吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)函授園林專業(yè)報(bào)名（本科）：

應(yīng)具備一般性英語書面表達(dá)能力，能夠根據(jù)所給的提綱、情景或圖表等按要求寫出相應(yīng)的短文。所寫短文要求主題明確，條理清楚，語言比較規(guī)范。

　　要求考生根據(jù)題目規(guī)定寫出一篇100-120詞左右的短文。試卷上可能給出題目，或規(guī)定情景，或給出段首句，或給出提綱。要求能夠正確表達(dá)思想，意義連貫，無重大語法錯(cuò)誤。寫作的內(nèi)容包括日常生活和一般常識(shí)。

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園林專業(yè)是一門中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬林學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為2.5年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。1993年，園林專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中 ? 。

園林專業(yè)培養(yǎng)具備植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)和園林工程等方面的基本理論、知識(shí)和技能，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)等領(lǐng)域和部門從事城鎮(zhèn)各類園林綠地、風(fēng)景區(qū)等的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培及管理的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才

主要培養(yǎng)適應(yīng)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和林業(yè)建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具備園林專業(yè)、園林專業(yè)、森林保護(hù)專業(yè)所要求的基本理論、方法和技能，能在林學(xué)、園林、森林資源保護(hù)、自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)文明建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域從事科研（含科技開發(fā)與推廣）、教學(xué)、管理、創(chuàng)業(yè)的撥創(chuàng)新型和復(fù)合應(yīng)用型高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才 [6]? 。

考研方向

園林專業(yè)可在風(fēng)景園林、園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃、建筑與土木工程、生態(tài)學(xué)、森林保護(hù)、資源利用與植物保護(hù)等方向繼續(xù)讀研深造 ?。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機(jī)構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等教學(xué)研究和設(shè)計(jì)、施工等工作

成人教育是社會(huì)在職成人提升自身文化水平和獲取學(xué)歷的主要途徑，但是對(duì)于在職成人來說，工作和學(xué)習(xí)存在著不可避免的矛盾，既要一邊工作又要一邊搞好學(xué)習(xí)確實(shí)是不容易，也是許多人頭疼的問題。今天成人高考網(wǎng)根據(jù)往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)，為大家總結(jié)了幾點(diǎn)工作之余搞好學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)各位有所幫助。

? ? 學(xué)會(huì)擠時(shí)間

? ? 俗話說，時(shí)間就是海綿里的水，只要肯去擠，總是會(huì)有的。雖然參加成人高考的各位許多都已經(jīng)走上了不同的崗位，不具備良好的學(xué)習(xí)條件。但是空閑時(shí)間還是有的，尤其是下班的時(shí)間，以最快的速度做好該做的事情，然后把剩下的時(shí)間用來學(xué)習(xí)是完全可以的。只要肯學(xué)習(xí)，時(shí)間一定擠得出來。另外星期天的時(shí)間也是用來學(xué)習(xí)的的好機(jī)會(huì)，但是這就需要大家犧牲一些個(gè)人的娛樂時(shí)間了。