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高木同學同人文《運動會》

2022-04-09 20:47 作者:牧豐086  | 我要投稿

《身心相系的兩人》04:《運動會》

!注意,本文(本系列中),高木和西片為情侶關系,敬請注意。

【參考資料位于文末】

都說春天象征著新的活力。

這不僅指自然的花草樹木,還有天空下青春煥發(fā)的孩子們。


進入春季后,日本不少學校都會開展運動會(體育祭)作為學校的春季活動之一。同時,這也為春季新入學的學生之間增進友誼提供一個機會。


“今年的體育祭已經(jīng)在學校的安排上了,所以現(xiàn)在要來決定今年的準備委員了”(田邊老師)

日本學校對此類活動都比較重視,故會提前幾周甚至一個月來安排。


西片并不想當這次的準備委員。

他和高木已經(jīng)是圖書委員。而且,他不想因為擔負籌備工作而消耗掉能用來訓練的時間。

旁邊的高木顯然知道西片的想法,在讓大家“自告奮勇”時沒作聲。

最后田邊老師選了另外的同學擔任這項工作。

【周末】

西片一如既往地沿著小路在跑步。

跑步鍛煉(外加讓西片喜憂參半的俯臥撐),是西片生活中的日程。

不過因為要面對過些日子的運動會,西片感覺這幾天更有動力了。


“早上好,西片~”高木從轉角走出,向西片道了問候。

“早上好,高木。”(西片)

今天的兩人,都穿著較為寬松的衣服。

“欸,高木,你也來跑步嗎?”(西片)

“嗯。平時也有鍛煉,馬上運動會了,我也要準備項目啊?!?/p>

高木的體能水平綜合看稍弱于西片,西片沒對高木的選擇感到意外。

“這樣啊?!保ㄎ髌?/p>

“西片,既然都碰面了,那一塊跑吧?!保ǜ吣荆?/p>

“可以吧。”(西片)


在離這里不遠的地方,友加里一行人也在跑步。

"等等我啊..."(友加里)

相比美奈和早苗,友加里的體能確實不太行。

“友加里你平時很少鍛煉,周末不出來活動活動怎么行啊。”(美奈)

“唉...”(友加里)

無論是周末還是假期,友加里基本都宅在家里??梢哉f,她除了學校體育課以外就再沒有什么鍛煉了。


“話說早苗,這次運動會你想報什么項目???”(美奈)

“我嘛,田徑是必須的?!保ㄔ缑纾?/p>

身為田徑部成員的早苗,這些天她在原有的日常訓練的基礎上稍微加大了強度和速度,以應對未來的比賽。


“不行了,我得歇會...”(友加里)

時間不算短了,友加里也確實撐不住了。

“那,我和早苗先走了,到時候在粗點心店集合,好嗎?”(美奈)

“好...”(友加里)

看著早苗二人離開,友加里坐在路旁的椅子上微微嘆氣。

“唉,沒怎么鍛煉確實不習慣這樣啊?!保ㄓ鸭永铮?/p>


[視角轉換]

“話說,西片,這次運動會你想?yún)⒓邮裁错椖堪??”(高木?/p>

“我的話,感覺都行吧”(西片)

確實如此:平時西片有在跑步,耐力還行,田徑項目能沖;每天都有三位數(shù)的俯臥撐:力氣不算??;人也夠敏捷。

“那還不錯呢。”(高木)

“高木你想報什么?”(西片)

“我長跑還行,先定1000米跑吧”(高木)

“好吧。”(西片)

【學?!?/p>

“來各位,運動會項目現(xiàn)在開始報名,有要參加的同學可以到我這邊登記一下?!保w育祭準備委員)


西片掃了一眼報名表,參加單項的同學不算很多,倒是大團體項目大家的興致都很高。

UP:這里說明下本文的設定(可能違背現(xiàn)實):學生可以同時參加兩項及以上的非單人項目。


西片想了想,他的耐力不錯,長跑應該不成太大問題;田徑部有很多同學短跑很厲害,選短跑沒優(yōu)勢。田賽的話,因為一直有做俯臥撐,力氣應該不小。

權衡之后,西片決定報下單人項目的“1500m跑”。


當西片望向合作項目中的“接力”和“兩人三足”時,發(fā)現(xiàn)上面都有高木的名字。

西片轉過頭,看見高木微笑看著他。

他默默走開,他知道是高木什么意思。

(“高木想讓我和她一起?”)(西片內心)

(“接力倒沒什么,關鍵是...“兩人三足”,要在全校同學面前看見我和高木這副樣子??”)(西片內心)


