題訓(xùn)練上。如果目的是通過(guò)考試，記住60分即可。