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優(yōu)思學(xué)院|六西格瑪能應(yīng)用于人力資源上嗎?

2021-03-08 12:01 作者:優(yōu)思學(xué)院  | 我要投稿

六西格瑪對(duì)人力資源發(fā)展的意義

人力資源發(fā)展(HRD)從1970年代以后開始被廣泛使用,學(xué)者專家對(duì)HRD的定義非常多,具體而言它是一種將人與工作有關(guān)的能力予系統(tǒng)化發(fā)展的策略方法,并強(qiáng)調(diào)達(dá)成組織和個(gè)人的目標(biāo),人力資源管理是使企業(yè)以組織運(yùn)作方式充分運(yùn)用人力資源,一方面使員工在實(shí)質(zhì)報(bào)酬及精神激勵(lì)上極大化,另一方面亦能使企業(yè)獲得最大利益,目前國(guó)內(nèi)企業(yè)已對(duì)人力資源已相當(dāng)熟悉;反觀六西格瑪則是由美國(guó)電子大廠摩托羅拉公司在1980年代為改善提升并突破品質(zhì)瓶頸而發(fā)展出的管理手法及工具,優(yōu)思 學(xué)院認(rèn)為,從發(fā)展的歷程來(lái)看,六西格瑪與HRD的發(fā)展年代似乎相差不遠(yuǎn),但六西格瑪卻無(wú)法如HRD推廣如此順利,似乎只有少部份跨國(guó)大企業(yè)具有推動(dòng)實(shí)績(jī),如美國(guó)奇異公司在1998年全面推動(dòng)六西格瑪之下,使GE創(chuàng)造了驚人的績(jī)效,在中國(guó)企業(yè)對(duì)六西格瑪?shù)恼J(rèn)識(shí),僅限于少數(shù)大型企業(yè)及學(xué)者。

事實(shí)上從六西格瑪?shù)谋举|(zhì)來(lái)看,它是適用于所有行業(yè),且對(duì)于人力資源發(fā)展具有相當(dāng)重要的意義,無(wú)論是工業(yè)、商業(yè)、大眾服務(wù)業(yè)等均因顧客需求而產(chǎn)生激烈變革,快速創(chuàng)新產(chǎn)生新方法、新產(chǎn)品,而這些變化對(duì)于人力資源亦產(chǎn)生影響。某些企業(yè)則因具有變革的特質(zhì),在技術(shù)及組織創(chuàng)新方面的投資難以估計(jì),但總是無(wú)法獲得突破性發(fā)展。優(yōu)思 學(xué)院希望以HRD&HRM的角度,來(lái)探索六西格瑪對(duì)人力資源的影響及其部門如何從顧客角度出發(fā)并調(diào)整策略,此外探討六西格瑪對(duì)人力資源推展其角色及定位為何?人力資源部門在企業(yè)內(nèi)如何配合推動(dòng)六西格瑪。

人力資源管理與發(fā)展從顧客角度出發(fā)

六西格瑪一切推動(dòng)核心都是以顧客的聲音為出發(fā)點(diǎn),對(duì)企業(yè)而言,外部部門是為了解目前顧客的期望及滿意度為何?對(duì)人力資源部門而言,則必須掌握內(nèi)部顧客滿意度(即公司內(nèi)各部門),因此六西格瑪發(fā)展的重要性,逐漸地受到企業(yè)的重視。主要是其管理手法及工具(DMAIC)都要將顧客需求加以規(guī)格化后,收集大量而正確的數(shù)據(jù)透過(guò)統(tǒng)計(jì)分析方法改善內(nèi)部流程合理化,經(jīng)由溝通、培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作、改善及控制等,使員工建立一套有效的流程(process)作為指導(dǎo)原則及策略,建構(gòu)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與核心能力。

