新手管理的n個錯誤姿勢,借力領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)、組織杠桿~
立個flag,從現(xiàn)在到明天下午,完成5篇起明筆記~
開啟青二第十一課,管理者如何向上協(xié)作,屬于業(yè)務(wù)創(chuàng)新地圖的在10-N段的領(lǐng)導(dǎo)那里,亮盞燈,用好新人入職黃金八周是在下屬那里點一把火,屬于團(tuán)隊管理,激發(fā)
課程價值,管理杠桿++,人無杠桿不富,權(quán)力、技術(shù)、團(tuán)隊杠桿
所謂杠桿,好的壞的都會被放大,管理者做對決策,團(tuán)隊是放大績效,而做錯決策,所有人的時間全部浪費,路徑不對,沒找到突破口,復(fù)盤沒有原則清單跑偏
怎么樣讓管理獲得收益,減少錯誤

上篇,借助領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)杠桿
新手管理者的錯誤自我認(rèn)知三種姿勢,第一,繼續(xù)單干,沒有用團(tuán)隊,第二,大干一場,忽略風(fēng)險,第三,積極表現(xiàn),累die團(tuán)隊
理性自我認(rèn)知是,第一,可能目標(biāo)不一定跟公司目標(biāo)保持同一方向,第二可能節(jié)奏沒能跟公司同頻,第三,可能策略低效還結(jié)果不好,第四,可能路徑完全錯了但自己意識不到
那重新理解上面的三種錯誤,第四個可能是策略和路徑都不行,團(tuán)隊白做工,但目標(biāo)節(jié)奏不對也是白做工吧,風(fēng)險是怎么理解呢?待學(xué)習(xí)
可以犯錯,但要意識到自己現(xiàn)在可能是在犯錯——君子終日乾乾,夕惕若,厲,無咎

在管理崗位做個兩年,然后很好的表現(xiàn)是可能的,但新升職三個月,就想豐功偉績,還不夠踩坑的,想多了——QAQ,完全就是這樣
怎么辦,學(xué)會借力,在目標(biāo)的設(shè)定和拆解上
領(lǐng)導(dǎo)者拿到一個中期,時間線比較長、空間跨度比較大的目標(biāo),他是往下拆解的
一個長方體的目標(biāo),下面三個團(tuán)隊,空間上切三橫,每個團(tuán)隊完成一長條,然后再時間軸上切,每段時間完成一段,往下布置任務(wù)的時候,只會說接下來的一小段

如果是基層的一長條分段完成,每次完成一小段,領(lǐng)導(dǎo)都是要夸的,然后給下一小段,讓他有動力能完成整個時間軸上的任務(wù),中層才夸一半罵一半,高層才能全罵的
當(dāng)基層升職做管理的時候,沒有意識到自己之前的目標(biāo)是被拆解出來、又切出來的小目標(biāo),只會覺得,不管什么目標(biāo)交給我,我都能完成,覺得自己能力很強(qiáng),才會被升職
所以當(dāng)升職后,慣性認(rèn)為自己也能搞得定,沒有意識到,目標(biāo)拆解、策略、路徑、節(jié)奏包括周期性復(fù)盤,都是過去沒做過的,基層做的只是執(zhí)行,憑什么新升職做這些就馬上能做好呢
所以需要一個過渡期,這期間的向上協(xié)助不能向執(zhí)行時那樣,只需要階段交付就行了,需要領(lǐng)導(dǎo)帶一段時間

過去的行為模式是,短期確定的目標(biāo),經(jīng)驗上確定能完成
現(xiàn)在的行為模式是,中期模糊的目標(biāo),只能憑直覺,這樣拆解應(yīng)該可以吧,復(fù)盤的時候,領(lǐng)導(dǎo):不及預(yù)期,速度太慢,不是想要的結(jié)果。。。
以前怎么做都是對的,現(xiàn)在怎么做都是錯的

