頂刊全文老師講《低碳轉(zhuǎn)型沖擊就業(yè)嗎》(論文復(fù)刻、漸進(jìn)雙重差分模型)
本團(tuán)隊(duì)將2022年王鋒老師的《低碳轉(zhuǎn)型沖擊就業(yè)嗎———來(lái)自低碳城市試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)》的文章進(jìn)行整個(gè)流程進(jìn)行了講解。此資料講解時(shí)間近一個(gè)小時(shí)30分鐘,全程論文專(zhuān)有名詞解釋、文獻(xiàn)理論分析、創(chuàng)新點(diǎn)梳理及每個(gè)實(shí)證部分逐個(gè)運(yùn)行及結(jié)論分析,實(shí)證部分逐步運(yùn)行每個(gè)表和圖,無(wú)任何報(bào)錯(cuò)行為,并且親自對(duì)全文代碼做了解析,不僅如此還對(duì)變量數(shù)據(jù)和代碼進(jìn)行了補(bǔ)充,無(wú)論是論文正文報(bào)告的實(shí)證還是未報(bào)告的實(shí)證,均做了解析和講解,大家可以跟著進(jìn)行學(xué)習(xí)。
此資料適合各個(gè)階段的科研人員學(xué)習(xí),對(duì)于水平較高的科研人員來(lái)說(shuō),通過(guò)此文獻(xiàn)的講解可以掌握發(fā)頂刊的邏輯,提高發(fā)頂刊的水平,爭(zhēng)取發(fā)更多的頂刊論文。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),向最優(yōu)秀的期刊學(xué)習(xí)是提升自己科研能力的最有效措施,做個(gè)畢業(yè)論文、發(fā)個(gè)北大核心、C刊還是可實(shí)行的。本資料將價(jià)格定在極低水平(大家可以對(duì)比一下所在城市的物價(jià)和人工),原因是想讓更多的用戶(hù)參與學(xué)習(xí),也希望此資料能夠解決更多用戶(hù)的科研問(wèn)題,提高更多科研人員的科研效率!
全內(nèi)容老師逐步講解,資料的主要內(nèi)容有:
1、摘要引言背景梳理
2、創(chuàng)新點(diǎn)及研究?jī)r(jià)值分析
3、文獻(xiàn)綜述和理論講解,相關(guān)難懂名詞解析,包括局部均衡動(dòng)態(tài)模型及所涉及的影響因素演繹講解
4、低碳試點(diǎn)城市政策評(píng)估模型構(gòu)建
5、漸進(jìn)雙重差分模型基本回歸結(jié)果分析
6、漸進(jìn)雙重差分模型平行趨勢(shì)檢驗(yàn)
7、漸進(jìn)雙重差分模型安慰劑檢驗(yàn),時(shí)間安慰劑檢驗(yàn)和城市安慰劑檢驗(yàn)
8、穩(wěn)健性檢驗(yàn),包樣本數(shù)據(jù)篩選截尾處理、加入基準(zhǔn)變量緩解選擇的影響、排出其他政策影響、傾向匹配雙重差分模型
9、影響機(jī)制檢驗(yàn),包括產(chǎn)出效應(yīng)和要素替代效應(yīng)
10、異質(zhì)性分析,國(guó)有企業(yè)民營(yíng)企業(yè)外資企業(yè)、舊企業(yè)和新企業(yè)、第一第二第三產(chǎn)業(yè)、低碳和高碳行業(yè)
11、結(jié)論與啟示的講解
此資料購(gòu)買(mǎi)后可以開(kāi)票,購(gòu)買(mǎi)頁(yè)面即可申請(qǐng)
參考文獻(xiàn),王鋒,葛星.低碳轉(zhuǎn)型沖擊就業(yè)嗎——來(lái)自低碳城市試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)[J].中國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì),2022,No.410(05):81-99.DOI:10.19581/j.cnki.ciejournal.2022.05.004.
復(fù)制此鏈接下載:
https://www.caomeikeyan.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1574
(出處: 草莓科研服務(wù)網(wǎng)——中國(guó)專(zhuān)業(yè)社科交流平臺(tái))