“一帶一路”是當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)，也是高考重點(diǎn)。因此，在復(fù)習(xí)備考的過程中，我們應(yīng)重點(diǎn)的關(guān)注?？墒遣簧傩』锇椴惶靼讜?huì)怎么考察。這不，小歷為大家準(zhǔn)備了滿滿的答題模板，快一起來學(xué)習(xí)吧！如果一次性看不完，可以分享或者收藏，方便下次再看哦~文末有PDF版的干貨獲取哦~

古代篇

含義：“絲綢之路”是指起始于古代中國，連接亞洲、非洲和歐洲的古代商業(yè)貿(mào)易路線。狹義的絲路一般指陸上絲綢之路。廣義上又分為陸上絲綢之路和海上絲綢之路。

陸上絲綢之路是我國古代著名的東西方貿(mào)易通道，由西漢張騫出使西域開辟，東起我國的長安（今西安），西經(jīng)甘肅的河西走廊、新疆、中亞、西亞，直至歐洲的黑海和地中海。

海上絲綢之路形成于秦漢時(shí)期，是古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的海上通道。又被稱著“海上陶瓷之路”、“海上香料之路”。其航線主要有東海起航線和南海起航線。東海起航線由中國沿海港去往朝鮮、日本。南海起航線由中國沿海港去往東南亞、南亞、阿拉伯和東非沿海諸國。

絲綢之路特點(diǎn)：

①歷史悠久；

②分陸海兩道，前期以陸上絲綢之路為主，后期以海上絲路為主；

③具有延續(xù)性；

④是古代東西方交往的主要通道。

絲綢之路意義：

①加強(qiáng)了中國與歐亞非等國家的往來，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流，推動(dòng)了古代世界從分散逐漸走向整合；

②絲綢之路的開通擴(kuò)大了人類交往的范圍；

③促進(jìn)了全球文明的發(fā)展。

古代中外交往頻繁的原因：

①根本原因：中國古代先進(jìn)的政治、繁榮的經(jīng)濟(jì)和先進(jìn)科技文化；

②重要條件：開放的對(duì)外政策(唐宋時(shí)期對(duì)外交往頻繁，明清時(shí)期逐漸走向閉關(guān)鎖國)；

③客觀條件：科技發(fā)展、造船與航海技術(shù)的進(jìn)步、陸路和海路發(fā)達(dá)；

④重要?dú)v史人物(張騫、玄奘、鑒真、鄭和等)的貢獻(xiàn)和探索、開拓進(jìn)取、不畏艱辛的精神。

古代中外交往主要方式：

①互派使節(jié)和留學(xué)生(如日本遣唐使)；

②宗教傳播(如印度的佛教)；

③戰(zhàn)爭(如蒙古西征將中國的印刷術(shù)和火藥傳到阿拉伯地區(qū))；

④官方(如明朝的朝貢貿(mào)易)和民間貿(mào)易。

古代中外交往特點(diǎn)：

①雙方由隔絕走向互通；

②路線由陸路為主轉(zhuǎn)向以海路為主（唐朝以前以陸路交通為主；唐朝時(shí)海陸貿(mào)易并重；宋元明清，陸路貿(mào)易下降，海路貿(mào)易地位上升。）；

③方式以和平友好交流為主，到友好交往與反侵略沖突并存；

④政策由開放到封閉，到明清時(shí)期，逐步走向閉關(guān)鎖；

⑤政治往來與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流并舉。

古代中外交往的啟示：

①開放則興，封閉則衰；

②加強(qiáng)聯(lián)系、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)是世界歷史發(fā)展的趨勢；

③捍衛(wèi)國家主權(quán)，維護(hù)國家利益是根本出發(fā)點(diǎn)。

現(xiàn)代篇

含義：“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱?！耙粠б宦贰敝荚诮栌霉糯z綢之路的歷史符號(hào)，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。

“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的有利條件：

國際：

①經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域集團(tuán)化趨勢;

②和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。

國內(nèi)：

經(jīng)濟(jì):

①改革開放和綜合國力的提高;?

②社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立。

政治:

①中國國際地位的提高；

②新時(shí)期外交政策的調(diào)整；

③社會(huì)穩(wěn)定、民主與法制建設(shè)的不斷完善思想。

思想：

①有中國特色社會(huì)主義理論不斷發(fā)展完善。

對(duì)中國：

經(jīng)濟(jì)：

①促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革，完善市場經(jīng)濟(jì)體制；

②有利于深化和擴(kuò)大對(duì)外開放；

③促進(jìn)中國與南亞、東南亞、中東、歐洲經(jīng)濟(jì)交流與合作；

④為中國企業(yè)走出去提供了新機(jī)遇，提升中國經(jīng)濟(jì)在世界上的影響力；

⑤有利于加速中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

政治：

①有利于深化政治體制改革；

②有利于增強(qiáng)中國與新絲路成員國和地區(qū)的政治互信，為中國現(xiàn)代化建設(shè)提供更為有利的國際環(huán)境。

文化：

①有利于中國文化的傳播，提升中國在國際上的影響力；

②有利于中國吸收其他文明，豐富中國的文化內(nèi)涵。

對(duì)世界：

①有利于沿線國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作與文化交流，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，加強(qiáng)區(qū)域合作；

