牛頓84、牛頓的戀情

艾薩克·牛頓（百度百科）：…

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學(xué)生時(shí)代

1654年，牛頓進(jìn)了離家有十幾公里的金格斯皇家中學(xué)讀書。牛頓的母親原希望他成為一個(gè)農(nóng)民，但牛頓本人卻無意于此，而酷愛讀書。

隨著年歲的增大，牛頓越發(fā)愛好讀書，喜歡沉思，做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。他在金格斯皇家中學(xué)讀書時(shí)，曾經(jīng)寄宿在一位藥劑師家里，使他受到了化學(xué)試驗(yàn)的熏陶。

…科、學(xué)、科學(xué)：見《歐幾里得4》…

（…《歐幾里得》：小說名…）

…化、學(xué)、化學(xué)：見《牛頓60》…

…試、驗(yàn)、試驗(yàn)：見《歐幾里得169》…

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牛頓在中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)成績很出眾，愛好讀書，對(duì)自然現(xiàn)象有好奇心，例如顏色、日影四季的移動(dòng)，尤其是幾何學(xué)、哥白尼的日心說等等。

…幾、何、幾何：見《歐幾里得28》…

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他還分門別類的記讀書筆記，又喜歡別出心裁地做些小工具、小技巧、小發(fā)明、小試驗(yàn)。

…發(fā)：見《伽利略21》…

（…《伽利略》：小說名…）

…明：見《歐幾里得6》…

…發(fā)明（百度百科）：

（1）創(chuàng)造（新的事物或方法）。

（…方、法、方法：見《歐幾里得2、3》…）

（2）創(chuàng)造性地發(fā)揮。

（3）發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的某一種或幾種自然元素或物質(zhì)的組合。

（4）古漢語中的發(fā)明：啟發(fā)、闡（chǎn）明。

（…闡、明、闡明：見《歐幾里得150》…）

（5）《專利法》所保護(hù)的發(fā)明創(chuàng)造中的一種類型，是指對(duì)產(chǎn)品、方法或其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案…

（…方、案、方案：見《伽利略22》…）

…發(fā)明（百度漢語）：

1.創(chuàng)造出從前沒有的事物或方法。

2.專利上指對(duì)產(chǎn)品、方法或其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案…

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當(dāng)時(shí)英國社會(huì)滲透基督教新思想，牛頓家里有兩位都以神父為職業(yè)的親戚，這可能是牛頓晚年生活受宗教影響的原因。僅從這些平凡的環(huán)境和活動(dòng)中，還看不出幼年牛頓是個(gè)才能出眾異于常人的兒童。

…社、會(huì)、社會(huì)：見《歐幾里得163、164》…

…思、想、思想：見《歐幾里得154》…

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后來迫于生活困難，母親讓牛頓停學(xué)在家務(wù)農(nóng)，贍（shàn）養(yǎng)家庭。但牛頓一有機(jī)會(huì)便埋首書卷，以至經(jīng)常忘了干活。

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…贍：形聲。從貝，詹（zhān）聲。本義：供給。

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字義：供給人財(cái)物：～養(yǎng)親屬…

[…形聲：一種造字法…是說字由“形”和“聲”兩部分合成，形旁和全字的意義有關(guān)，聲旁和全字的讀音有關(guān)。如由形旁“氵（水）”和聲旁“工、可”分別合成“江、河”…]

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每次，母親叫他同傭人一道上市場，熟悉做交易的生意經(jīng)時(shí)，他便懇（kěn）求傭人一個(gè)人上街，自己則躲在樹叢后看書。

…經(jīng)：見《歐幾里得156》…

…懇：形聲。從心，（kěn）聲。本義：誠懇，真誠。

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字義：真誠；誠懇：～求?！?。勤～…

…懇求：懇切地請(qǐng)求——我～他不要這樣做…

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有一次，牛頓的舅父起了疑心，就跟蹤牛頓上市鎮(zhèn)去，發(fā)現(xiàn)他的外甥牛頓伸著腿，躺在草地上，正在聚精會(huì)神地鉆研一個(gè)數(shù)學(xué)問題。