“也沒什么的吧,我們都是事實上的情-侶了?!备吣究吭谖髌赃?,使用了“讀西術”。

“誒,高木你這很嚇人啊!”(西片)

西片的心思又被看透,不過他暫且不管這事。

“...這個樣子...”(西片)

“你害羞啦?”(高木)

“...”(西片)

“沒事的啦,中井和真野醬這兩天都已經(jīng)在這樣練習了?!保ǜ吣荆?/p>

“哈?”(西片)

西片有點佩服中井的勇氣。

“而且,西片你不愿意嗎,和我一起?”高木扒出了西片內心深處真實的小愿望。


西片愿意喜歡高木,一定意義上也是因為她能真誠對待他,她能滿足他那渴望與人深交的內心,這讓他不愿舍棄她。


“也不是不愿意...”(西片)

“那就這樣定嘍!”高木開心地說。

(“算了,往好的方面想,在合作項目的時候高木應該不會趁機捉弄我,畢竟需要配合?!保ㄎ髌瑑刃模?/p>


[運動會前最后一個周末-下午]

“準備好了嗎,真野?”(中井)

“嗯?!保ㄕ嬉埃?/p>

真野和中井這幾天一直抽空在那塊草坪上練習兩人三足,到現(xiàn)在看起來效果不錯。


對于情侶而言,這種項目是個增進兩人默契度的好契機,真野也是這么想的。

中井沒想過這一層,他只是單純的想讓真野開心。


“1、2、1、2...”(真野)

兩人再一次跨過設定好的“終點線”。

“太好了,已經(jīng)基本同步了呢!”(真野)

他們努力沒有白費。

“是嘛?!保ㄖ芯?/p>

“下周可別掉鏈子啊中井!”(真野)

“放心吧?!保ㄖ芯?/p>

真野拉著中井離開了這里。


在他們走后不久,高木和西片到了這里。

高木從包里拿出一條比較結實的帶子。

“我們開始吧,西片?!保ǜ吣荆?/p>

西片還是有點害羞。

“好啦,沒關系的。”(高木)


高木站到西片旁邊,蹲下來,把自己的右腿和西片的左腿系在一起,然后把右手搭在西片右肩上。

西片只好也把左手搭在高木左肩上(兩人三足的一般姿勢)。

“那,以誰的步調為準呢?”(西片)

“嗯,就西片你的吧,應該可以的?!保ǜ吣荆?/p>

(“沒辦法了,就盡量做吧。”)(西片內心)

“那,高木,我喊一的時候就是我的左腳和你的右腳邁出去,好嗎?”(西片)

“嗯?!保ǜ吣荆?/p>


“好...1?!保ㄎ髌?/p>

內側的兩腳同時向前一步。

“2?!保ㄎ髌?/p>

外側的兩只腳往前邁進。

......

高木現(xiàn)在當然有捉弄西片的想法,不過她沒有去做。

畢竟現(xiàn)在的步調以西片為準,干擾導致摔跤的話也會累及自身。


速度正慢慢加快,兩人的進程卻相對順利,沒怎么出現(xiàn)不協(xié)調的情況。


“那,高木,接下來試著跑起來好嗎?但得慢慢來,不然要摔倒了?!保ㄎ髌?/p>

“好。”(高木)

“1...2...1...2...”(西片)

夕陽下,兩人在草坪上小跑了一圈又一圈。

高木仿佛沉溺于和西片“齊心協(xié)力”的過程之中...

......

“哎呀,太好了,想不到和西片練習這么順利呢”高木松開系帶后不禁感嘆。

“額,可能因為是我們倆能得合上拍吧”(西片)

高木稍微一愣,然后笑著說,

“應該是吧。”(高木)

“今天就結束了是吧?”(西片)

“嗯,我想今天來的目的也達到了?!保ǜ吣荆?/p>


“明天見,西片~”(高木)

“明天見,高木。”(西片)


晚上,西片在電話里又被高木捉弄了一回。

即使在交往,捉弄可少不了。


(“唉,算了,反正已經(jīng)成習慣了,隨她吧~”)

(“運動會,期待啊~”)(西片內心)

想起這事,西片的興奮勁又來了。

(“沒錯,這次要好好大干一場!”)

(“而且也能讓高木看到我?guī)洑獾囊幻?!”)西片無意中這么想著。

而在高木的房間里,高木也在遐想。

(“有點期待呢,不僅能暢快拼一把,而且...”)

(“跟西片的兩個合作項目(接力、二人三足),嘻嘻~”)(高木內心)

抱著興奮和期待,兩人進入夢鄉(xiāng)......