②有利于促進(jìn)共同發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化深層次的發(fā)展；

③有利于維護(hù)全球自由貿(mào)易體系和開放型世界經(jīng)濟(jì)；

④有利于推動(dòng)公正合理的國際經(jīng)濟(jì)政治新秩序的建立；

⑤有利于增進(jìn)沿線國家和人民的友誼，加強(qiáng)不同文明交流和發(fā)展；

⑥有利于維護(hù)世界和地區(qū)和平，共建人類命運(yùn)共同體。

促進(jìn)國與國之間關(guān)系健康發(fā)展的秘訣：

①以史為鑒，面向未來；??

②遵循和平共處五項(xiàng)原則；

③求同存異，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)文化交流與合作；

④加強(qiáng)溝通和交流，增加互信；

⑤通過對(duì)話和協(xié)商解決爭端；

⑥充分發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。

中國和平崛起對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的意義：

①有利于維護(hù)世界和平與安全；

②有利于促進(jìn)世界格局朝多極化趨勢發(fā)展；

③有利于反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；

④有利于構(gòu)建國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。

中國的對(duì)外交往給了你哪些認(rèn)識(shí)和啟示：

認(rèn)識(shí)：

①文明交流是人類進(jìn)步的重要方式；

②要用寬容的心態(tài)尊重人類社會(huì)的不同文明，應(yīng)尊重文明的多元化和個(gè)性化；

③一切優(yōu)秀的文明成果是人類文明進(jìn)步的象征，是全人類的共同財(cái)富；

④在堅(jiān)持自己的優(yōu)秀文化的同時(shí)，要不斷吸收其他文明的精華。

啟示：

①對(duì)外開放有利于經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展，閉關(guān)鎖國只會(huì)與世隔絕，落后于世界潮流。堅(jiān)持對(duì)外開放，加強(qiáng)國際交流與合作，積極參與國際競爭。

②政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮是對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流的重要條件。既要致力于維護(hù)國內(nèi)和國際秩序的和平穩(wěn)定，又要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、深化國內(nèi)體制改革，提高綜合國力。

③和平友好交往是我國人民同外國交往的主流，堅(jiān)持和平交往、互利共贏。

高考視角

1.古代中國的“朝貢體系”

2.中西航海的對(duì)比

3.“一帶一路”與“馬歇爾計(jì)劃”的區(qū)別

相關(guān)考題

1.（2022·廣東高考·5）清代從廣州出口的瓷器中，除了江西、浙江的名窯產(chǎn)品外，還有廣東、福建專門燒制的貿(mào)易瓷。廣州等地有的瓷窯還聘請(qǐng)來自歐洲的畫師，負(fù)責(zé)在瓷坯上繪制歐風(fēng)圖像。這種現(xiàn)象反映當(dāng)時(shí)（　?。?/p>

A．廣州處于中外交流的前沿?

B．出口瓷器產(chǎn)自官營手工作坊

C．西方藝術(shù)在中國頗受歡迎?

D．重農(nóng)抑商政策受到明顯削弱

【答案】A

【解析】清代出口瓷器眾多，“廣州等地有的瓷窯還聘請(qǐng)來自歐洲的畫師，負(fù)責(zé)在瓷坯上繪制歐風(fēng)圖像”的現(xiàn)象，這說明當(dāng)時(shí)廣州中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁，處于中外交流的前沿，A項(xiàng)正確；明朝中葉以后，制瓷業(yè)等手工業(yè)領(lǐng)域，私營手工業(yè)已超過官營手工業(yè)，且官營手工作坊的產(chǎn)品是不進(jìn)入市場流通的，排除B項(xiàng)；“在中國頗受歡迎”的說法范圍擴(kuò)大了，排除C項(xiàng)；清代仍堅(jiān)持重農(nóng)抑商的政策，排除D項(xiàng)。

2.（2023·浙江A9協(xié)作體高三聯(lián)考·14）有學(xué)者指出，“一帶一路”既有利于中國利用這個(gè)平臺(tái)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，解決中國產(chǎn)能和外匯儲(chǔ)備過剩問題，也有助于擴(kuò)大全球投資需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，促進(jìn)亞洲國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化。從該觀點(diǎn)可看出，當(dāng)代中國（　　）

A．積極推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?

B．多邊外交的務(wù)實(shí)理性

C．立足改革全球治理體系?

