大學(xué)的塔（微諷）

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我以前就讀的大學(xué)位于省城國道旁，開山而建，入學(xué)時(shí)位于山坡上的新校舍才剛剛建成，到處沙塵滾滾，旁邊操場、在建樓房的打樁聲、汽笛聲與學(xué)生們的喧囂聲混淆難分。長輩對這情形不太放心，據(jù)他們說，以前十年浩劫的時(shí)候我們那邊有人到這一帶上山下鄉(xiāng)。一天他們在山中發(fā)現(xiàn)一口放在墓外的棺槨，一些高干子弟不聽人勸，在上面胡鬧，后來全都發(fā)瘋了。他們叫我不要亂踢這里的石頭，不要亂撿東西，夜里不要亂走。我心里不怎么相信，但還是答應(yīng)了。說到學(xué)校，怪談還是蠻多的。就像日本的中學(xué)有許多諸如“七大不可思議”的怪談那樣，中國的大學(xué)幾乎每所都有。但中國的中學(xué)基本是沒有的，要說為什么會(huì)這樣，大概是中國的中學(xué)生們平日學(xué)習(xí)比日本的中學(xué)生要緊張吧？緊繃的神經(jīng)才沒能令妖魔鬼怪們有機(jī)可趁，到了大學(xué)就一下子給解放了。不可思議的，日本人的大學(xué)反而沒有怪談了。

我們大學(xué)的校舍都是新建的，絲毫不具備營造傳說之類的歷史沉淀，更別說什么怪談了。從高考中解放出來的少男少女們不再與時(shí)間和題海做斗爭，每天最主要的事情就是點(diǎn)名、談戀愛和睡覺，男生玩電腦游戲的不少，女生也成群聚在一起看韓劇，哭得稀里嘩啦，我不怎么玩游戲，便找了個(gè)社團(tuán)，每天參加活動(dòng)也挺實(shí)在。至于怪談，也僅存在于晚上熄燈后躲在宿舍里看的恐怖電影。記得當(dāng)時(shí)最具話題性的恐怖電影就是《鬼來電》系列，女生們更是一邊驚叫一邊看下去。

但學(xué)校畢竟是學(xué)校，不是青春悸動(dòng)的樂園，更不是脫離現(xiàn)實(shí)的象牙塔。該管的還是要管，該做的還是要做。出席率和考試成績依舊是壓在學(xué)生頭上的兩座大山。老師和學(xué)生最直接的斗法，莫過于點(diǎn)名。為了讓學(xué)生留在教室里，老師用盡各種手段，例如上下課點(diǎn)名、中途點(diǎn)名、逐個(gè)提問等等，甚至有拿相機(jī)上課前下課后拍照留證的——當(dāng)時(shí)還沒有智能手機(jī)，所以這個(gè)昂貴的辦法甚少有人用。學(xué)生們也是各種應(yīng)對，有尿遁的，有找人替應(yīng)聲的，有上下課溜回來點(diǎn)名的。面對能聽聲識人的老師，也有用錄音筆蒙混過關(guān)的，也有和老師打好關(guān)系的，更有死豬不怕開水燙的，什么都有。而考試卻不這般精彩絕倫，花樣百出。名為成績的那些個(gè)數(shù)字，簡單直接，不僅涉及學(xué)生最直接的利益，也涉及老師的評優(yōu)評級、年終獎(jiǎng)金，更涉及學(xué)校的聲譽(yù)和生存，馬虎不得。在高層的壓力下，老師和學(xué)生達(dá)成了某種程度的默契，考試前或平時(shí)上課，老師都會(huì)列出考試范圍，學(xué)生只要在考試前兩天突擊一下，基本都能及格。也有少數(shù)老師比較矜持，那班里就會(huì)派出嘴甜的女生或男生，下課后去請教老師，或是去男女宿舍中間的食堂三樓吃頓比較豐盛的午餐，基本上也能得到一些學(xué)習(xí)指導(dǎo)?？捎幸婚T課卻是無論如何也無法回避風(fēng)險(xiǎn)，那就是體育。當(dāng)然，體育老師也是老師，他一般是不會(huì)管你動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間的長短，只要你整個(gè)套路做完就行。

然而，在我們這一屆的第一次期中考試時(shí)，體育場上出了狀況。

那時(shí)正在進(jìn)行千米長跑的考試。我從高三開始就再也沒有進(jìn)行身體鍛煉，跑得氣喘吁吁，最后一百米幾乎是走到終點(diǎn)，但也算是完成。正當(dāng)老師擺擺手示意我可以滾蛋時(shí)，遠(yuǎn)處傳來砰的一聲響。那聲音說大不大，說小不小，無非又是有人摔倒，今天我在跑道已看見了好幾次。

又是女生吧？有人這樣說。

我累得幾乎快要站不穩(wěn)，根本沒有心情去理會(huì)是男是女。這時(shí)舍友在前面催促我趕緊走，不然不僅晚飯只剩下青菜豆腐，吃完飯估計(jì)連洗澡的熱水也沒有了。我二話不說就跟了上去。吃完飯洗完澡回到宿舍，我上網(wǎng)查些社團(tuán)用的資料，卻發(fā)現(xiàn)上不了網(wǎng)。旁邊舍友在校內(nèi)局域網(wǎng)找人聯(lián)機(jī)打游戲，居然也聯(lián)不上。校內(nèi)斷網(wǎng)斷電也是常有的事，我們那時(shí)除了郁悶也不覺得奇怪，外面也有人開始往樓下扔?xùn)|西抗議了，我們也慣例到走廊跟著瞎起哄。