幾天后,眾人期待的運動會終于到來了。

UP注①:就我查到的信息看,日本學校的運動會相比我國,趣味性更強,學生參與度和投入力度也更大,并且日本那邊會有家長在旁觀賽、助威。

UP注②:接下來的安排順序將在網(wǎng)上的一張安排表(見附文)基礎上加以變更。


上午,陽光燦爛。操場旁,花草隨風搖曳。

隨著廣播響起集結的進行曲,所有學生抵達跑道外區(qū)域落座,然后快速在操場上排列隊形。

幾分鐘后,一切就緒。

這些能夠有序地進行離不開這些天的演練。


意料之中,最先開始的自然是領導們的講話。

西片偷偷看著高木,她表情平靜,不過能看出來她在走神。

突然,高木轉過頭來,

“吶,西片,今天要加油嘍!”(高木)(小聲)

“嗯?!保ㄎ髌ㄝp聲)


“中井,準備好了嗎今天?”(真野)(小聲)

中井比出“ok”的手勢。


同時,隔著幾個人之外的木村,看到班里的兩組情侶說著悄悄話,不以為然。他但眼神無光,想著趕緊結束這枯燥的講話。


接著,升旗,裁判員、學生代表宣誓。

最后隨著全場一陣熱烈的掌聲,今年的運動會正式開幕!

隨后,各班依照安排調整班級方陣,準備下一項活動。

一、體操表演

熟悉的樂曲響起,同學們一齊動起來。

也許是活動帶來的興奮感,高木和西片兩人的動作刻意比往常要認真些,其他同學也一樣。

青春嘛,能在這個時節(jié)散發(fā)出一個人應有的活力當然是件好事。


此刻,圍觀的家長們正站在操場旁,看著同學們做集體操。

春光下,每一個人都在用身體的動作在這個象征著生機的時節(jié)留下痕跡。


樂曲漸趨平息,“表演”順利結束。

此刻,“比賽”開始了。

二、跳長繩

這次高木西片等人所在的2班被劃與3班進行比賽。


這些天的體育課上,每個班都做了適當?shù)挠柧?,現(xiàn)在是展現(xiàn)成果的時候了。


[2班]

“39、40、41...”(木村)

2班同學幾乎沒有胖子(木村挨刀)。如果讓他跳估計要拖累其他人,所以計數(shù)就交給他了。

高木西片與其它同學一道,靈巧、迅速的跳過繩索。

他們班可以做到較長時間“一次落地過一人”。

失誤是有的,不過相對起來較少,而且只是延遲的失誤而不是絆到繩子。


最終,2班以2個的微弱優(yōu)勢險勝3班。

當然,友誼第一。2班同學也向對面的同學道了幾句安慰之類的話。

三、眾人投球。

讓我們把目光看向籃球場。

昨天晚上,學校的體育老師連夜對籃球場的籃架進行了改裝,網(wǎng)筐更大了。

因為“眾人投球”比的就是一隊人在同一時間內投進更多的球。


這個項目涉及全部班級,可以說在這個項目上每個同學都是為了自己班級去努力的。


現(xiàn)在,各班分批到每個籃球架下。

“來,大家。一起加油!”(友加里)

身為班長,就算體育不行,該起的帶動作用也不能少。

“加油!”(眾人)


裁判拿著擴音器,“所有同學,都準備好了嗎?”

籃球場上傳來異口同聲的“準備好了!”


“咻!”

棕色的小球一齊飛向各自班級的籃筐。

(以下為現(xiàn)場模擬)

“看路,別撞著人啊。”

“漂亮!”

“誒,球飛了,誰幫忙撿下?”

“又沒扔中啊...”

“X班打不過啊”

“稍微拉開點,別都擠一塊?!?/p>

......

稍顯混亂,但也算熱鬧。


2班這邊,最“慘”的莫過于高尾等投球技術極差而去幫忙撿球的人了。

球經(jīng)常會跟其他人的球碰上導致亂飛,他們只能一直跑來跑去。


此時無語的還有木村。

雖然因為體型不適合快速移動,不過他投球的命中率不低,結果成了固定“投球機”(工具人)(UP:有點慘...)


