為什么我一開口，口語考官就說我的答案是背的?。?/h1>

2019-05-20 11:10 作者:雅思屠鴨哥 0人讀過 | 我要投稿

面對雅思口語考試，有些烤鴨確實(shí)是背的，自己把范例整理好，一字一句背，以備不時(shí)之需；但也有些不是背的，看著題庫辛苦準(zhǔn)備，反復(fù)練習(xí)，只求答題流暢。

無論是哪種情況，一旦被考官判為“背誦”或“過度準(zhǔn)備”的話，基本上就是功虧一簣。所以，今天我就從6個(gè)方面告訴大家——

到底什么樣的表現(xiàn)

會(huì)讓考官覺得你就是在

“背答案”！

1.語速

最常見的一種現(xiàn)象就是背誦的回答和即興表達(dá)的回答語速不同，這個(gè)現(xiàn)象在卡片題尤為突出。

很多考生在回答基礎(chǔ)題，尤其是一些稍復(fù)雜話題時(shí)語速偏慢，停頓猶豫和重復(fù)現(xiàn)象較多。但到了自己準(zhǔn)備過的卡片題，語速明顯提高，且很少停頓猶豫，自信心上看就像換了個(gè)人。

這就是一個(gè)明確的indication，考官一看就知道，這個(gè)卡片題你準(zhǔn)備過了。如果背誦痕跡明顯，考官可能會(huì)覺得聽不下去，打斷你的回答，并提前進(jìn)入part 3。

另外一個(gè)背誦痕跡體現(xiàn)在語速變化上。我們在正常聊天時(shí)語速會(huì)出現(xiàn)快慢變化，講話一激動(dòng)，有時(shí)候說話會(huì)稍微加快。但是有時(shí)候講到了重點(diǎn)，或者是自己需要回憶的地方，語速就會(huì)恰當(dāng)?shù)胤怕@是正常的說話習(xí)慣。

一般來說，需要回憶的內(nèi)容，我們顯然是要慢一些說的。

比如Let me see、um；還有具體的數(shù)字，例如6 or 7 years；還有要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，比如it s a real game-change、I mean、everyone、literally等。

語速同樣要放慢，因?yàn)檫@是情緒和感受的體現(xiàn)。但如果是背誦的話，估計(jì)就不會(huì)有這些正常的語速變化了。

2.停頓

我｜今天｜去星巴克｜點(diǎn)了｜一杯美式咖啡。

按照中文的邏輯，這個(gè)肯定是按照意群來停頓了。如果有個(gè)人這樣說話：我今｜天去星巴｜克點(diǎn)了一杯美式咖｜啡。這樣聽起來會(huì)覺得難受，顯然他并不知道自己在說什么。

英文里面也是這樣：I went to Starbucks｜and ordered an Americano,｜which is my Dad s favorite,｜as well as mine.

越是長的句子，背誦痕跡也會(huì)越明顯。正確的做法是：在一個(gè)語塊后面停頓，還有在要強(qiáng)調(diào)的重讀單詞后面停頓。

3.發(fā)音和語調(diào)

見過很多背答案的烤鴨，他們的發(fā)音問題也是蠻明顯的。

（#如何在練習(xí)中將發(fā)音問題修正完善#的童鞋，請拉到文末哦~）

因?yàn)楸痴b的時(shí)候，烤鴨估計(jì)只認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，那就是“這個(gè)是高分的，我能背下來就好了，不用管那么多！”。

所以有些單詞的動(dòng)名詞形式發(fā)音不一樣（eg: present）、過去式現(xiàn)在時(shí)長得一樣但發(fā)音不同（eg:read）、還有一些比較饒舌的單詞（eg: characteristic），估計(jì)烤鴨blabla全部一股腦背過去，錯(cuò)了也不管。

如果一個(gè)單詞，尤其是長單詞，你的發(fā)音很吃力、或者出現(xiàn)多次錯(cuò)誤，考官會(huì)認(rèn)為這是考前臨時(shí)背誦的，并不是你平時(shí)英語表達(dá)會(huì)使用的詞匯。

還有就是語調(diào)，考官最反感的就是robotic tone，從頭到尾像機(jī)器人一樣一個(gè)語調(diào)。就像前面說的，人一激動(dòng)語速會(huì)變快，而聲調(diào)的起伏也一樣會(huì)起變化。你說話的時(shí)候語調(diào)一成不變，又不是在播新聞聯(lián)播，考官怎么可能不懷疑。?

