運(yùn)營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2020年9月21日整理

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間更加行之有效的溝通與配合，阜南一小舉辦了一年級(jí)入學(xué)適應(yīng)家長心理講座。此次講座由阜南縣未成年人心理健康輔導(dǎo)站輔導(dǎo)員常利俠老師主講，一年級(jí)家長參加了本次講座。

常利俠老師以生動(dòng)有趣的體驗(yàn)式游戲開場，向各位家長詳細(xì)講述了孩子從幼兒園升入一年級(jí)，會(huì)有哪些不適應(yīng)的表現(xiàn)。常老師還用生動(dòng)的案例，從心理學(xué)的角度分析了目前家庭教育中所存在的不少誤區(qū)。最后她強(qiáng)調(diào)：一、讓孩子對小學(xué)生活充滿憧憬；二、關(guān)注孩子的情緒反應(yīng)；三、培養(yǎng)孩子的自理能力；四、幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的案例，一句句合情合理的分析，在家長之間引起了強(qiáng)烈的共鳴。本次講座內(nèi)容很新穎，也很具現(xiàn)實(shí)意義，不僅有效指出了家長教育的常見誤區(qū)，也對家長起到了積極的指導(dǎo)作用，加強(qiáng)了更有效的家校合作，讓我們都得到了一次實(shí)實(shí)在在的教育。

運(yùn)營總監(jiān)：鮑安常LJ007