大家都在盡力,結果比賽進行一段時間后,有幾個同學體能已經(jīng)明顯不多(多鍛煉會好點)。

西片由于后天的鍛煉不少,還能撐得住。

高木這時靠近西片,

“吶,我剛剛聽見隔壁班的數(shù)量比我們多很多啊?!保ǜ吣荆?/p>

“哈?”(西片)

不過也沒辦法,每個班都同學在某個項目能帶著班級沖分,現(xiàn)在的投球也一樣。

“別管他們了,咱們這盡量弄多一點就行?!保ㄎ髌?/p>

“同意。”高木微笑著,和西片打起配合。


“咻——咻!”裁判宣告比賽的結束。

結算個數(shù)后,2班拿到第三名,也還行吧。


在投球比賽后,對高木和西片的真正挑戰(zhàn)即將開始。

【正 片 開 始】

四、長跑

(UP:本部分可配合這首《風吹けば戀》食用)

(上)西片:男子1500m

“請參加男子1500米跑的同學到登記處簽到?!保◤V播)

西片完成簽到步驟后,轉身,看見高木走過來。

“西片加油?。 备吣菊嬲\地為他打氣。

西片向高木露出了自信的表情。(UP:這次不代表白給。)

“我會盡力的?!保ㄎ髌?/p>


西片站在跑道前,望向前方,空曠無人。

這種氛圍,很適合比賽的人們。

“加油啊西片!”

這個聲音來自觀眾席上西片的朋友們,比如高尾、櫻井。

他又聽到了熟悉的那個聲音。

“我相信你可以的,西片!”

高木以一種元氣滿滿的語調將自己的期許傳遞給了西片。

西片微微轉頭,以鎮(zhèn)定的表情作為回應。


“各就位!”(發(fā)令員)

西片等人做好了準備。


“砰!”

西片立即沖出,然而被老師立馬叫回——有人搶跑。

這個差池讓西片的狀態(tài)略有些不穩(wěn),其他人應該也一樣。

搶跑的那個同學則向其他同學以抱歉的目光。

(“沒多大事,但得趕緊調整好”)(西片內心)

又一聲發(fā)令槍聲響起,幾人出發(fā)了。


1500米跑對普通學生而言需要以穩(wěn)為重,穩(wěn)中求進。

西片畢竟每隔一段時間就會去跑個幾公里,耐力方面不必過多擔心。

對西片來說,就是要穩(wěn)住目前還不錯的狀態(tài),并在此基礎上盡量把速度提上去。


因為操場為200m一圈,直道、彎道均為50m,因此1500m需要跑7.5圈。

UP:我剛知道操場只有200m時是有點慌的...

對某些同學來說,來回這么多圈會產(chǎn)生暈眩感,這也是需要考慮的因素。


[Round:3/7.5]

西片保持著比平時跑步略快的速度,他旁邊的人目前也還行。

(“保持住就好。”)(西片內心)


[Round:4/7.5]

西片聽到后面有個人嘴呼氣的聲音,顯然,他的狀態(tài)已經(jīng)有點不穩(wěn)了。

西片雖然呼吸已經(jīng)感覺有點不暢了,不過他在不斷調整,因此目前還在狀態(tài)上。

“西片加油!”高木在旁為他加油打氣。

西片希望自己能將他人的祝愿化為動力。


[Round:5.5/7.5]

我們希望一切順利,但意料之外的事情隨時會發(fā)生在面前。


一個在西片右前方的同學,有些疲倦,眼睛不太能眨的動。在那一點的恍惚中,他行進的方向左后方偏離。西片躲閃不及,兩人雙雙倒地。


“?。?!”(同學)

“西片?”高木不由自主發(fā)出了驚嘆聲。

還好,沒什么事。


此時剩余兩圈,后方的同學也趁著這個時機慢慢提速。

西片趕緊爬起來繼續(xù)跑。

相對穩(wěn)定的狀態(tài)是比較好的,但剛才的急停確實干擾到了西片的整體節(jié)奏。他的呼吸也變得快慢不定。


“小西片,穩(wěn)住??!”

西片轉向右側,那是西片媽媽。

(“沒錯,穩(wěn)定第一?!保ㄎ髌瑑刃模?/p>

西片快速冷靜下來,再次調整。


[Round:6.2/7.5]

此時,西片尚有余力,但他打算在剩100多米的時候再用。

其他幾個同學,也有能再沖刺的,不過還有勉強保持現(xiàn)狀或者甚至已經(jīng)喘不過來了的。

照現(xiàn)在的狀況,這段最后的路程,將是1v1的對決。


[最后100米]

比賽進入了沖刺階段,場上響起此起彼伏的加油助威的喊聲。

西片和另外一個同學開始加速,

那個同學明顯是努力在跑,鞋帶也散掉了。

西片不想去輸給他,

(“等著吧?!保ㄎ髌瑑刃模?/p>


不過在距離終點僅僅幾米的地方,發(fā)生了一件事。

西片的對手,因為踩到了自己的鞋帶,險些摔倒在地上。

為什么是“險些”?

