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天使科普:孩子從尖子生到“厭學(xué)想自殺”家長(zhǎng)到底該做些什么!

2023-06-05 09:31 作者:廣州啟蒙星  | 我要投稿

天使科普:孩子從尖子生到“厭學(xué)想自殺”!家長(zhǎng)到底該做些什么

暑假已經(jīng)過(guò)半,越來(lái)越多的家長(zhǎng)來(lái)咨詢孩子暑假在家不想學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

而在這其中,有一份病例給我留下了極其深刻的印象...



從“尖子生”到厭學(xué)想自殺?

婷婷今年14歲,正在上初二。

但自從上初中以來(lái),她就有了很明顯的厭學(xué)傾向:

不僅多次逃學(xué)、逃課,在父母進(jìn)行嚴(yán)厲管教后,她也隨之開始不斷自殘和產(chǎn)生了自殺的念頭!

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婷婷還告訴心理咨詢師:在日常生活中,她會(huì)忍不住用美工刀在自己胳膊上、腿上劃口子,用中性筆的尖頭、小刀、圓規(guī)戳大腿。

所以,她的大腿上總是傷痕累累,而且深深淺淺的新傷、舊傷壘了一層又一層,看著就讓人觸目驚心。

那到底是經(jīng)歷了什么“悲慘”的事情,才會(huì)讓一個(gè)好好的孩子整天想著去死呢?

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陪同婷婷前來(lái)咨詢的媽媽告訴我們:

婷婷并不是天生叛逆,在上初中之前一直都是個(gè)乖巧聽話、活潑開朗的好孩子,成績(jī)?cè)诎嗌弦埠馨渭猓?/span>

但自從進(jìn)入初中后,她就簡(jiǎn)直像變了個(gè)人:

做作業(yè)磨磨蹭蹭、上課漫不經(jīng)心、學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò);卻偷摸著翻漫畫、玩游戲…

還會(huì)找各種借口請(qǐng)假偷跑出學(xué)校玩。

而每當(dāng)父母批評(píng)責(zé)備她時(shí),她反而會(huì)更加猛烈地反擊:

“我就不想讀書怎么了?大不了當(dāng)乞丐!”

眼看孩子成績(jī)直線下降,一家人簡(jiǎn)直急得就像熱鍋上的螞蟻。

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情急之下,夫妻倆沒(méi)有選擇耐心了解婷婷產(chǎn)生厭學(xué)情緒的根本原因,也沒(méi)有尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。

反而采用了威脅、恐嚇、體罰的等嚴(yán)厲方式對(duì)婷婷進(jìn)行管教

這一切盲目的行為也就成為了婷婷自殘、自殺的導(dǎo)火索...

婷婷厭學(xué)的根本原因

當(dāng)心理師想要進(jìn)一步了解婷婷更深層次的想法時(shí),比起媽媽的泣不成聲,她在講述時(shí)更加冷漠:我早就放棄了溝通,大人怎么說(shuō)都行,隨便。爸媽幾乎沒(méi)有耐心聽我說(shuō)任何話,只管自己長(zhǎng)篇大論。從前我成績(jī)好時(shí),我是家中的驕傲和小公主;初中之后,學(xué)習(xí)難度大了,成績(jī)不拔尖了,他們就覺(jué)得丟盡了臉面,天天就像看著一團(tuán)垃圾一樣看著我。

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心理師從這樣的深入對(duì)話總結(jié)出了婷婷厭學(xué)、自殺的2點(diǎn)根本原因:

原因:

學(xué)習(xí)上的失敗帶來(lái)了自尊和自我價(jià)值的喪失;

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父母過(guò)分關(guān)注學(xué)習(xí)、成績(jī)以及采用武力管教,讓婷婷對(duì)親情失去信任。

而且像婷婷這樣厭學(xué)到想要自殺的情況,已經(jīng)處于厭學(xué)的最后一個(gè)階段

如果父母沒(méi)有及時(shí)就醫(yī)治療,那么后果真的難以想象!

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而通過(guò)這個(gè)案例,我想要告訴各位家長(zhǎng):厭學(xué)不僅僅是孩子小打小鬧的不愛(ài)學(xué)習(xí),而是從另一層面表現(xiàn)出孩子出現(xiàn)了心理問(wèn)題,家長(zhǎng)們一定要多多留意!因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,從“厭學(xué)”到“厭世”也就是一步之遙。

如果孩子有厭學(xué)傾向該如何處理?

①?要理解孩子的厭學(xué)情緒

他可能遇到了無(wú)法解決的問(wèn)題,現(xiàn)在需要的不是懲罰,而是幫助。

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②?父母回到父母的角色,給予孩子充足的信任和鼓勵(lì)

不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)重要,家里所有人都搖身一變,成了老師。

家里都是老師,孩子就沒(méi)有了可以信任和依靠的親人。

我們需要讓孩子相信,家人可以支持他信任他,可以為他提供成長(zhǎng)所需要的關(guān)心、信任、成就感...

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③?克服急功近利的想法

今天我好好對(duì)他了,明天他總該聽我的話了吧。

今天我理解他愛(ài)護(hù)他,明天他總該去上學(xué)了吧。

他今天開始看書了,明天該有好成績(jī)了吧。

家長(zhǎng)們要放棄這些會(huì)快速成功的幻想,耐心幫助孩子好起來(lái)。

其實(shí)現(xiàn)在的教育環(huán)境中,厭學(xué)的孩子已經(jīng)越來(lái)越多了!

數(shù)據(jù)表明:在中國(guó),46%的孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,33%的孩子對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出明顯的厭惡,真正能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子只有21%。

北大徐凱文教授也曾在演講中表示:北大一年級(jí)的新生(包括本科生和研究生)中,有30.4%的學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)。

但孩子厭學(xué)的原因是多方面的,面對(duì)孩子厭學(xué),我們更要明確原因,對(duì)癥下藥。

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? ? 廣州天使兒童醫(yī)院

健康一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭!


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