案例A:某品牌營銷公司要做自己品牌的高端產(chǎn)品,挖了領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)帶A過去帶十個人團(tuán)隊,結(jié)果發(fā)現(xiàn)公司不專業(yè),完全沒硬件經(jīng)驗,沒有供應(yīng)鏈,工作開展難,怕做不成
錯誤姿勢,勸領(lǐng)導(dǎo)怎么做,這里的隱含假設(shè)是,自己比領(lǐng)導(dǎo)和老板都聰明。。?;静豢赡艹闪?/p>
正確姿勢,問領(lǐng)導(dǎo)為什么這么多坑還一定要做,看到什么前景
實操常見坑:以自己的認(rèn)知揣測老板認(rèn)知,坐井觀天,看不到機(jī)會
公司做營銷,推給客戶的高端營銷方案價格比較高,客戶公司都存疑,但如果自己能推出一個高端營銷爆款,那營銷方案就可以全線賣,兩年就能上市,所以一定要做成這個高端產(chǎn)品,老板是舍得投入的,盡管做
發(fā)牢騷的人得不到提拔,重點不是愛抱怨,而是沒腦子。。。

案例B:基層業(yè)績好,考評A,升職了,業(yè)績更好,年底考評B+
錯誤姿勢,問領(lǐng)導(dǎo)為什么不是A,這就成了pk,大多數(shù)人都得證明自己是對的,所以領(lǐng)導(dǎo)就極力要證明你是錯的,既然已經(jīng)說出來你是錯的,那么坑就在那里了,不說出來可能還不至于影響以后,說出來了那是一定會影響的!
正確姿勢,跟領(lǐng)導(dǎo)溝通,期望自己帶團(tuán)隊做到什么程度,一般來說,越是看好你的領(lǐng)導(dǎo),越難得到好考評,因為他有更高的期待
實操常見坑:停留在原維度,用慣性思維定目標(biāo),升職后目標(biāo)有多維度了,而不是單一的業(yè)績維度——應(yīng)該是團(tuán)隊培養(yǎng)維度,還有策略維度,或者業(yè)務(wù)引擎維度吧
領(lǐng)導(dǎo)的確在這事兒上沒有提前告知是有bug,但是,如果一件事情最后是自己買單,那就還是自己的責(zé)任
自己保護(hù)自己的利益,起明人去兼容其他人,向上兼容,向下兼容,不能設(shè)想自己跟個好領(lǐng)導(dǎo)——能跟得上嗎?職場上遇到問題,都當(dāng)成機(jī)會,自己解決問題的機(jī)會

案例C:梳理業(yè)務(wù)引擎發(fā)現(xiàn)不合理環(huán)節(jié),成為瓶頸,自己思考了個策略,覺得很贊
錯誤姿勢:想要震驚領(lǐng)導(dǎo)
正確姿勢:新手管理要向領(lǐng)導(dǎo)同步策略,領(lǐng)導(dǎo)會指出問題,沒有問題的話就果斷行動
實操常見坑:驚喜變驚嚇
艾瑪,這不就是我嗎QAQ
領(lǐng)導(dǎo)不喜歡老請示,但也不能不請示,所以,去同步策略,如果領(lǐng)導(dǎo)完全不關(guān)注,那去請示下工作重心應(yīng)該放在哪里
區(qū)別是基層就影響自己,管理者是影響團(tuán)隊的,所以要比基層的時候考慮更周全

案例D:工作匯報時,領(lǐng)導(dǎo)否了自己的方案A和備選B,建議用方案C,但自己已經(jīng)驗證了不行
錯誤姿勢:不說坑自己,直接說不行這肯定不行
正確姿勢:請教領(lǐng)導(dǎo),如果發(fā)生*情況如何解決,姿勢我知道^_^,會上先說好,然后回去第二天私下找領(lǐng)導(dǎo),我已經(jīng)執(zhí)行了,然后發(fā)現(xiàn)有這樣的情況,我思考是不是可以這樣解決,想讓領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下^_^
實操常見坑:我們以為不通的路,領(lǐng)導(dǎo)看到的是可行性,做事就有機(jī)會去學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的智慧,還名正言順。。。真的現(xiàn)在覺得就很爽!