然而六西格瑪要作為企業(yè)的最高指導(dǎo)原則及策略,它絕對(duì)不是口號(hào),優(yōu)思 學(xué)院認(rèn)為,一個(gè)企業(yè)能否發(fā)展成長(zhǎng),除了技術(shù)層次的領(lǐng)先創(chuàng)新、資金財(cái)務(wù)充裕健全外,最重要的還是人力資源的有效運(yùn)用,而六西格瑪?shù)耐苿?dòng)與落實(shí),必須與企業(yè)人力資源發(fā)展相互結(jié)合,亦即透過(guò)全面而系統(tǒng)性的六西格瑪教育訓(xùn)練,使企業(yè)內(nèi)其他資源發(fā)揮最大的功效,引導(dǎo)組織追求完美卓越的成就與成長(zhǎng)。從六西格瑪推動(dòng)的組織層次來(lái)看,從所謂盟主(CHAMPION)、黑帶大師(MBB)、黑帶(BB)、綠帶(GB)等在組織內(nèi)扮演的角色可以了解,六西格瑪必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)僅而專業(yè)的訓(xùn)練,才能正確而有效地推展六西格瑪,但無(wú)論組織如何完整,如果無(wú)法了解顧客不滿意的地方在那里,則無(wú)法提高顧客滿意度,公司的產(chǎn)品或服務(wù)則缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,因此如何減少誤差及減少流程的周期(Cycle Time),則是六西格瑪?shù)闹匾繕?biāo),而這些理想模式須透過(guò)人力資源整體規(guī)劃與訓(xùn)練,提升人力素質(zhì)才有可能。

六西格瑪對(duì)人力資源推展的角色及定位

微軟總裁皮爾蓋茲說(shuō):『企業(yè)未來(lái)的決勝關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)及知識(shí)』,從六西格瑪?shù)亩x來(lái)看,它確實(shí)屬于一個(gè)極致的品質(zhì)管理哲學(xué),六西格瑪?shù)目?jī)效目標(biāo)是要達(dá)到每百萬(wàn)次操作機(jī)會(huì),其發(fā)生不良品(defective)的次數(shù),不能超過(guò)3.4個(gè),這絕對(duì)是須要全體員工共同參與的,由最高的愿景與承諾向下展開,再由下而上完全貫穿的流程改善活動(dòng),依照 Aleda .Roth , Ann S, Marucheck ,Alex Kemp,and Doug Trimble 所共同提出的『組織學(xué)習(xí)』(Organizational Learning)包括組織學(xué)習(xí)的精義在于管理者與員工應(yīng)對(duì)其責(zé)任或活動(dòng)完全理解其動(dòng)機(jī)及要因,透過(guò)組織獲得知識(shí)的策略與擴(kuò)散的機(jī)制。

因此六西格瑪?shù)恼麄€(gè)學(xué)習(xí)架構(gòu)是建立在組織學(xué)習(xí)的三大范疇內(nèi):流程再造(business process re-engineering)、標(biāo)竿管理(benchmarking)、全面品質(zhì)管理(TQM)內(nèi)展開。 由此可知,人力資源的角色是提供支援服務(wù)與溝通的角色,是制度組織策略及創(chuàng)新之角色,是促進(jìn)組織變革及宣導(dǎo)的角色,因些人力資源必須體認(rèn)傳統(tǒng)角色與定位的差異才能因應(yīng)未來(lái)六西格瑪?shù)娘L(fēng)潮。

績(jī)效考核與六西格瑪

優(yōu)思學(xué)院[1]認(rèn)為,六西格瑪具有以下幾項(xiàng)特點(diǎn):

1. 跨部門關(guān)鍵性功能整合;

2. 數(shù)據(jù)量化且深層分析與驗(yàn)證;

3. DMAIC具系統(tǒng)化的方法;

4. 從組織面著手;

5. 從短期看績(jī)效解決長(zhǎng)期的問(wèn)題與發(fā)展;

6. 以滿足顧客需求為目標(biāo);

7. 項(xiàng)目改善績(jī)效,強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)面

8. 改善推展策略是由上而下,由下而上的問(wèn)題解決綜合體;

9. 改善目標(biāo)清楚而明確;

10. 結(jié)合HRD/HRM的手法;

11. 重視流程中的變異與問(wèn)題的預(yù)防;

12. 是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎汲绦颉?/p>

由上述特點(diǎn),我們發(fā)現(xiàn)六西格瑪是從策略性、組織、管理、政策及績(jī)效等五項(xiàng)重點(diǎn)切入,重視部門功能整合,打破障礙,并從企業(yè)文化深入改變思考模式與作業(yè)能力,透過(guò)手法將領(lǐng)導(dǎo)者找出來(lái),并培育黑帶成為未來(lái)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,六西格瑪尤其重視大型項(xiàng)目改善績(jī)效,達(dá)到品質(zhì)改善極致目標(biāo),創(chuàng)造營(yíng)運(yùn)效益。面對(duì)如此復(fù)雜績(jī)效系統(tǒng),人力資源部門應(yīng)依目標(biāo)管理精神開發(fā)出適合企業(yè)合理程序應(yīng)用,使目標(biāo)、執(zhí)行、考評(píng)、獎(jiǎng)懲、晉升能相互結(jié)合。