在他被自己絆到而身體前傾時,剛好在他左側的西片立即微微彎腰,向右側橫著伸出雙臂。對方下落的兩手收到了西片雙臂的一點支撐,幫自己挺了回來。

不過因為這個動作,西片在他前面一點距離。

因此,第一個跨過線的人,是西片。


西片贏得了勝利,也贏得了對手的感謝和尊重,還得到了全班同學的掌聲。

西片會記下這一次的經(jīng)歷,這也是他品質的一個具體實例。

......

(下)高木:女子1000m

“剛剛很棒嘛,西片?!保ǜ吣荆?/p>

在前往自己賽道的路上,高木首先祝賀西片在比賽的勝出。

“這也沒什么,我好幾次差點就大失誤了。”西片略帶謙虛。

當然,比賽最后西片的舉動高木也看在了眼里。


“你也要加油啊高木!”(西片)

“嗯,我會的?!保ǜ吣荆?/p>

高木突然有了個小欲望,

“吶,西片?!保ǜ吣荆?/p>

“嗯?”(西片)

“能稍微抱抱我嗎?”(高木)

“哈?可這么多人在這呢。”(西片)

“形式的也行嘛~”(高木)

“這...”(西片)

剛剛高木一直在為他加油,自己不回點什么給她也說不過去。


西片抓到個沒什么人往這看的當口,忍住仍未習慣現(xiàn)狀的內心,一下把高木拉過來,在她背上輕輕拍了拍,然后分開。

高木的臉色帶著些紅暈,深呼吸了一下,

“那我們終點見嘍~”(高木)

1000m剛好是5圈。

“好。”(西片)


高木處在第三組,而早苗早已完成她在第一組的比賽,現(xiàn)在她在起(終)點待著,以防突發(fā)情況。

高木的朋友們也在旁邊。

“加油啊高木醬!”(小堇)

“要留點神啊高木醬,別像西片君那樣出什么意外?!保ㄕ嬉埃?/p>

“嗯?!保ǜ吣荆?/p>

在附近的西片,看著高木她們,在心中默默祝愿著她。

他或許比高木自己還要緊張。

正在走神的西片被發(fā)令槍聲拉回了現(xiàn)實,他快速趕到終點線邊上......


當高木第一次跑過來,西片卻難以為高木大聲吶喊。

他仍然無法真正坦率地面對自己和高木的關系,直到現(xiàn)在,他仍然不愿在公眾面前被看見他們的“情侶日?!薄?/p>

當高木看向西片時,西片用沉著的表情面對她。

高木不討厭這樣,她知道西片的苦惱,而且西片鎮(zhèn)定的表情本就能讓她感到一種安全感。


西片也不是拘泥于現(xiàn)狀的人,他也在努力突破自己內心的枷鎖。

他也想讓高木聽到她的在意之人為她的吶喊啊。


當高木第四次跑到他面前時,他決定豁出去一把。

強烈的心意得到了一個釋放的窗口。

使他面向高木,抬起右手,

“加(小聲)..加油(大聲),高木!”西片堅定地喊出了這句話。


高木的瞳孔有些震動,內心難以相信西片能勇氣做到這件事。

但她100%相信這是真的,她知道西片有這樣勇敢打破情感桎梏的能力。

此刻,她百感交集,但更多的,是一份強烈的信心,來自他的力量。

精神的強大動力讓高木邁開腳步,全力沖刺。

在旁的同學默默看著兩人,感嘆這“愛的力量”。


來自相戀之人的信心,可以讓她放手一搏。

同心可以聚力,可以化作一股強大的力量。

(“他相信自己,你也要相信自己。”)(高木的自白)


眾人沒有看錯,西片和高木,是真正接近于愛情故事的一對。

最后的百米,她如同純凈的光芒,一往無前。

當她一馬當先跨越終點,她的朋友們以眼神致意。


高木顯然是用力過猛,盡管身體素質不錯,但還是得慢慢地走。

看到這個情況的西片趕緊跑到高木身邊,二話不說,讓她搭著自己的肩膀。

高木緩緩抬頭,望著身邊的他,會心一笑,跟著他慢慢走到班級方陣的座位上。

......