…舅父：一種親屬關(guān)系的稱謂，是指母親的哥哥或弟弟，又稱為舅舅或舅…

（…關(guān)、系、關(guān)系：見《歐幾里得75》…）

…數(shù)、學(xué)、數(shù)學(xué)：見《歐幾里得49》…

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牛頓的好學(xué)精神感動(dòng)了舅父，于是舅父勸服了母親讓牛頓復(fù)學(xué)，并鼓勵(lì)牛頓上大學(xué)讀書。牛頓又重新回到了學(xué)校，如饑似渴地汲（jí）取著書本上的營養(yǎng)。

…汲：從井里打水，取水…見《歐幾里得87》…

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據(jù)《大數(shù)學(xué)家》和《數(shù)學(xué)史介紹》兩書記載：“牛頓在鄉(xiāng)村學(xué)校開始學(xué)校教育的生活，后來被送到了格蘭瑟姆的國王中學(xué)，并成為了該校最出色的學(xué)生。

在國王中學(xué)時(shí)，他寄宿在當(dāng)?shù)氐乃巹熗た死耍╓illiam Clarke）家中，并在19歲前往劍橋大學(xué)求學(xué)前，與藥劑師的繼女安妮·斯托勒（Anne Storer）訂婚。之后因?yàn)榕ｎD專注于他的研究而使得愛情冷卻，斯托勒小姐嫁給了別人。

據(jù)說牛頓對(duì)這次的戀情保有一段美好的回憶，但此后便再也沒有其他的羅曼史，牛頓也終生未娶。”

…研、究、研究：見《歐幾里得42》…

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不過據(jù)和牛頓同時(shí)代的友人威廉·斯蒂克利所著的《艾薩克·牛頓爵士生平回憶錄》一書的描述，斯蒂克利在牛頓死后曾訪問過文森特（Vincent）夫人，也就是當(dāng)年牛頓的戀人斯托勒小姐。文森特夫人的名字叫作凱瑟琳，而不是安妮，安妮是她的妹妹，而且夫人僅表示牛頓當(dāng)年寄宿時(shí)對(duì)她只不過是“懷有情愫（sù）”的程度而已。

…愫：真實(shí)的心情，誠意…

…情愫（百度百科）：一指感情；二指本心，真情實(shí)意；三指真實(shí)樸素的情感。

代表在特定情境下的一種只可意會(huì)不可言傳的心境…

…情愫（百度漢語）2：1.感情：朝夕相處，增加了他們之間的～。

2.本心；真情實(shí)意：互傾～…

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從12 歲左右到17歲，牛頓都在金格斯皇家中學(xué)學(xué)習(xí)，在該校圖書館的窗臺(tái)上還可以看見他當(dāng)年的簽名。

他曾從學(xué)校退學(xué)，并在1659年10月回到埃爾斯索普村，因?yàn)樗俣仁毓训哪赣H想讓牛頓當(dāng)一名農(nóng)夫。

牛頓雖然順從了母親的意思，但據(jù)牛頓的同儕（chái）后來的敘述，耕作工作讓牛頓相當(dāng)不快樂。所幸金格斯皇家中學(xué)的校長亨利·斯托克斯（Henry Stokes）說服了牛頓的母親，牛頓又被送回了學(xué)校以完成他的學(xué)業(yè)。他在18歲時(shí)完成了中學(xué)的學(xué)業(yè)，并得到了一份完美的畢業(yè)報(bào)告。

…儕：形聲。從人，齊聲。本義：同輩，同類的人…

…同儕（百度百科）：輩份相同的人…

…同儕（百度漢語）2：同輩；同類…

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“教育：按一定要求培養(yǎng)人的工作，主要指學(xué)校培養(yǎng)人的工作。

請(qǐng)看下集《牛頓85、思想家，先、哲、先哲，教、育、教育，倫、理、倫理》”

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