國(guó)培教育方心陽(yáng)提醒您！2肥西事業(yè)單位面試班將于筆試成績(jī)公布后開課！全線授課均為國(guó)培核心名師，授課經(jīng)驗(yàn)豐富！

【面試熱點(diǎn)】

近年來(lái)，全國(guó)各地掀起人才搶奪戰(zhàn)，然而很多地方的人才能引得進(jìn)，卻?留不住，談?wù)勀銓?duì)此的建議。

【參考解析】

各位考官，下面我談一下對(duì)這道題的看法。

這幾年各地都在搞人才引機(jī)，從事業(yè)編到公務(wù)員，給出的崗位也越來(lái)越多，?這固然體現(xiàn)了對(duì)人才的重視，但是我們也發(fā)現(xiàn)，搶人大戰(zhàn)之后，能留下的人并不?多。一方面，這回造成資源的浪費(fèi)，另一方面，也會(huì)影響本地的人才結(jié)構(gòu)，特別?是鄉(xiāng)村建設(shè)這種需要長(zhǎng)期投入的情況，無(wú)疑會(huì)造成沖擊。

那么面對(duì)現(xiàn)在的這種問(wèn)題，我想要解決還是要從以下幾個(gè)方面入手。

一是要繼續(xù)做好對(duì)人才的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。比如在住房方面，可以籌集保障性住房?和公租房，及時(shí)兌現(xiàn)租房補(bǔ)貼，讓人才能夠安居扎根，建立干部聯(lián)系優(yōu)秀人才的?工作制度，在配偶就業(yè)、子女入學(xué)、子女安置等方面“一人一策”“一事一議”，?解決好他們的后顧之憂。

二是要加大對(duì)人才的激勵(lì)。幫助人才規(guī)劃職業(yè)發(fā)展，在工資、福利上適當(dāng)傾?斜，打通晉升天花板。也要建設(shè)人才孵化基地、創(chuàng)業(yè)交流中心，為他們搭建干事?創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，組織優(yōu)秀人才定期外出學(xué)習(xí)交流，掌握最新的行業(yè)知識(shí)。

三是做好宣傳工作?？梢酝ㄟ^(guò)微信公眾號(hào)、微博熱搜，以及電視報(bào)紙、地鐵?LED?屏幕等方式，宣傳人才對(duì)于城市的貢獻(xiàn)，定期走訪聯(lián)系高層次人才，增強(qiáng)他?們的歸屬感和主人翁意識(shí)。

四是要做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展。產(chǎn)業(yè)是發(fā)揮人才才能的平臺(tái)。城市要抓住產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升?級(jí)的機(jī)會(huì)，發(fā)展人才需求度高的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，給他們提供施展才華的舞臺(tái)，讓?人才能夠充分發(fā)揮作用、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

我相信，在我們的共同努力下，能夠?qū)崿F(xiàn)人才?“?引得進(jìn)、留得下、發(fā)展好” 的目標(biāo)，吸引更多人才服務(wù)于我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

國(guó)培面試課程的6大特點(diǎn)：

1、針對(duì)崗位的差異性，考生在答題內(nèi)容上與崗位特色高效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)考生與崗位多元化、立體化的匹配程度。

2、目前面試命題不管是內(nèi)容還是題型變化明顯，答題評(píng)分更為專業(yè)，因此在此課程體系中，答題摒棄“假、大、空”的官話、套話，鍛煉考生從實(shí)際著手，從崗位特質(zhì)著手的正確答題模式。

3、國(guó)培的面試課程講師本身具備的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且專注研究國(guó)考、省考、事業(yè)單位面試多年，拒絕模板化套路化批量“生產(chǎn)”學(xué)生。

4、依據(jù)多年研究經(jīng)驗(yàn)，國(guó)培獨(dú)有的“五位一體”的課程“瞬間的思維”+“實(shí)際的內(nèi)容”+“清晰的表達(dá)+“自然的行為”+“從容的心理”，打造全方面的優(yōu)秀個(gè)體?！叭松鐟颍嬖囈嗳蝗绱恕?/p>

5、按職位1:1等額招生，小班封閉教學(xué)，分組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，確保提升效率。多輪次實(shí)戰(zhàn)模擬，嚴(yán)格按照面試標(biāo)準(zhǔn)布置考試現(xiàn)場(chǎng)、配備考官，加強(qiáng)臨場(chǎng)把控，在高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)中全面提升考生水平。

6、國(guó)培的面試協(xié)議班，十五年如一日，繼續(xù)實(shí)行先過(guò)關(guān)、后交費(fèi);學(xué)一場(chǎng)實(shí)在的課程，比任何承諾更可靠!