“各位同學,上午的比賽已經(jīng)全部結束,接下來是午休時間,請同學們有序就餐。”(廣播)

“哈,上午比完是真的感覺餓了~”(西片)

“是嗎,那就去吃午飯吧?!保ǜ吣荆?/p>

“嗯?!保ㄎ髌?/p>

高木指了指學校里那排樹。

“不如我們去散會步吧,我暫時沒完全緩過來?!保ǜ吣荆?/p>

“那好吧?!保ㄎ髌?/p>


【午間】

“小高木,小西片!”(高木媽媽&西片媽媽)

正在操場旁的樹林里慢走休息的高木和西片聽到了他們媽媽的聲音。

“誒,媽媽?”(高木)

“嗯?媽媽,你們怎么過來了?”(西片)

“今天運動會,你們估計要參加很多項目吧。而且,看你們上午的長跑,應該消耗了不少體力吧。我們前天晚上聊天的時候就定好,今天一定要專門給你們做份便當來?!保ㄎ髌瑡寢專?/p>

“那,謝謝你們了...”(西片)

“(微笑)小西片到現(xiàn)在還有點不好意思呢~”(高木媽媽)

“...”(西片)

“好了好了,你們吃便當吧,我回去有點事,下午再來哈?!保ㄎ髌瑡寢專?/p>

“那我也不打攪你們了,下午見?!保ǜ吣緥寢專?/p>

“好?!保ǜ吣?amp;西片)

兩人接過便當盒,往附近一個凳子上走去。兩位媽媽也離開了。


高木他們落坐的地方此時沒什么人,大多數(shù)同學都是在自己班級所在的位置上吃午飯。

(“會有什么呢?”)兩人都有些期待。

他們打開盒蓋,有點驚喜。里面的配菜很豐富,包含著他們各自喜歡吃的東西。

對西片而言,沒放青椒讓他松了口氣。

“看上去很好吃啊?!蔽髌唤袊@。


聽到這話,高木同學有了個想法。

“吶,西片?!保ǜ吣荆?/p>

“嗯?怎么了高木?”(西片)

“我們換著吃吧?!保ǜ吣荆?/p>

“這,不用了吧,都是自己喜歡吃的,分給別人有點...”(西片)

“我算“別人”嗎?”高木輕輕一笑。

西片無法反駁。

“西片不想這樣的話,那,就幫對方喂怎么樣?”(高木)

“喂??”西片一時間沒緩過神來。

“嗯。換著吃和幫對方喂,你只能也必須要選一個!”高木露出了略帶邪惡的笑容。

“必須選一個?!”(西片)

高木只是笑著看著她。

(“怎么辦啊...喂東西這事實在下不去手啊,還是換菜吃吧?!保ㄎ髌瑑刃模?/p>

就菜品本身而言,西片討厭的也只是青椒而已,其他的不管是不是喜歡,起碼都能接受。

“那,我選換著吃的那個...”(西片)

“嗯~那好?!保ǜ吣荆?/p>

(“終于逃過一劫了...”)(西片內心)

(UP:↑嗎?)


兩人吃了一會,高木將自己的飯盒拿到西片眼前。

“來,西片?!保ǜ吣荆?/p>

“唉...”(西片)

西片快速掃了一眼,隨便夾了一些菜。

看著筷子上的菜,他沒動彈。

“怎么了西片~”(高木)

(“真是的,哎呀不管了!”)(西片內心)

西片一下將它塞進嘴里。嚼著嚼著,西片的臉色緩和了下來。

高木笑著看著西片,

“怎么樣,我做的菜好吃嗎?”(高木)

“挺好吃的(抑制不住的喜悅)...等等,這是你做的??”(西片)

西片的表情從喜悅到震驚的轉變不過5秒。

“對啊,這是我昨天晚上做的?!保ǜ吣荆?/p>

(“昨天晚上?等等?!保?/p>

西片想起來,兩位媽媽決定特制便當?shù)臅r間是前天晚上,那么昨天晚上高木完全可以參與到便當制作當中。也就是說,剛才見面時的那些話...


一切都已明了。西片感覺自己被三個人給玩弄了一番...

“怎么會這樣啊——”西片仰頭捂臉,發(fā)出了哀嘆。

“哈哈哈——終于發(fā)現(xiàn)了嗎哈哈”(高木)

西片無語了一會。

“好了,吃飯吧西片,有美食還不趕快享受~”高木用一種挑逗的語氣對西片說。

“算了。”(西片)

他還是選擇了當下。(UP:不用顧慮,你未來天天都能吃到太太的美味料理~)

【下午】

五、二人三足跑

西片慢慢向場地走去,心里一直不平靜。


兩人組合,一般是同性同學;如果是異性組合,基本上是情侶。

西片的輪次在真野他們后面,也就是說,2班至少會連著兩對情侶參與。

(濱口在分班后到了3班,因此無法和仍在2班的北條組合。)


他和高木在交往這件事原本僅限本班全部和隔壁班部分的同學,而作為年級優(yōu)等生的高木,必然會被有些好事者多多少少去打聽點別的什么。

不過知道他倆的人都認為他們很合適,高木自己也并不在意,畢竟兩人心甘情愿。

只是對西片來說嘛...(“太難為情了...”)


