少明老師:900字拆解閱讀理解,環(huán)境描寫!
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幾乎所有現(xiàn)代文都包含著環(huán)境描寫,但是環(huán)境描寫的作用你知道幾個?又能答出幾個呢?
環(huán)境描寫分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。我們來結(jié)合一道題目講清楚它的作用。
這道題出自2021年上海二模真題《夜訪陳寅恪先生》墓第21題。文章第四'五段劃線句都是環(huán)境描寫,請分析它們的作用。
文章的大致內(nèi)容就是:
作者在廬山旅游時,聽聞陳寅恪老先生的墳?zāi)故窃诖颂?,便去尋訪,找了好幾次才找到。
第四段劃線句為,去尋訪的過程中見到的景色。
但見滿街霓虹,一路笙歌。所謂相逢十里卷珠簾,正是游人歡宴時,甜蜜與滿足都彌漫在空氣中。
第五段劃線句為:到達(dá)老先生目的時所見的景色。
一行人來到植物園,四周皆墨,仰望天空,似有孤星數(shù)點(diǎn),忽暗忽明。
同學(xué)們可以明顯感受到,這兩個環(huán)境描寫是完全不同的,我們的感受也完全不同。
第四段劃線句,滿街霓虹,一路笙歌,是熱鬧繁榮的景色。這時我們在尋訪幾次未果的情況下,終于找到確切地址,心里的欣喜與滿足但是在第五段到。
目的地之后,氣氛馬上就嚴(yán)肅莊重起來,孤星點(diǎn)點(diǎn),四周皆莫,讓讀者也不由得肅然起敬。
前后環(huán)境描寫的對比也給我們留下了深刻的印象。
因此,我們答題的時候應(yīng)該點(diǎn)出第四段和第五段各渲染出了什么樣的氛圍,更能烘托出作者什么樣的心情,前后的對比又能起到什么樣的作用呢?
所以本題的正確答案應(yīng)該為,第四段渲染了晚餐時分骨里的繁華與熱鬧氣氛,烘托出作者的欣喜與滿足一分。
第五段渲染了墓地的清冷一分,烘托出作者的莊嚴(yán)與。父母的心情一分。
表現(xiàn)環(huán)境描寫形成鮮明對比,給作者留下深刻的印象一分。
這五分就是這么來的。
最后通過這道例題,我們可以總結(jié)出環(huán)境描寫的這種答題思路應(yīng)該為。
一,渲染了什么氣氛。
二,烘托出人物什么樣的心情。
三,運(yùn)用對比,突出強(qiáng)調(diào)了什么什么。
以上三個只是其中一點(diǎn)點(diǎn),解題清單的思路而已,在咱們的《閱讀理解尖子生》課程里,更是歸納了7條!而且還附帶一句口訣,直接牢記環(huán)境描寫題型!
在這里少明老師還要補(bǔ)充兩點(diǎn),如果環(huán)境描寫是寫在文章的開頭段,那他還有交代故事發(fā)生背景的作用,最后在結(jié)構(gòu)上,它還有著為下文什么樣的內(nèi)容做鋪墊的作用。
但是也要按照情況分清楚,如果這段話,描寫已經(jīng)在文章的最后一段了,那就沒有這個作用了,因為沒有下文啦!
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