其實就是去了趟圖書館。算起來到今天也是來溫州滿三周了。在學(xué)校里還沒去過圖書館。昨天是幫老熟人捐書去了一次，這次是瞄著藏書來的。 圖書館里有些小朋友，看樣子要么是初中的要么是小學(xué)的。圖書館不大，藏書也不多，不過倒是有一些我感興趣的，比方歷史區(qū)那邊有些常見的外國史的東西。其實這些東西我自己大都也有，或是在的，如果把我手里的書都擺出來，我自己都能張羅出一個圖書室來了。而我也希望有機(jī)會真的能實現(xiàn)這個想法。光是拿來掛咸魚我覺得不是我最期待的。 我找了本輕松點(diǎn)的東西，講宋朝文化的，什么穿越指南。其實做的筆記很像是去了趟博物館?？傮w來說，不算多好讀的東西，但需要給自己多一些這方面的積累。 我注意到有小朋友跑來借《明朝那些事》的。我覺得有機(jī)會得補(bǔ)補(bǔ)這方面的課。期待著之后繼續(xù)泡圖書館。在廣州期間，沒怎么去過廣雅圖書館，但在寧波期間，我?guī)缀鹾髞硪惶斓酵砭团菰诶锩?，乃至于同事都說怎么看不見我在辦公室。在圖書館里的好處是比較容易找個不打擾人的地方錄視頻。要不然那時候那一大堆視頻是怎么錄出來的呢，可并不是都在家里干的。 晚上出門前輸出了一個視頻，希臘語現(xiàn)在是一周雙更，今天是第一彈。后一彈等周五上了課再說，估計周六來做?；旧犀F(xiàn)在的話全書第一個1/3是過半了，也就是1/6的事情做完了。而學(xué)生那邊其實也就是上了五節(jié)課。基本上也就是三十節(jié)課的樣子，整門課這樣教下來也算是收入一點(diǎn)小錢。 劍橋拉丁語那邊，今天是把第二冊的講義找出來了，果然在我的老電腦上。其實去年八月份最大的一個沖動消費(fèi)，讓我后悔不已的就是買了手里這臺新電腦。老電腦只是網(wǎng)卡失靈，并沒有整機(jī)換新的必要。而今晚我也下單了一個usb的無線網(wǎng)卡，其實非常便宜，為的就是能夠再次盤活這臺舊電腦。畢竟現(xiàn)在沒法接受上不了網(wǎng)的電腦了。如果后天卡到了沒問題，下一步就會是兩個電腦家里一個學(xué)校一個，就不用背來背去了。而說到電腦，其實我那個在廣州沖動消費(fèi)的pad可能在新地方也有新的用法了?？傊?，把它們利用起來才是聰明的做法。 回到講義上來，既然找到了，今晚就先用起來。先發(fā)給學(xué)生，然后就基本上不會再用原教材了。此外今晚還測試了一下第一冊的第7到第9單元。第一次布置了翻譯題，估計有好有壞，但學(xué)生需要適應(yīng)，這種翻譯題只會越來越多。 最后說說早上學(xué)科組跑來聽我課的事兒。組長也沒跟我交流啥，不過我很高興給他展示下現(xiàn)在的情況。比起當(dāng)初試講的時候，情況已經(jīng)大大變化了。經(jīng)過三個禮拜的揉捏，這個班基本上理順，學(xué)生上課越來越像在廣雅的時候了。我可以放權(quán)的地方越來越多，而不用總是自己賣力在前面統(tǒng)一步調(diào)，齊步走。另一方面，這也是我想說的，最難上的一節(jié)課就是試講那節(jié)課，因為啥都不清楚，尤其是學(xué)生那邊，很難打造自己喜歡的那種學(xué)習(xí)步調(diào)。現(xiàn)在的自己就像個facilitator，而不是一個instructor了，學(xué)生的自發(fā)自覺性越來越高，事情越來越好干的感覺。