到了第二天早上，再愚頓的人也感覺到很不對勁。不僅是網(wǎng)絡(luò)不能用，就連手機(jī)信號也沒有，樓下的固定電話也打不通。我去早自習(xí)時(shí)，教室里意外的坐滿了人，一問方知，那些平時(shí)偷跑的、賴在宿舍的都被老師和指導(dǎo)員提前強(qiáng)行抓過來，肅殺之氣甚重。不一會(huì)兒指導(dǎo)老師兇神惡煞地走上講臺，嚴(yán)肅地宣讀她手里的文件。大意就是，昨天下午體育考試時(shí)有一英語系的女生突然跌倒，在場老師及校醫(yī)及時(shí)上前救治，但女生系猝死，校方已盡義務(wù)及最大之努力，亦為此表示遺憾，同時(shí)此事件校方并無責(zé)任。

聽罷，臺下議論一片。因?yàn)檎l都知道，昨天在考場上根本就沒有醫(yī)護(hù)人員，還有人說看見那女生倒下好一會(huì)才有老師走過去。緊跟著，指導(dǎo)員斥責(zé)我們不要以訛傳訛，并宣布從即日起為學(xué)生安全，校門暫時(shí)封閉。

現(xiàn)在什么都清楚了。又是斷網(wǎng)又是屏蔽信號，又不讓人出入，明擺著是不讓消息泄露的學(xué)?！拔C(jī)處理”。

學(xué)生們當(dāng)然不肯就范，但他們的抗議當(dāng)然也是無效的。在我看來，他們的抗議并不是為了那個(gè)女生，而是借她的名義來維護(hù)他們自己的利益罷了。隨后，便有人說學(xué)校以心理輔導(dǎo)的名義將那女生宿舍剩下的人分到新宿舍，原先的宿舍空了出來。還有人說看到疑似那女生的父母出現(xiàn)在校園內(nèi)。這些也算不上傳言，最起碼我覺得這兩件事是合情合理的?？傻谌挛揖陀X得不太合理了，那就是在那女生頭七那晚，那女生的父母要請道士去女生宿舍做法。

當(dāng)我知道這件事的時(shí)候已經(jīng)是那一天傍晚。先是學(xué)校的門禁突然解除了，緊跟著女生們拿著大包小包陸續(xù)走出了宿舍。不僅女生宿舍，連男生這邊也幾乎人去樓空。我舍友也要陪女朋友出去避避，其他人或是回省城的家或是去朋友那里。說實(shí)在的，我不太相信學(xué)校會(huì)同意這迷信之事，然后又聽說教務(wù)處鬧得動(dòng)靜挺大，覺得為了安撫那女生的父母，學(xué)校這樣處理也在情理之中。果然，晚上食堂沒有開。我站在走廊望去，整層樓都沒有燈光。女生那邊更是連路燈都沒有，漆黑一片。雖然不信，但我也有些害怕了。很快我發(fā)現(xiàn)樓下某同學(xué)宿舍還有人，于是我跑下去問他們今晚能不能擠一擠?？伤麄円呀?jīng)擠滿了從別的宿舍來的人，無處可睡，我只好灰溜溜地跑回自己宿舍。半路上，不知道是不是心理作用，風(fēng)吹過時(shí)，明明并不冷，我卻不由自主地顫抖起來。

回到宿舍后，我把門窗全部關(guān)緊，反正今晚絕對沒有人來查房，睡覺時(shí)干脆連燈也不關(guān)?；蛟S這是我有生以來第一次如此不安。我回想起之前看過的恐怖電影，深刻感覺到那些電影果然是人拍出來的。想著想著我又想起了以前讀過的《聊齋》啊《太平廣記》啊等等怪談書籍，越發(fā)覺得那些果然是人編出來的。但《子不語》中有句話我覺得頗為在理：

人若遇到鬼，不要害怕，要與之相斗，即使輸了，大不了變得與之一樣。

后來，我不知道什么時(shí)候睡著了。我夢見我在一座白色發(fā)黃的塔里，沿著螺旋的樓梯往上走，懷里抱著應(yīng)該是我的孫子的嬰兒。正當(dāng)我好奇這個(gè)孫子是男孩女孩時(shí)，嬰兒突然將又嫩又胖的小手往塔外一指，開口說道：

“爺爺，我想吃那邊的鬼?！?/p>

我轉(zhuǎn)頭一望，只見那邊一片漆黑，但在黑暗之中，食堂的輪廓以及在那后面的女生宿舍卻異常清晰，一下子就把我嚇醒了。

燈還亮著，窗外天亦已泛白。

事隔多年，我依舊分不清那夢是真是假，要說是夢卻有夢的不著邊際，要說不是夢卻也有那無法言表的恐懼感。若以理性解夢，無非是日有所懼，夜有所夢。夢中的塔，應(yīng)該是指自己所處的校園。可也有些事物無法解釋，如懷中那個(gè)嬰兒。當(dāng)中一些細(xì)節(jié)也已忘記，可我還記得醒來之后去找樓下同學(xué)，他們那晚竟然無一人睡，打牌打至天亮，只知道夜里風(fēng)聲大作，此外無他。也記得舍友夜里回來，在門外用《鬼來電》里的鈴聲嚇我，被我一盆冷水潑出去。

之后學(xué)校出現(xiàn)了些怪談，例如有白影在校門樓塔上跳舞、半夜有無數(shù)白影在山坡的大路上行走等等，那都是后話了。