績(jī)效評(píng)估基礎(chǔ)應(yīng)建立在注重長(zhǎng)期效果上,未來(lái)的績(jī)效管理與企業(yè)戰(zhàn)略配套結(jié)合,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)精神、服務(wù)改善與效益的提升,使員工努力創(chuàng)新并與企業(yè)目標(biāo)一致。

推動(dòng)六西格瑪對(duì)人力資源發(fā)展的影響

從六西格瑪所謂VOC及CTQ(品質(zhì)關(guān)鍵因素)的角度來(lái)看,人力資源部門雖不是制造部門,也不是工程品質(zhì)管制部門,但是人力資源部門的內(nèi)部顧客為公司內(nèi)部全體員工,員工的滿意度在那里,就是人力資源部門推動(dòng)六西格瑪?shù)哪繕?biāo)。面對(duì)內(nèi)部顧客的需求,必須先從解決員工目前的抱怨是什么?什么才是提高員工滿意度的服務(wù)品質(zhì)?當(dāng)所提供服務(wù)或福利措施只是暫時(shí)性的或是非員工所真正需求的,就容易引起額外的抱怨,因此如何在員工需求的時(shí)間內(nèi)提供滿足其需求,即是所謂品質(zhì)關(guān)鍵因素。

此外,在傳統(tǒng)的人力資源管理模式中,很少使用科學(xué)的方法呈現(xiàn)數(shù)據(jù)管理,往往只是提供單純的人事現(xiàn)象及管理法則,而六西格瑪則是同時(shí)采用了歸納法(inductive method)及演繹法(deductive method)二種科學(xué)方法,例如

※在資訊的取得方面:

1. SPC七大手法如魚骨圖(Fish bone)、關(guān)連圖;

2. 樹狀圖(Tree chart);

3. 流程圖(Flow chart);

4. 腦力激蕩法。

※在資料收集(Data collection)方面:

1. 操作性定義(Operational definition);

2. 統(tǒng)計(jì)抽樣方法;

3. 顧客心聲問(wèn)卷調(diào)查;

4. MSA量測(cè)系統(tǒng)分析(Measure system analysis);

5. 品管圈七大手法。

※在資料分析工具方面:

MiniTab統(tǒng)計(jì)應(yīng)用軟體,使用者輸入所收集的相關(guān)資料,經(jīng)過(guò)此軟體運(yùn)算,會(huì)得出所有高等統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)(柏拉圖、盒狀圖、直方圖、散布圖、推移圖),節(jié)省了許多統(tǒng)計(jì)計(jì)算時(shí)間。

※在執(zhí)行管理工具方面:

1.使用防呆原則;

2. 發(fā)展可控制衡量尺度;

3. 發(fā)展監(jiān)控計(jì)劃;

4. 發(fā)展長(zhǎng)期量測(cè)系統(tǒng)分析計(jì)劃;

5. 更新標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序;

6. 確認(rèn)控制狀態(tài);

7. 流程轉(zhuǎn)換;

8. 建立訓(xùn)練計(jì)劃;

9. 稽核計(jì)劃;

10. 項(xiàng)目管理系統(tǒng)(project management system)

六西格瑪確實(shí)實(shí)現(xiàn)了解釋(explanation)、預(yù)測(cè)(prediction)及控制(control)的功能,相對(duì)于傳統(tǒng)人力資源管理的發(fā)展,即相當(dāng)缺乏如此實(shí)證方法的應(yīng)用,整個(gè)六西格瑪活動(dòng),如同是一種追求知識(shí)的活動(dòng),經(jīng)由這種活動(dòng),員工的知識(shí)領(lǐng)域及問(wèn)題解決的能力獲得有效的改進(jìn)與重大的突破,優(yōu)思 學(xué)院認(rèn)為,六西格瑪是將科學(xué)研究的原則透過(guò)基本假設(shè)、邏輯推論所采用之程序及步驟以有系統(tǒng)的實(shí)證性(empirical)研究方法,所獲得有效改善問(wèn)題的知識(shí)。因此從事人力資源管理者如能主動(dòng)學(xué)習(xí)六西格瑪管理手法,對(duì)于人力政策的推動(dòng)實(shí)有相當(dāng)大助益。