案例E:0-1創(chuàng)新業(yè)務(wù),十幾二十幾種方法都不行,團(tuán)隊士氣低落
錯誤姿勢:盲目堅持不行,放棄也不行
正確姿勢:找不到突破口時,可以把探索過程全部同步一遍,直接問領(lǐng)導(dǎo)
實操常見坑:不要自己撞南墻

正確姿勢:借助領(lǐng)導(dǎo)撬動杠桿
向領(lǐng)導(dǎo)求助的時候,要展現(xiàn)自己是有腦子的。。。思考目標(biāo)、路徑、策略、突破口、節(jié)奏等等
做員工時,給結(jié)果就行,基層想要溝通思路領(lǐng)導(dǎo)也不想聊,做管理者,還要給出自己的思路,才能得到指導(dǎo),思路上做充分的溝通

最重要的,管理好領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期?。?!艾瑪!??!我的踩坑?。。。?/p>
知遇之恩,想把事情做好,但是管理新手,求帶一段時間,需要您的幫助,問多一些問題,會盡快成長,盡量每次帶兩個方案來請示

下篇,借助領(lǐng)導(dǎo)的組織杠桿
新手管理者的理性認(rèn)知:員工不一定服我,團(tuán)隊不一定能戰(zhàn)斗,氛圍不一定好,做事不一定能服眾。。。
跪了。。。
學(xué)會借力:狐假虎威,草船借箭,孔融讓梨?大禹治水?

案例F:打敗了競爭對手,同事變下屬,打算推心置腹談一談
錯誤姿勢:自己去談,不談直接上任然后布置工作
正確姿勢:請領(lǐng)導(dǎo)先談,再一對一談,再上任
實操常見坑:自己去談,勢不對,要借領(lǐng)導(dǎo)的勢

案例G:競爭結(jié)束,一人上位,短期內(nèi)大家都沒得晉升了,士氣開始低落
錯誤姿勢:怎么回事,給我上啊
正確姿勢:找領(lǐng)導(dǎo)要激勵政策,分組,讓骨干帶員工
實操常見坑:道德綁架里面沒有利,要找領(lǐng)導(dǎo)借“利”
道德綁架不好用。。。很多儒學(xué)大家自己都混的不太好。。。實際上本來就是價值觀的偏見而已

案例H:年終獎發(fā)完,大家都不滿,意見一堆
錯誤姿勢:把意見發(fā)給大領(lǐng)導(dǎo)
正確姿勢:帶著思路去找領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)愛回來
實操常見坑:從管理者淪為傳聲筒,位不對

案例I:從大領(lǐng)導(dǎo)那領(lǐng)了個任務(wù),團(tuán)隊都認(rèn)為方向不對,不想做
錯誤姿勢:跟大領(lǐng)導(dǎo)匯報,反饋意見
正確姿勢:對下屬曉之以理,上面的任務(wù)下來直接說不做,那憑什么拿工資,先做,驗證結(jié)果再去找領(lǐng)導(dǎo)提,期間梳理思路找領(lǐng)導(dǎo)請教
實操常見坑:草率決策,領(lǐng)導(dǎo)看到的一定是機(jī)會,要先做

案例J:兩團(tuán)隊都沒成績,但領(lǐng)導(dǎo)樹立了另一個團(tuán)隊做典型
錯誤姿勢:跟那個團(tuán)隊氣氛緊張
正確姿勢:領(lǐng)導(dǎo)其實是給自己留面子了,在激勵自己的團(tuán)隊,個人思考的是,領(lǐng)導(dǎo)所指出來的具體的點要去研究,比對自己團(tuán)隊的問題,然后做個方案去請示領(lǐng)導(dǎo),再跟下屬同步
實操常見坑:應(yīng)激反應(yīng),情和位都不對
應(yīng)激這個事情,我覺得自己真的研究太多了——應(yīng)該自己會表現(xiàn)的還行了
先over~