2023年長(zhǎng)春理工大學(xué)函授報(bào)名時(shí)間：

參加成人高考的考生需要掌握相應(yīng)的方法，刷題，套模板、以教材為主，結(jié)合考綱復(fù)習(xí)、制定計(jì)劃，做好筆記和總結(jié)、做相應(yīng)的練習(xí)題，相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，就一定能通過(guò)。

　　畢竟成考是成人高校招生入學(xué)考試，考試內(nèi)容基本都是初中、高中基礎(chǔ)知識(shí)，因此做題還是比較有用處的。

　　成人高考政治沒(méi)基礎(chǔ)可以選擇大綱、真題提升分值，即便是零基礎(chǔ)的考生，只要在備考時(shí)，以教材為主，認(rèn)真復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)方法和答題技巧進(jìn)行備考。

學(xué)習(xí)年限：高起專學(xué)習(xí)年限為2.5年、專升本學(xué)習(xí)年限為2.5年、高起本學(xué)習(xí)年限為5年

更多問(wèn)題，考生可以點(diǎn)擊上方賬號(hào)頭像主頁(yè)，進(jìn)行私信咨詢?

1. 報(bào)名時(shí)間：1月到8月底之間到函授站報(bào)名登記并領(lǐng)取考試復(fù)習(xí)資料。

2.報(bào)名確認(rèn)及資格審驗(yàn)時(shí)間：預(yù)計(jì)9月初，10月底參加考試

2.報(bào)名方式：函授站報(bào)名登記、網(wǎng)上報(bào)名、資格審核、網(wǎng)上繳費(fèi)，特殊情況需現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

特殊情況確認(rèn)手續(xù)必須由考生本人親自去各區(qū)縣成招辦辦理，屆時(shí)將采集考生照片。

在函授站報(bào)名有什么好處？

答：在函授站報(bào)名，會(huì)有專門的教務(wù)老師負(fù)責(zé)每一步，包括：網(wǎng)上報(bào)名及繳費(fèi)、通知參加考試、

負(fù)責(zé)考生入學(xué)后學(xué)習(xí)和考試的管理，直至畢業(yè)等多個(gè)流程環(huán)節(jié)。替考生節(jié)約不少時(shí)間和精力有事直接找函授站老師解決就可以了。注：函授站所有收費(fèi)均與學(xué)校同步，并不會(huì)多收學(xué)生一分錢

成人高考是國(guó)家給低學(xué)歷人員的一個(gè)機(jī)會(huì)，大家一定要抓住機(jī)會(huì)愿大家都能擁有更好的人生！

近些年來(lái)，社會(huì)上流行“考編熱”。但是，考編很多崗位的要求是“大專及以上”。不少成考生就會(huì)擔(dān)心，我能不能參加考編？

答案是可以。成人高考是屬于我國(guó)國(guó)民教育體系的一種學(xué)歷，是獲得官方認(rèn)證的。只要你的學(xué)歷和自身?xiàng)l件符合報(bào)考要求，考事業(yè)編制自然是可以的

成人高考可以考的事業(yè)編有哪些？

職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，其中六級(jí)以上職員崗位，一般應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨衔幕潭?，四級(jí)以上職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。

且還需滿足崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件和適應(yīng)崗位要求的身體條件。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”對(duì)于一般英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，寫出優(yōu)秀的文章有賴于后天習(xí)得，但并不意味著機(jī)械背誦、生吞活剝，或者照搬照抄、人云亦云。所謂研習(xí)，需要有獨(dú)立思考和個(gè)人的判斷，本著“他山之石，可以攻玉”的精神，汲取文章的精華部分加以研究。研習(xí)主要側(cè)重兩個(gè)方面，包括文章章法和語(yǔ)言表達(dá)。

文章章法指文章的行文思路、布局謀篇、結(jié)構(gòu)安排、邏輯順序。許多學(xué)習(xí)者面對(duì)一個(gè)話題，可能存在兩種不同的困惑，一是下筆千言，但離題萬(wàn)里;二是思緒萬(wàn)千，卻無(wú)從落筆。導(dǎo)致兩種困惑的根源皆在于欠缺思考問(wèn)題、組織思路的恰當(dāng)方式，以至于文章不得要領(lǐng)、章法紊亂。

這就要求我們從全篇脈絡(luò)角度多研習(xí)范文，之后領(lǐng)悟如何以演繹法行文、怎樣用歸納法謀篇以及如何圍繞特定話題拓展思路等等。此外，研習(xí)還要側(cè)重于語(yǔ)言表達(dá)，包括遣詞造句和句子、段落之間的各種銜接手段，以期在自己日后的寫作中派上用場(chǎng)，因?yàn)橛⑽膶懽鹘酝ㄒ焕?。只有善于借鑒，勤加研究，才會(huì)借他人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，提高自己的寫作水平。