我的大學(xué)是高爾基人生三部曲當(dāng)中的最后一部，但是我完全沒有按照三部曲的順序一一閱讀。初看這本書的名字我以為(我的大學(xué))講的是阿廖沙的大學(xué)生活，讀了之后才知道全然不是。 (我的大學(xué))講述了16歲的阿廖沙抱著上大學(xué)的愿望來到喀山，但是理想無法實現(xiàn)，于是到處打工求生,雖然沒有進(jìn)入真正大學(xué)的校門，但是喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會大學(xué)。阿廖沙無處棲身，與他人共用一張床板。在碼頭、面包房,雜貨店到處打工。后來，因接觸大、中學(xué)生、秘密團(tuán)體的成員及西伯利亞流放回來的革命者，思想發(fā)生變化。阿廖沙閱讀革命民主主義和馬克思主義著作，直至參加革命活動。在革命者的引導(dǎo)之下，擺脫了自殺的精神危機(jī)。 整部作品當(dāng)中，阿廖沙本人和周圍的人都是不幸的，如果問這些人為什么會不幸？我想這里最根本的原因就是當(dāng)時的社會環(huán)境吧。故事里描述的人有很多，作者主要是通過不同的人的生活來展開講述當(dāng)時的社會環(huán)境和以及人民生活的狀態(tài)。印象中最深的是阿廖沙最后在雜貨店的打工的老板，他的名字叫羅馬西，一位進(jìn)步有知識有理想的大學(xué)生，綽號”霍霍爾”，書里一段他告訴阿廖沙的話印象特別深刻:您這人很有才能，天性頑強(qiáng)，看得出您也抱著美好的愿望，您應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，只是不要讓書把您和身邊的人隔絕了，任何教訓(xùn)都是從人得來的，人們教訓(xùn)你時常常是粗暴的，比看書要痛苦些，可是，他們的教訓(xùn)會使你牢牢記住，刻骨銘心。 整個故事在閱讀的過程中我能感受到阿廖沙的當(dāng)時的生活很苦，當(dāng)時的社會也很黑暗，但是不輪生活多苦社會有多黑暗，阿廖沙都沒有被社會所帶壞，他的本性依舊純良，同樣對女性有著和別人不一樣的尊重和包容，文中講述的男人對女人不是打就是罵，但是阿廖沙恨他們而同情生活在那個環(huán)境的女性，他沒有和那個社會階級同流合污，我想終究的原因是阿廖沙愛讀書，書給了阿廖沙不一樣的魔力，讀書讓阿廖沙變得有思想，讀書給了他思考的能力，給了他愛觀察的眼睛，既而從遇見的不同人和經(jīng)歷觀察，思考，感悟出不同的東西。