沒有去過帕米爾高原的人，很難理解一句話：活著就是奉獻(xiàn)，呼吸都是幸福。

2021年1月4日，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國勞動模范、全國愛國擁軍模范、全國人大代表拉齊尼·巴依卡為救落入冰湖的兒童英勇犧牲。1月8日，一群電影人日夜兼程開始籌拍向英雄致敬的影片。

9個月后，當(dāng)電影《花兒為什么這樣紅》在烏魯木齊市首映時，它收獲了來自觀眾的淚水和掌聲。而此前，并沒有多少人知道天山電影制片廠在拍攝這樣一部電影，更沒有多少人知道這是160人的拍攝制作團隊用生命完成的高難度挑戰(zhàn)。

沒有任何前期的宣傳鋪墊與期待,觀眾的感動與震撼完全出自這近100分鐘的電影帶來的心靈洗禮。

高海拔拍攝

萬山之巔，酷寒之地，巡邊的山路步步驚心，拍攝的歷程處處驚險。

“時代楷?！崩R尼·巴依卡生前是新疆喀什地區(qū)塔什庫爾干塔吉克自治縣的護(hù)邊員，在平均海拔4500米的帕米爾高原與解放軍一同爬冰臥雪，翻山渡河，結(jié)下了過命的情義。

英雄用生命走過的地方，這群電影人也用生命丈量了一遍，所求只有兩個字：真實。

70多天的高原拍攝里，團隊160人幾乎天天都被頭痛頭暈嘔吐折磨，有人只能邊吸氧邊拍攝。電影中邊防軍人劉紅軍的兒子劉朝，與拉齊尼·巴依卡一同重走吾甫浪溝時發(fā)生嚴(yán)重高原反應(yīng)，面無血色，出現(xiàn)幻覺，甚至幾度昏厥。其實這不是表演，而是劉朝的扮演者賀剛真實的身體狀況。

每一次呼吸都極為艱難，每一次跳入冰河都手腳僵硬，牽著馬和牦牛走的每一步都在挑戰(zhàn)極限。導(dǎo)演阿布都克里木·阿不力孜在講述拍攝歷程時，無數(shù)次向全體演職人員致謝，感謝他們用生命完成這場高海拔拍攝之行。

在這部電影里，除了賀剛和賈宏偉是專業(yè)演員，其余演員都是群眾。在拍攝那條艱險的上學(xué)之路時，為了真實還原，小演員們在狹窄的懸崖邊攀爬，腳下是幽深的河谷，現(xiàn)場攝制人員屏住呼吸、雙手顫抖，直至拍攝完畢抱著孩子們留下眼淚。

因為這樣震撼人心的拍攝背景，電影呈現(xiàn)出的故事和畫面都極為真實和質(zhì)樸，沒有電影特效的大面積烘托，卻能給觀眾帶來身臨其境的體驗感。

扮演成年拉齊尼·巴依卡的庫提魯克江·艾沙胡加，沒有表演經(jīng)歷，卻因為生長在塔什庫爾干而熟悉拉齊尼·巴依卡?！拔业臓敔?、爸爸以及家族里其他男性長輩都曾做過護(hù)邊員，在塔什庫爾干護(hù)邊是大家共有的責(zé)任?！睅焯狒斂私@樣說。

從昆侖之巔到天山腳下再到阿爾泰山，在中國新疆5700公里的邊防線上，有無數(shù)個守邊的家庭和可敬可愛的人。在那里，護(hù)邊是小伙子們成長的必修課，和人生最自豪的事，接過父輩的使命，在他們心底成為無上的榮光。

高濃度情感

病重的爺爺步履蹣跚，卻不忘邊防戰(zhàn)士的安危；爸爸頂著數(shù)十年不遇的暴風(fēng)雪與牧民一起把物資送到哨所……父輩樹立的精神旗幟，在拉齊尼·巴依卡心中種下了愛國主義精神的種子，邊關(guān)、家國、奉獻(xiàn)、守護(hù)隨著他的成長，成為人生信條。

