很多同學(xué)說作文不會寫，不知道從何下筆？

其實，寫作也有萬能公式哦

掌握好萬能公式，
第一時間抓住閱卷老師的眼球
高分作文不是奢望

1.～にとって、一番～のは～～です。
對于…，最…的是…事。

私にとって、一番忘れられないのは先生が勵ましてくれたことです。
（對我來說，最難忘的是老師給我的鼓勵。）
學(xué)生にとって、一番大切なのは勉強です。

（對學(xué)生來說，最重要的是學(xué)習(xí)。）

2.～ながら～

一邊…，一邊…【注意點： 去ます形】

中秋節(jié)に、家族と一緒に月餅を食べながら、月見をします。

（中秋節(jié)和家人一起邊吃月餅邊賞月。）
私たちは落ち葉を踏みながら山道を歩いて山頂に向かいます。
（我們一邊踩著落葉一邊走山路去山頂。）

3.～たり～たりします

有時…，有時…【注意點： た形】

知らない単語があったら、先生に聞いたら、辭書で調(diào)べたりして、一生懸命勉強しました。
（如果有不知道的單詞，有時問問老師，有時用詞典查來拼命學(xué)習(xí)。）

山登りの前夜、クラス全員で焚き火を囲んで、踴ったり、歌を歌ったりしました。
（登山前夜，全班同學(xué)圍著篝火跳舞唱歌。）

4.なぜなら、～～からです。
為什么呢？因為…。

なぜなら、私が成長を?qū)g感した瞬間には確かに孤獨を感じたからです。
（為什么呢？因為我在感受成長的瞬間確實感到了孤獨。）
なぜなら、それは人と人の繋がりを通して生まれたものだからです。
（為什么呢？因為它是通過人與人之間的聯(lián)系而產(chǎn)生的事物。）

5.～を通して?をきかっけに、～～ことが分かりました?を?qū)Wびました。
通過…了解了…；以…為契機，學(xué)會了…。

今回のボランティア活動を通して、クラスメートと協(xié)力し合うことの大切さを?qū)Wびました。
（通過這次志愿者活動，我學(xué)到了與同學(xué)合作的重要性。）
この體験をきかっけに、どんな困難があっても、それを乗り越えれば、成功に近づくことが分かりました。
（以這次體驗為契機，我明白了無論有什么樣的困難，只要克服它，就離成功不遠了。）
今度のスピーチ大會をきかっけに、私は自分の弱點と向き合うことにしました。
（以這次演講大會為契機，我決定面對自己的弱點。）

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