哨聲打斷了西片的思緒——比賽已經(jīng)開始。

“還在害羞呢西片?”(高木)

高木看著臉紅的西片有一陣子了。

“這...”(西片)

“好啦,趕緊系上吧,一會就到我們了?!保ǜ吣荆?/p>

西片只好趕緊彎下腰去系帶子。


讓我們看看賽況:

第二波,2班派出美奈和早苗。

而友加里正在一旁觀賽,她跟其他兩人都有些不搭調(主要由于她缺乏鍛煉)。索性讓她倆上。

早苗一臉嚴肅(平時也差不多),而美奈好不容易才跟上早苗的節(jié)奏。

不過還好,沒有摔跤。而其他幾組都有出現(xiàn)較大的失誤。


“準備好了嗎真野?”(中井)

“嗯?!保ㄕ嬉埃?/p>

當上一波同學返回標線后,真野二人立即出發(fā)。

“1、2、1、2...”(真野)

開始時他們看起來配合的不錯,速度并不慢。


“來吧西片!”(高木)

兩人將手搭在對方的肩上。

“沒事的,想著:現(xiàn)在是為了自己。”(高木)

西片深呼吸了幾下,又重新提起信心。

高木微微一笑,然后把目光轉向真野那邊。


當真野組返程時,他們已經(jīng)跑到第一的位置。

偏偏在最后出了點差錯:中井打了個噴嚏,打亂了真野的節(jié)奏,兩人摔倒了。

不過萬幸,他們踉蹌著倒下時,離標線極為接近,所以對整個班級的進度影響很小。


“1、2、1...”(西片)

在真野組踩到線后,西片二人立即邁步。


身心相系,定能產(chǎn)生共鳴。

在一致的信心和對對方的信賴的雙重作用下,兩人的腳步如同一個人。

調頭時,高木主動放慢速度,讓外側的西片順勢向左調轉方向,十分流暢。


觀賽者的目光大多都被高木和西片吸引過去。

除了因為挑不出毛病的動作,更感嘆于他們的感情的緊密(一般認為對情侶而言要很深的感情基礎才能做到這樣)

西片也不顧自己的難為情,盡力去完成比賽。


此時,在跑道旁的兩位媽媽,看著兩人,臉上洋溢的笑容帶著欣喜。

同樣心生感觸的,還有觀眾席上的友加里。她目睹了兩組情侶的全程,心里很激動,尤其是高木一組,讓她差點站起來吶喊了。(UP:其實她有點酸了)


最后,西片組以近乎完美的表現(xiàn)將戰(zhàn)果交由下一組。

高木彎下腰,將系帶取下。

“呼~很棒啊西片?!保ǜ吣荆?/p>

“沒什么啦?!保ㄎ髌?/p>

因為順利完成了比賽,西片放松了許多。


在場地旁觀賽時,高木偷偷牽起了西片的手。

“高木...”(西片)(小聲)

“剛剛那樣都能擔下來,牽手難道又沒法接受嗎?”(高木)

“行吧...”(西片)


最終,雖然全班失誤率較低,但4班實力強勁。最后2班獲得了該項目第二名。

六、接力(4x100m)

依照事前安排,高木和西片分別在第三棒和第四棒。


西片站在他所在的第四棒的標線前,有點緊張。他知道這個項目有好幾個短跑實力不俗的同學參賽,他有點擔心。

西片望向后方第三棒的位置,高木朝著西片露出代表信心的微笑。這讓他稍稍放下了點疑慮。


“各就位!”(發(fā)令員)

全員做好準備姿勢。


“砰!”

第一棒4位同學如離弦之箭迅速沖出。

發(fā)令槍響起,整個操場沸騰了起來。

“加油!加油!...”(同學&家長)


西片密切關注著情況。

2班的第一棒是早苗,她與第一名窮追不舍。


第二棒接過,2班當前排名第二,與第三名有一定優(yōu)勢距離。

......

(“快到高木了?!保┪髌瑑刃倪€是有點緊張。

突然,目前第一的1班同學接第三棒時沒接穩(wěn),接力棒掉在了地上。

西片明白必須立即抓住時機。

高木順利接棒,快速趕來。

她的頭發(fā)隨風飄揚,西片的斗志也燃了起來。


在高木快到第四棒交接點時,兩人聽到了熟悉的聲音。

“小高木加油!小西片加油!”

