是拖了很久很久的颯卷腦洞短打！ sorry拖了這么長(zhǎng)時(shí)間，暑假一定暑假一定啊！ 本文卷視角，請(qǐng)放心食用！ 先生是立于風(fēng)中的。 他在那里，那里便有他的溫柔，那里便有他的從容，那里便有他的風(fēng)韻。 先生像是一杯溫水。 不似熱水般灼心燒骨，也不似冷水般刺心寒骨。蘊(yùn)著他的溫存，含著他的風(fēng)度。有誰(shuí)不想多望一望先生的身影呢？那般的堅(jiān)定，那般的有力，那般的強(qiáng)大。雖微瘦削，實(shí)為干練。 先生是撐傘的，也是遞傘的。 世人都玩笑說(shuō)，因?yàn)榱苓^(guò)雨，所以要把別人的傘折斷。而先生并非如此。他將自己的溫柔化于傘中，又將自己的力量傳遞給每一個(gè)需要傘的人。 先生小時(shí)候是淋過(guò)雨的。 那時(shí)候的先生，還沒(méi)有傘。下雨天，他只好選擇擁吻雨水。年少時(shí)的那把雨傘也并不堅(jiān)固，或是被風(fēng)吹斷，或是被野雀啄破，又或是被頑皮的搗蛋鬼折斷。 有位好心的師傅瞧見(jiàn)他，說(shuō)：“喂，孩子，來(lái)這兒。”小小的先生便跑到了師傅那里。這把傘有點(diǎn)小，剛剛好夠兩個(gè)人撐。他們就這樣撐著傘，聽(tīng)雨滴奏的樂(lè)章。 “孩子，你感受到，傘的力量了嗎？” 小小的先生說(shuō)不上來(lái)，但是的的確確感受到了傘的力量。 傘雖不大，但擋雨遮風(fēng)足矣。 他告訴師傅他明白了。 “去吧，去做一個(gè)撐傘的人?！? 先生就這樣，成為了一個(gè)撐傘的人。拿傘的手越來(lái)越穩(wěn)，手里的傘也越來(lái)越大。 先生如微塵，似熒光，雖自認(rèn)渺小，卻塑造偉大。先生是海上燈塔，是山中明月，他在，便是心安，他在，便是了然。不管環(huán)境是粗糙還是溫柔，時(shí)光是蒼黃還是斑駁，有先生在，就不會(huì)迷失方向。 皓月靜在夜中，月亮碎了光，散在了洋面，落在了先生的肩頭。月光把先生的影子拉得好長(zhǎng)，與夜融在一起。 溢出眉頭，回首滿是風(fēng)塵。 END.