2023初級(jí)會(huì)計(jì)考點(diǎn)精講

1.命題交響曲

近年來(lái),隨著考試批次遞增，考題范圍變的越來(lái)越廣，但“萬(wàn)變不離其宗”，命題老師是進(jìn)攻方，常用套路無(wú)非是“聲東擊西”“無(wú)中生有”“偷梁換柱”等;同學(xué)們作為防守方,需要“以不變應(yīng)萬(wàn)變”，“隔岸觀火”“混水摸魚”顯然無(wú)法破功，同學(xué)們?cè)趥淇贾懈蠋熞黄稹案壮樾健?，最后一定能“反客為主”。切?走為下下計(jì)。

在初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試大綱的基礎(chǔ)上,梳理各章脈絡(luò),提煉各章知識(shí)點(diǎn),對(duì)本書內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)地、全方位地整合，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)本書內(nèi)容是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但也是尋求進(jìn)步的開(kāi)始，請(qǐng)緊跟老師的腳步，相信——乾坤未定,你我皆是黑馬!

2.備考協(xié)奏曲

(1）預(yù)習(xí):根據(jù)課程進(jìn)度安排，建議每節(jié)課前進(jìn)行基礎(chǔ)預(yù)習(xí)，由點(diǎn)及面梳理本節(jié)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)標(biāo)記模棱兩可、晦澀難懂的內(nèi)容;

(2)聽(tīng)課:熟悉老師在各個(gè)階段的課程節(jié)奏，認(rèn)真聽(tīng)老師的授課內(nèi)容和分析思路，好記性不如爛

筆頭，輔之以筆記一定是你高效備考的捷徑;

( 3 )練習(xí):通過(guò)課后習(xí)題強(qiáng)化練習(xí)，輔之以教輔用書和章節(jié)練習(xí)冊(cè)等教輔資料，及時(shí)鞏固所學(xué)，長(zhǎng)此以往,知識(shí)點(diǎn)就會(huì)銘刻于心;

(4）復(fù)習(xí):制定合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃，及時(shí)歸納總結(jié)，舉一反三，融會(huì)貫通，強(qiáng)化記憶。

3.學(xué)習(xí)進(jìn)行曲

(1)學(xué)習(xí)早知道

在每章的開(kāi)頭設(shè)置了【學(xué)習(xí)早知道】，希望幫助同學(xué)們了解每章的考試情況以及需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。

(2）變化知多少

設(shè)置【變化知多少】的目的是為了幫助同學(xué)們更好地了解，2023年與2022年的教材相比，章節(jié)及知識(shí)點(diǎn)的變化情形。

( 3）章節(jié)邏輯圖

設(shè)置【章節(jié)邏輯圖】的目的在于進(jìn)人本章內(nèi)容學(xué)習(xí)之前，幫助同學(xué)們建立清晰的章節(jié)框架體系，繪制相應(yīng)的知識(shí)地圖。

(4）星級(jí)標(biāo)示

(5）模塊說(shuō)明

為了更好地助攻同學(xué)們進(jìn)行高效備考，教輔中設(shè)置了多個(gè)模塊。

【老師說(shuō)】對(duì)于某些需要關(guān)注的點(diǎn)以及解釋說(shuō)明在本模塊中進(jìn)行提示。

【實(shí)力派】對(duì)于某些易混淆以及需要?dú)w納總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)在本模塊中進(jìn)行整理。

【舉例子】對(duì)于某些難以理解的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行舉例說(shuō)明。

【記憶法】對(duì)于某些需要記憶但是難以記住的內(nèi)容，總結(jié)出記憶口訣。

【隨筆記】本模塊設(shè)置的目的是希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中多總結(jié)、勤整理，通過(guò)深入思考，內(nèi)化為自己的知識(shí)。

讀到這里，意味著2023年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱備考之路全面開(kāi)啟。愿你將心注入、全力以赴;

愿你不忘初心、勇往直前。韶光易逝，一場(chǎng)星河一場(chǎng)夢(mèng);以夢(mèng)為馬，一路繁花一路歌。請(qǐng)相信:路雖遠(yuǎn)，行則將至!

請(qǐng)堅(jiān)守:今年仲夏，你我共赴夢(mèng)想之約!