本片制片人、天山電影制片廠廠長高黃剛認(rèn)為，人物傳記片要突出的是人物的關(guān)鍵事跡和精神原點，英雄之所以成為英雄，絕對不是偶然的，是長期的耳濡目染才能成就英雄的信仰，是經(jīng)歷過困難的考驗才鑄就了英雄的堅韌。

一條牦牛皮鞭的三代傳承，形成了拉齊尼一家人精神紐帶的接力；一次次跟著解放軍叔叔在界碑上描紅“中國”二字，成為拉齊尼扛起守邊重任的源泉；一條走出大山的生命之路，承載著無數(shù)個生長在帕米爾的拉齊尼們扎根高原、造福民生的理想。

影片用多個動人的片段支撐起拉齊尼·巴依卡的精神原點，為高濃度的情感尋到了根源，讓觀眾的感動獲得了釋放的出口。

很多觀眾被影片中一個情節(jié)深刻觸動，當(dāng)邊防官兵給予倒在巡邊路上的白牦牛最高禮遇時，陪伴拉齊尼·巴依卡和戰(zhàn)士們巡邊十?dāng)?shù)年的白牦牛，用不舍的眼神、堅實的身影、奄奄的呼吸，告別戰(zhàn)友，這一刻，它化為千千萬萬個為祖國筑起鋼鐵長城的英雄。

這個情節(jié)，顯示了編劇和導(dǎo)演用情的巧妙，英雄首先是接地氣的人，是血肉之軀，是情感本體，在電影中，人與人之間，人與物之間，都有情感流動，都有心緒相通。這樣的處理下，觀眾看到的英雄才是有情有義的身邊人，符合打造高質(zhì)量文藝精品的要求：貼近現(xiàn)實，靠近群眾。

多維度思考

“落地為兄弟，何必骨肉親”，從巴依卡·凱力迪別克和劉紅軍肝膽相照,到拉齊尼·巴依卡和劉朝的情重姜肱，從生死相伴的巡邊路，到打通高原群眾美好生活之路的盤龍古道，整部電影都在弘揚各族群眾休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念。

有觀眾在觀影后說，100分鐘，讓他理解了為什么那么多和拉齊尼·巴依卡一樣的護(hù)邊員，能夠在萬山之巔甘愿勞苦，代代守邊。

電影中，拉齊尼的玩伴夏布娜在上學(xué)路上墜下懸崖的畫面，成為劉紅軍心中永遠(yuǎn)的痛，他立志要修出一條讓孩子安全走出大山的路，為此他放棄了退伍回家，扎根在高原修路并將生命交付于此。三十年后，他的兒子劉朝來到塔什庫爾干完成盤龍古道和塔什庫爾干機場的建設(shè)。

和拉齊尼·巴依卡接過父親的牦牛皮鞭一樣，劉朝也接過了父輩心中那面旗幟，走著父親未走完的路，寫下父親未寫完的詩篇，同樣也看見了父親未見的世界。

在劉紅軍和劉朝父子心中，家國與邊關(guān)是心之所往，奉獻(xiàn)與犧牲都在所不惜；在巴依卡和拉齊尼父子心中，解放軍就是與他們共守家園的兄弟,是讓各族群眾享安寧、得幸福的親人。

導(dǎo)演在影片中著墨于軍民魚水情深的情感交織，積極體現(xiàn)構(gòu)筑中華民族共有精神家園的重要意義，通過生動的情節(jié)和不斷閃回的敘事結(jié)構(gòu)，讓觀眾看到新疆各族群眾你中有我、我中有你、血脈相連、不可分割的強大向心力。

“勇敢的鷹啊，燃盡一生化作不滅的光……”在《花兒為什么這樣紅》高亢而蒼勁的主題曲配合下，帕米爾高原的鄉(xiāng)村新貌變?yōu)槊利惖漠嬀?，汽車奔馳在壯美的盤龍古道上，帕米爾景區(qū)和石頭城里游客絡(luò)繹不絕，實現(xiàn)就業(yè)的年輕人在工廠里專注守著生產(chǎn)線，孩子們被校車接到設(shè)施健全的學(xué)校，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)……

這一切，都是劉紅軍們的心愿，也是拉齊尼·巴依卡們所愛的人間。