讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。 ——高爾基（題記） 哥德曾說——“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?！痹谒?，笛卡爾也說過類似的話。那么，接下來讓我們通過“時(shí)光機(jī)”，通過《童年》，去了解來自一位前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家，高爾基的童年吧。 《童年》是一本自傳體小說，以作者自身的童年經(jīng)歷為原型，講述了阿廖沙三歲喪父后到前往“人間”獨(dú)自謀生前的這段童年生活。而這段童年生活，卻并沒有應(yīng)該有的天真爛漫與美好，而是壓抑與不幸，我能不能說，阿廖沙曾有一段不為人知的苦難童年呢？在那外祖父的家中，幸福和愛反倒不是家庭的主色調(diào)，而仇恨和金錢的貪婪才是，我該不該說，那外祖父的家其實(shí)是窒息的天地呢？ 本書的角色刻畫十分立體，拿阿廖沙的外祖父來說，他確實(shí)有善良的一面，但更多的是伴隨著家業(yè)的衰落和對(duì)金錢的貪婪所致的吝嗇，貪婪，專橫與殘暴。比如小茨岡，雖然樂觀純樸，但他爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡逞能，因被遺棄所以為了獲取夸獎(jiǎng)不擇手段。對(duì)了，那兩位貪婪自私的舅舅，會(huì)讓小茨岡去偷東西并把贓物據(jù)為己有，而對(duì)待偷東西的問題，除了阿廖沙的外祖母阻止不了以外，沒人會(huì)批評(píng)他勸阻他，而是帶著欣賞的態(tài)度。至于小茨岡的下場(chǎng)——在一次搬十字架的時(shí)候，因?yàn)槌涯芎脱趴煞蚓司说淖运?，被壓死了? 其實(shí)，難讀也在于這兒，《童年》不僅僅講述了作者自己的童年經(jīng)歷也再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代的俄國人民生活的社會(huì)環(huán)境，對(duì)于小市民家庭而言，弱肉強(qiáng)食，爾虞我詐，為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而吵架，是一件司空見慣的事，而家庭的溫暖對(duì)于利益而言，似乎就變得可有可無了。所以，真正愛護(hù)與關(guān)心阿廖沙，讓阿廖沙感受到美好的唯一保護(hù)人，估計(jì)只有他外祖母有資格被這么稱作。 根據(jù)這本《童年》再根據(jù)作者的《海燕》等作品和他的生平，不難看出作者度過的那些艱難歲月，以及他在灰暗的舊社會(huì)里尋找光明的奮斗歷程——也不清楚這樣的經(jīng)歷，可不可以稱之為“抗?fàn)帯?。希望有一天我可以真正讀懂好書背后的思想，真正通過書中的文字與許多高尚的靈魂對(duì)話。