這句話,由高木媽媽和西片媽媽共同喊出。

兩人知道,兩人的家長正站在旁邊。


“西片!”(高木)

西片被光線照的有點看不清,但他相信自己的判斷,對于高木的判斷。


“啪?!?/p>

接力棒從高木轉移到西片,一氣呵成。而高木在交接的減速中輕推了一下西片的背。

好巧不巧,這個推力幫西片減少了起步階段的消耗和用時。

西片后腳等地,彈出式起步。

高木逐漸停下來,喘著氣,目視著西片。


剛才因失誤暫時落后的1班同學加緊追了上來。

“加油!加油!”(全體觀賽者)

“西片加油!”(高木)

“小西片加油?。 保ú贿h處的兩位媽媽)


終點就在眼前!

(“要像網(wǎng)上介紹的那樣,調整好呼吸和節(jié)奏...”)(西片內心)

西片進一步調大自己的步幅和步速。


幾秒后,終點線迎來了第一名——西片。

“耶!”(2班同學)

“太好了!”(高木&兩位媽媽)


終點線旁,

“哈——哈——呼~~”(西片)

(“今天跑了不少啊,贏了——有點意外啊”)(西片內心)

他慢慢轉頭,看到高木和媽媽她們很開心,高舉雙手,伸著大拇指。

他也向他們比了個勝利的手勢。

橙色的圓環(huán)掛在空中,樹葉偶然飄落。

時間過得飛快,在下午各年級的集體項目后,為期一天的運動會便進入了尾聲。


在頒獎環(huán)節(jié),2班綜合成績在年級前三,得到了班集體獎狀。

當友加里代表班級站在領獎臺時,方陣旁的田邊老師表情平靜。

此外,由于同學們的努力,本班額外獲得了4x100m項目、二人三足項目的獎狀。

個人項目上,高木和西片各獲得一張長跑的獎狀(他們在決賽中都沒能拿到前三)。


在校領導的發(fā)言結束后,全體老師、學生、在場的家長一起鼓掌。

今年春季的運動會圓滿落幕。各班按流程收拾場地,搬回椅子......

附文①:

[回家的路上]

“啊,今天過得真是開心啊~”(高木)

“嗯?!保ㄎ髌?/p>

“西片很棒啊”(高木)

“高木你也是啊。”(西片)


“嗯,西片覺得今天這一天怎么樣?”(高木)

“那當然是很好啊。”(西片)

“怎么好呢~”(高木)

“這個...”(西片)

“感覺什么事都不錯啊”(西片)

這在高木的意料之中。

“也是。”(高木)


“不過西片在的話,那應該會更棒吧?!保ǜ吣荆?/p>

“為什么突然說這話...”(西片)

“今天西片為我喊加油的時候我可是很驚喜的呢?!保ǜ吣荆?/p>

“這,沒事...”(西片)

“勇敢的一面啊...”(高木的自言自語)

“什么?”(西片)

“沒什么~”(高木)

......

附文②:

[運動會閉幕后]

“誒,高木媽媽,今天他倆的表現(xiàn)真的很棒啊!”(西片媽媽)

“是呢,說運動會這類的活動是增進感情的一個渠道,看來不假?!保ǜ吣緥寢專?/p>


“感覺小高木今天一天興致都很高呢”(西片媽媽)

“嗯,不過小西片可能才是主要原因吧。”(高木媽媽)

“應該說,從他們認識開始,小高木每天心情都很好?!保ǜ吣緥寢專?/p>

“是啊——我覺得他倆在一起真的挺好的?!保ㄎ髌瑡寢專?/p>


對于高木和西片的交往,她們選擇順其自然,她們相信這段感情會由他們自己變得更好。


因為他們人生的幸福是媽媽們的最大、最長遠的期盼......

【全文到此結束!】

UP的話:

這篇文總算結束了,想說些話。

這篇寫得很不順,磕磕絆絆的...結果幾天了才勉強能發(fā)出來。

“水平有限,但一定盡力?!边@是我作同人文的一個原則。

哪怕像最近發(fā)的文,自我感覺有些水,但也一定不會是主觀去水文。

封面圖我是盡量找能貼合主題的,各位可以看到,幾乎所有都是從動畫的截圖。不過這一篇真的...如果我沒記錯的話,三季36集動畫出現(xiàn)操場的真的只有這幾秒(S3E11)。

最后再說下:更新不定,完全靠什么時候來靈感和思路,倘若有,我肯定會盡快弄出來。

下次見!

【參考資料】

https://www.sohu.com/a/360796316_527145

http://umesakura.jp/20101013221423.html

日本式教育_百度百科 (baidu.com)







高木同學同人文《運動會》的評論 (共 條)

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