4.答題思路

除了語速之外，答題思路也是考官判定你是否背誦的一個(gè)渠道。最容易出現(xiàn)背誦痕跡的主要有兩點(diǎn)：1. 前后矛盾；2. 文不對題。

比如說，在基礎(chǔ)題Sport的話題時(shí)，烤鴨可能說了自己不喜歡運(yùn)動(dòng)；但是到了卡片題An article you read online or from magazines about healthy living，或者An activity you do to keep fit的時(shí)候，自己又變成了健身狂人……這種真的不是精分嘛！

另外文不對題也有這個(gè)情況，尤其是P3部分，很多問題都是考官即興提問的。因此烤鴨自作聰明，把考官的問題rephrase成自己準(zhǔn)備過的話題，硬往準(zhǔn)備過的內(nèi)容上拉。這種生拉硬拽，加上考官對你語速還有語音、語調(diào)等方面的考察，很可能就會(huì)判定你為背誦了。

5.語言風(fēng)格

很多同學(xué)的習(xí)慣是，看到話題就把自己的答案“寫”下來。無論你是5-6分的考生，還是7-8分的考生，“寫”出來的東西肯定比“說”出來的東西要formal很多。背了“寫”好的范例，肯定會(huì)讓考官感覺很不自然。

如果你有提前準(zhǔn)備范例的習(xí)慣，不妨按照這個(gè)方法來試試：在準(zhǔn)備時(shí)直接答題，然后把錄音轉(zhuǎn)換為文字，再潤色。

6.肢體語言

這一點(diǎn)，應(yīng)該就不必多說了。雖然口語考試是要以你的語言水平為標(biāo)準(zhǔn)，但是畢竟也是一個(gè)主觀考試。考試時(shí)邊說邊望天、望地、望窗外、低頭扣手，考官都會(huì)認(rèn)為你有可能是在背誦。

想要讓自己看上去自然些、真誠些，就看著考官的眼睛（太緊張就看他鼻子）。另外也要適當(dāng)加一些肢體語言，比如你說到it is this big說到this big的時(shí)候可以用手比劃一下“這么大”。

此外，一般來說，如果你是有交流欲望的話，身體都會(huì)稍稍前傾，表示對談話有興趣or自己有很多內(nèi)容要表達(dá)的。這些細(xì)節(jié)烤鴨們也要留意下。

除了語音語速、肢體語言這些因素外，你的回答在內(nèi)容上有哪些“破綻”呢？

很多同學(xué)在口語part 2的備考中比較喜歡提前寫好答案，背一下。也有同學(xué)喜歡編好一個(gè)故事后，盡量套在不同的題目上。大家都擔(dān)心自己被聽出來是編的，所以會(huì)花很多時(shí)間去思考怎么看起來是“現(xiàn)場講的”，比如故意吞吞吐吐、故意放慢速度等。

然而，不管怎么努力，最后考官還是聽出來是背的。他們可能會(huì)提前打斷學(xué)生，加問1－2個(gè)問題，來看你的應(yīng)對表現(xiàn)。遇到比較直接的考官，可能會(huì)直接問“I have heard of this story before, have you ever shared this story with others?”

很多同學(xué)因?yàn)楸磉_(dá)能力局限于背好的內(nèi)容，遇到這種問題馬上就亂了分寸。最后進(jìn)入part 3這個(gè)針對part 2細(xì)節(jié)提問的部分，就答不上來了，基本口語也就砸了。

到底是哪里露了馬腳？

○ 回答的第一句話或者頭幾句話和題目不相關(guān)；

○?過分依賴一些連接表達(dá)，銜接生硬；

○?用詞不恰當(dāng)，過分正式，不符合語境，不自然；

○?內(nèi)容跳躍，突然出現(xiàn)一些背好的表達(dá)；

○?使用詞伙的時(shí)候，沒有解釋，前后不匹配；

○?時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，導(dǎo)致事情描述的時(shí)間段不合理；

○?中間描述故事的重心、細(xì)節(jié)和題目沒有太大關(guān)聯(lián)，沒有題目中的關(guān)鍵詞。

總體來說，雅思考官們的“向善性”還是很強(qiáng)的，他們會(huì)更傾向于相信考生不是背的。他們也理解，對于母語非英語的我們來說，背材料本就是我們大多數(shù)人從小到大學(xué)習(xí)英語的方式。

但是換個(gè)思路想，不論是“背答案”還是“抄襲”。一旦考官意識到了這一點(diǎn)，在他心里已經(jīng)對你這個(gè)人打了低分，所以建議大家還是盡量根據(jù)老師的建議來進(jìn)行準(zhǔn)備。

最后

哥推薦一份連口語極佳資料

雅思考官標(biāo)準(zhǔn)模板音頻

雅思考官帶讀帶練音頻

附文本答案