D．引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流

【答案】B

【解析】由材料“有利于中國利用這個(gè)平臺(tái)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，解決中國產(chǎn)能和外匯儲(chǔ)備過剩問題”可知“一帶一路”有利于中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，由材料“有助于擴(kuò)大全球投資需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，促進(jìn)亞洲國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化”可知“一帶一路”有利于亞洲和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，說明“一帶一路”符合當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢，具有多邊外交的務(wù)實(shí)性，故選B項(xiàng)；積極推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展是材料中提及的一個(gè)方面，不能以偏概全為對(duì)“一帶一路”的整體認(rèn)識(shí)，排除A項(xiàng)；選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，“一帶一路”致力于維護(hù)全球自由貿(mào)易體系和開放型世界經(jīng)濟(jì)，致力于亞歐非大陸及附近海洋的互聯(lián)互通，排除C項(xiàng)；中國積極參與經(jīng)濟(jì)全球化，但并未引領(lǐng)全球化潮流，排除D項(xiàng)。

3.（2023·廣西梧州·統(tǒng)考一模）西域是漢唐時(shí)期東西方文明交流的“催化劑”。閱讀材料，回答問題。

材料一??伴隨這陣陣悅耳的駝鈴和漫天的黃沙，葡萄、苜蓿、石榴、胡麻、胡桃、胡蔥等作物來到中國，葡萄和石榴的引種最為典型。葡萄最早為古埃及人栽培，后來被傳到地中海沿岸?！妒酚洝分小捌咸选睂懽鳌捌烟铡?，就是希臘文Botrus的音譯。當(dāng)時(shí)中國不僅引進(jìn)葡萄，還帶來了葡萄釀酒技術(shù)。石榴原產(chǎn)于波斯，中亞、南亞、西亞也都有悠久的栽種歷史。古代波斯的女神阿娜希塔、西傳地希臘的赫拉女神、南傳地古印度的鬼子母神訶梨帝，都把石榴作為自己的圣物，而她們又都是生育女神。

?????????????????????????—摘編自李蘭芳《地圖上的中國史》

材料二??兩漢魏晉時(shí)期，中亞地區(qū)小國林立。隨著兩漢政府同匈奴戰(zhàn)爭的勝利，中原王朝的勢力和影響也逐漸滲透西域，大宛、康居和大月氏等國與中原王朝關(guān)系趨于熱絡(luò)。南北朝時(shí)期，中原形勢發(fā)生重大變化，西亞薩珊波斯在公元3世紀(jì)興起后，導(dǎo)致貴霜帝國逐漸衰落。隋唐時(shí)期，隨著中國國力強(qiáng)盛，與中亞的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)，唐朝在中亞設(shè)立羈縻府州。中亞粟特地區(qū)正式出現(xiàn)的安、康、米等昭武九姓國家也頻繁與中原王朝發(fā)生聯(lián)系，嗣后因阿拉伯人向中亞擴(kuò)張，及唐王朝與阿拉伯的勢力在中亞交鋒，這種聯(lián)系更加密切。安史之亂后，唐王朝無力西顧，逐漸喪失對(duì)中亞的控制。

????????????????????????—摘編自張國剛《中西文化關(guān)系通史》

材料三??習(xí)近平同志在《推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，努力拓展改革發(fā)展新空間》中指出:“‘我國是‘一帶一路’的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者，但建設(shè)‘一帶一路’不是我們一家的事。”“我們要在發(fā)展自身利益的同時(shí)，更多考慮和照顧其他國家利益?！薄啊粠б宦贰ㄔO(shè)不是封閉的，而是開放包容的，不是中國一家的獨(dú)奏，而是各參與國的合唱?！?/p>

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)介識(shí)，概述物種交流的歷史意義。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析漢唐時(shí)期西域地區(qū)國家發(fā)展的特點(diǎn)及其原因。

(3)根據(jù)材料三，談?wù)勀銓?duì)“一帶一路”建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

【答案】

(1)歷史意義：

①物種交流豐富人們食物種類，改變飲食習(xí)慣；

②促進(jìn)宗教和民俗文化交流，豐富當(dāng)?shù)匚幕?/p>

③促進(jìn)手工業(yè)的發(fā)展和技術(shù)傳播；

④推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，改善人民生活；

⑤對(duì)世界：利于世界不同文明交流。

(2)特點(diǎn)：

①以小國為主，互不統(tǒng)屬；受中原王朝影響較大（深受中原文化輻射）；

②一度受中原王朝的間接統(tǒng)治（一度成為中原政權(quán)的附屬國、設(shè)機(jī)構(gòu)管理）；

③大帝國交鋒、博弈的重要區(qū)域（緩沖區(qū)）；

④中原政權(quán)的強(qiáng)弱關(guān)系到中西（域）關(guān)系的親疏。

原因：

①漢唐王朝的滲透和輻射作用（華夏文明的影響）；

②古絲綢之路的推動(dòng)；

③地理位置優(yōu)越，地處亞歐之間，是各種文明的交匯碰撞，便于借鑒吸收外來先進(jìn)；

④西域各國民眾的勤勞智慧，以及強(qiáng)烈的民族意識(shí)和民族精神的驅(qū)動(dòng)；

⑤宗教信仰因素；

⑥物種交流，技術(shù)互鑒。

(1)認(rèn)識(shí)：

①“一帶一路”建設(shè)應(yīng)兼顧各方利益和訴求，尋求利益契合點(diǎn)和合作最大公約數(shù)；

②堅(jiān)持合作共贏的理念和共商、共建、共享的原則；

③朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展；

④“一帶一路”建設(shè)要做到政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通。

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猜題押題一線情報(bào)——春晚考點(diǎn)篇【第一彈】

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