六西格瑪與未來(lái)組織發(fā)展趨勢(shì)

未來(lái)組織必須順著經(jīng)營(yíng)環(huán)境的不確定性,朝快速變動(dòng)有機(jī)式組織模式發(fā)展,其經(jīng)營(yíng)定位也以全球化、國(guó)際化宏觀視野,專注于外部因素能快速精準(zhǔn)的因應(yīng),因此就組織結(jié)構(gòu)而言,絕不是傳統(tǒng)式功能部門型組織所能因應(yīng)的。六西格瑪強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)管理來(lái)進(jìn)行各種項(xiàng)目改善,因此推動(dòng)六西格瑪就是將組織型態(tài)朝學(xué)習(xí)型組織、扁平式、變形蟲式、網(wǎng)路型等權(quán)變形式發(fā)展,以往專業(yè)分工是專家專才型的,但六西格瑪角色,它是一個(gè)跨功能團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的形成,每個(gè)人平時(shí)均有所屬功能性組織,一旦項(xiàng)目形成乃經(jīng)由團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)作,此外就授權(quán)決策層面而言,六西格瑪對(duì)政策方向作控制,但對(duì)其他作業(yè)管理則分權(quán)及授權(quán)方式做即時(shí)決策。

此針對(duì)六西格瑪人力資源未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)是變革管理,重視文化資本及提升核心專長(zhǎng)的高效能訓(xùn)練,而組織發(fā)展重視創(chuàng)造價(jià)值導(dǎo)向,訓(xùn)練績(jī)效評(píng)估朝向訓(xùn)練之投資報(bào)酬率的績(jī)效顧問(wèn),且大量導(dǎo)入像優(yōu)思學(xué) 院所采用的線上學(xué)習(xí)和碎片式學(xué)習(xí),管理與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展著重管理角色轉(zhuǎn)型,當(dāng)智慧資本逐步累積后,企業(yè)內(nèi)的人力資源素質(zhì)與生涯發(fā)展將加速為終生學(xué)習(xí)。

結(jié)語(yǔ)

導(dǎo)入六西格瑪對(duì)人力資源發(fā)展沖擊是相當(dāng)正面的,雖然人力資源本身因素較無(wú)法預(yù)測(cè)及控制,在推動(dòng)六西格瑪是相當(dāng)不容易的,如能以其基本精神及方法作為努力目標(biāo),以往最為人力資源工作者產(chǎn)生無(wú)力感的績(jī)效評(píng)估公平性及部門的績(jī)效不易展現(xiàn)等問(wèn)題,將能獲得明顯改善。如以往績(jī)效考核大都以主管個(gè)人印象或短期記憶,作為員工年度績(jī)效的依據(jù),雖然近年來(lái)許多企業(yè)人力資源部門已將工作目標(biāo)及方針與企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略及營(yíng)運(yùn)目標(biāo)結(jié)合,并將部門目標(biāo)予以量化,向下展開為部門工作計(jì)劃,但仍無(wú)法公平地將績(jī)效再向下展開到個(gè)人績(jī)效評(píng)定上,若能成功導(dǎo)入六西格瑪,人力資源部門則必須認(rèn)真學(xué)習(xí)及思考如何配合六西格瑪所展現(xiàn)績(jī)效,是人力資源未來(lái)挑戰(zhàn)。由Norton所著的平衡記分卡(Balance score card),以財(cái)務(wù)、顧客、企業(yè)內(nèi)部流程及學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等四個(gè)構(gòu)面,實(shí)務(wù)作法是將績(jī)效考評(píng)延伸到個(gè)人工作表現(xiàn)上,以解決上述困境,因此,優(yōu) 思學(xué)院認(rèn)為,六西格瑪?shù)耐苿?dòng)對(duì)未來(lái)人力資源發(fā)展,無(wú)論從組織面、策略面皆須與六西格瑪從顧客需求出發(fā),并結(jié)合開發(fā)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人工作績(jī)效公平性,才能使人力資源在企業(yè)內(nèi)獲得正面評(píng)價(jià)。


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