談?wù)憬髮W(xué)排名和地位被質(zhì)疑之歷史根源及浙江大學(xué)在臺灣

濫觴與輝煌

南京大學(xué) 吳倩之

臺灣成功大學(xué)和中國文化大學(xué)都是浙大在臺灣的友好結(jié)盟學(xué)校，這是為什么呢？

成功大學(xué)－－目前臺灣最好的工科大學(xué)，畢業(yè)生受到歡迎程度一直排第一（超過臺大），其學(xué)生扎實(shí)求是，繼承了浙大的求是校風(fēng)。49年臺灣”國府“要求逃臺浙大工學(xué)院部分直接注入臺灣省立工專（都是“反動”教授師生），實(shí)力大增，后升級為大學(xué)，其它文理等學(xué)院人員一般都注入臺大。

中國文化大學(xué)－－浙大史地系主任張其均因擔(dān)任浙大訓(xùn)導(dǎo)長期間管過學(xué)生運(yùn)動，人民解放軍進(jìn)入杭州前辭別竺可楨校長連夜逃臺（為此抄家并抓了不少人交待問題），后在臺灣聯(lián)合浙大校友創(chuàng)辦了中國文化大學(xué)，目前校董事長是其子張鏡湖老先生，40年代他也是浙大史地系畢業(yè)。該校是臺灣目前最大的大學(xué)，在校人數(shù)5萬以上。很好的貢獻(xiàn)于臺灣社會和維護(hù)傳統(tǒng)的中華文化，也體現(xiàn)了浙大的求是精神，被譽(yù)為“臺灣浙大”。

另外有趣的是，許多逃臺的浙大校友在逃臺的工學(xué)院院長李熙謀（蔣介石、朱家曄和張靜江的紅人，唯一是國民黨黨員的院長）的帶領(lǐng)下，直接幫助甚至領(lǐng)導(dǎo)臺灣交通大學(xué)復(fù)校，有了他們的努力，臺灣交通大學(xué)才有今天。這是一個訪上海的浙大老校友親口說的。

只要是校名不為地名的名牌大學(xué)在臺灣都”復(fù)?！傲?，北大（對應(yīng)臺大），浙大（對應(yīng)上述兩校），廈大等就沒有辦法了。浙大當(dāng)年“反動的”浙江、江蘇、上海籍教師逃臺、港、美、歐太多，留杭的如束星北、胡剛復(fù)、顧谷宜等人天天罵共產(chǎn)黨也顯然對新政府來說是不可靠的，49年解放后就解聘了100余位教師，包括胡剛復(fù)、朱正元、儲潤科等等，他們都失業(yè)在家或去中學(xué)教書。束星北本來要被抓，但是被浙大接收委員會的許良英保了，許做了許多左的“壞事"但這件事情倒是正確的。政府考慮到留下的浙大師生可能只是不方便或者來不及逃臺（事實(shí)也是如此，解放軍進(jìn)展神速，許多人拖家?guī)Э趤聿患疤优_，故只能留下觀望時局，那時候廣東和西部都還未定論），很可能天天盼著浙江籍的蔣幫打回來而作內(nèi)應(yīng)，必須把他們的大部分調(diào)離浙江前線，浙大還有一個直接通陳布雷和蔣介石的大教授陳之胞弟陳訓(xùn)慈（后浙江圖書館館長），在增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展力量和抗日西遷過程中他的渠道幫了浙大很多的忙。校長竺可楨和宋子文、宋美齡在美國留學(xué)時就很熟，也是常來常往。電影《開國大典》里面有一句臺詞，蔣介石說“不管怎樣，浙大校長竺可楨要帶走”?？梢娛Y對家鄉(xiāng)大學(xué)的重視。

所以國立浙江大學(xué)和同樣情況的國立中央大學(xué)一樣必須被新中國政府假“院系調(diào)整”受到削弱處理。接受浙大和中央大學(xué)比接受復(fù)旦大學(xué)等民辦大學(xué)要復(fù)雜很多，新政府對這些人是有戒心的。

浙大工學(xué)部分4系留守校園，本來被要求改名“浙江工學(xué)院”而徹底亡校（事實(shí)上中央大學(xué)已經(jīng)在大陸改為南京大學(xué)后亡校了），但是被抵制，60年代前根本不是重點(diǎn)大學(xué)，屬于本地一般院校，學(xué)生一般也留在浙江，加上文革，77年開始才正兒八經(jīng)的培養(yǎng)人才，夠慘的，就是工學(xué)4個系一直維持到現(xiàn)在全國第三的水平，非常不容易。這也造成過去國有大企業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)工程和國家機(jī)關(guān)基本都沒有浙大的畢業(yè)生。培養(yǎng)的院士、領(lǐng)導(dǎo)和高水平的專家學(xué)者不多。由于50－70年代重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生是國家脊梁，政府機(jī)關(guān)干部的來源。浙大沒有有力的參與這個共和國火熱建設(shè)的時代，是一個壓抑、無奈、負(fù)罪的旁觀者、配合者，是后媽養(yǎng)的，在這場建設(shè)中“失位”。而清華、天大、哈工、華工、西交、南工等是共和國建設(shè)的主力，他們的學(xué)生大展宏圖，社會氣勢很旺，得到人民的認(rèn)可和喜愛。這一切直接影響了浙大在全國人民中的地位，我在幾個核工業(yè)重點(diǎn)工廠里長大，根本沒有浙大的老工程師（可能也是覺得政治上不可靠沒要過），人們都不知道有浙大的存在，長時間經(jīng)常和杭大搞混。90年代以前浙大是沒有名氣的，高中生普遍不熱衷，可以說是寶玉埋沒了40年。這種看在眼睛里，口口相傳的實(shí)力很重要。浙大98年收回小部分系科，這些學(xué)院離浙大發(fā)展時間太長有些系科水平不高待繼續(xù)回爐大發(fā)展。而合并又成為人們質(zhì)疑的借口，但實(shí)際上共和國早年建設(shè)這幾十年缺少浙大的身影，是目前全國人民質(zhì)疑浙大地位的根源，精確的講，是沒有經(jīng)歷民國時代的人們質(zhì)疑浙大目前排名和地位的根源。 我相信早程輝煌，中程壓抑，未來將更輝煌，真金一定會閃光。?

再來談?wù)劥髮W(xué)的精神，目前中國社會對大學(xué)有一種普遍的看法或評論，比如在網(wǎng)上可以看到：清華秀官、北大炫富、復(fù)旦崇洋、浙大求是、南大敬老等等。那么對于中國大學(xué)的精神，我們真真該推崇什么呢？

對于我們大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生又該是怎么樣的期待呢？筆者注意到2012年3月23日浙大校友美國亞洲文化學(xué)院校董會主席趙曉明教授應(yīng)邀訪問臺灣中國文化大學(xué)與該校董事長浙大老校友張鏡湖先生談到浙大時，趙曉明教授稱：浙大學(xué)生應(yīng)該———在精神上是豪邁的、氣質(zhì)上是浪漫的、格調(diào)上是莊重的、學(xué)術(shù)上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、思想上是開放的。

對此希望和期待，筆者也深以為然。