每個人都不甘于平凡，都想展現(xiàn)自己的光芒。有的人光芒展現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異，有的人展現(xiàn)在生活當(dāng)中，萬能的小幫手，有的人在展現(xiàn)在交往，朋友眾多而優(yōu)異… …
而我的光芒在現(xiàn)在服務(wù)人民中創(chuàng)造。
每個人并不是出生自帶主角光環(huán)，自帶光芒。光芒都是自己創(chuàng)造的，誰也給不了我們光芒。
剛上初三的我只因多管閑事幫同學(xué)，得罪了老師，我在初三的就的廢了。那是我陷入恐懼當(dāng)中，在想為什么要管閑事，為什么要幫他們。學(xué)校通知想要入團的寫申請書交到班主任那里，我寫好申請書我便低著頭顫顫巍巍的拿著申請書去班主任那里。很當(dāng)然的別拒絕了，理由是我成績太差，人品太差，品德不好，當(dāng)時我的成績也是不好特別是英語。心里很埋怨很想去頂撞回去，可想了想頂撞老師還違反校規(guī)的，就忍住了
帶有不甘的我便拿著申請書去到校團委謊稱班主任讓我拿到這的，這當(dāng)然不行。當(dāng)我從校團委那里知道了入團條件當(dāng)志愿者能有機會。便去參加了志愿者，在此我也認識了一位區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)他也是志愿者協(xié)會的會長，他跟我說好好干，表現(xiàn)好我推薦你入團或者入黨。此后我也是積極的參加各類志愿者活動，也成功的當(dāng)選一名志愿者的學(xué)生骨干。
服務(wù)與人民在平凡中創(chuàng)造偉大，我也有自我的光芒。那是屬于我的，既然老師不給我機會，尋找屬于我的機緣，我自己創(chuàng)造機會。
不甘于老師對我的看法，拿到我得罪了一位老師我就廢了嗎？不不不，老師不看好我，可是我也不看好這位“老師”。這位“老師”看不到我的優(yōu)點我便展現(xiàn)給你看，別的同學(xué)周末在家休息，我去到“抗疫”的第一線幫助醫(yī)護人員，當(dāng)別人在放煙花時，我去到大街上宣傳防火，當(dāng)別人在家玩手機時，我去到了眼科醫(yī)院，當(dāng)光明使者。
我對現(xiàn)場的各位觀眾說一句：不管別人對自己怎么看，只管做好自己。綻放自己應(yīng)有的光芒