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相信很多同學(xué)都有這樣的疑惑：我努力三年，為什么夏令營短短幾天就能夠決定我有沒有資格拿到優(yōu)營？今天我們從夏令營的申請材料、考核流程以及夏令營重點(diǎn)考察學(xué)生哪些方面的能力三方面來給大家介紹一下。

申請材料

夏令營的申請材料包括了作品集、文書材料、論文、獲獎(jiǎng)證明、申請表、本科期間成績單、排名證明、學(xué)生證、在讀證明、英語四六級(jí)成績證明、雅思或托福成績證明等。

審核流程

一般第一輪篩選會(huì)從學(xué)生的本科背景進(jìn)行篩選，比如有的學(xué)校要求學(xué)生本科院校必須是雙一流高校，有的要求學(xué)生本科院校必須是985、211高校。其次，英語也是一個(gè)篩選項(xiàng)，有的學(xué)校要求四級(jí)、有的學(xué)校甚至只要求六級(jí)、雅思或托福。那么第一輪篩選就會(huì)根據(jù)硬性要求先拒絕掉一批學(xué)生。

第二次篩選會(huì)由專業(yè)老師進(jìn)行篩選，主要看學(xué)生的作品集、競賽、論文，在看材料時(shí)過的很快，每份材料的時(shí)間是五分鐘以內(nèi)，所以材料過的很快，主要看大家的選題方向和呈現(xiàn)的效果。有很多同學(xué)以為放的作品越多希望越大，其實(shí)這種理解是錯(cuò)誤的，在提交作品集的時(shí)候大家提交自己最拿得出手的作品就可以，放太多作品反而容易暴露缺點(diǎn)，成為減分項(xiàng)，真正的高手過招一招就夠了。

考核流程

夏令營考核流程整體比較復(fù)雜，一般大多數(shù)學(xué)校的夏令營持續(xù)3-7天，除了專業(yè)能力還會(huì)考核學(xué)生的綜合能力。

在夏令營中一般都會(huì)有工作坊，在極短的時(shí)間內(nèi)要求學(xué)生產(chǎn)出一個(gè)設(shè)計(jì)作品，以此來考核學(xué)生真實(shí)的專業(yè)能力，因?yàn)樽髌芳械淖髌房赡艽嬖凇八帧?，工作坊短時(shí)間內(nèi)體現(xiàn)出來的專業(yè)水準(zhǔn)會(huì)更加真實(shí)。其次是中英文面試，面試環(huán)節(jié)考核學(xué)生的專業(yè)知識(shí)積累、隨機(jī)應(yīng)變能力以及英語口語表達(dá)能力。

在面試環(huán)節(jié)有的學(xué)校老師還會(huì)給出比較刁難的問題，以此來考核學(xué)生的抗壓能力，即使老師比較兇，也要做個(gè)情緒穩(wěn)定的成年人，不能在面試的時(shí)候情緒崩潰，這是老師們不希望看到的。

心理素質(zhì)也是面試時(shí)要考核的項(xiàng)目，現(xiàn)在越來越多的學(xué)生容易出現(xiàn)心理問題，如果抗壓能力差，讀研期間是很容易情緒崩潰的，萬一學(xué)生出點(diǎn)什么事情，老師也會(huì)收到很大的影響，所以老師們喜歡積極向上、樂觀開朗、心態(tài)好的學(xué)生。

所以一個(gè)短短的夏令營足以考核出一個(gè)學(xué)生的專業(yè)能力、學(xué)術(shù)能力、綜合能力，如果是線下面試，甚至對于學(xué)生的性格、待人接物的習(xí)慣都有全方面的了解。那么了解了夏令營中老師們重點(diǎn)考核的目標(biāo)之后，我們也要總結(jié)出自己的應(yīng)對策略，思考一下如何充分的將自己的優(yōu)勢展現(xiàn)給各位老師，博得面試?yán)蠋焸兊那嗖A。

專業(yè)能力在整體保研過程中占了主要的考量比例，因?yàn)楸究频膶W(xué)習(xí)注重實(shí)踐，專業(yè)能力突出的同學(xué)們更容易在夏令營中取得優(yōu)營。那么專業(yè)能力主要展示在三個(gè)方面：

（1）申請材料階段：作品集、專業(yè)排名、獲獎(jiǎng)情況。所以這三個(gè)方面大家需要著重把握，目前專業(yè)排名很難撼動(dòng)，大家的重心可以放在作品集和競賽獲獎(jiǎng)兩方面，目前設(shè)計(jì)保研有專門的競賽輔導(dǎo)、夏令營輔導(dǎo)、作品集輔導(dǎo)、保過班輔導(dǎo)等，想要沖刺高層次院校的同學(xué)可以聯(lián)系一下我們的客服小設(shè)，詳細(xì)咨詢相關(guān)課程。目前只有兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間了，各位同學(xué)抓緊時(shí)間呀～

（2）夏令營考核階段：工作坊、專業(yè)面試。工作坊環(huán)節(jié)產(chǎn)出作品的質(zhì)量以及專業(yè)面試的表現(xiàn)，直接決定了老師對你的專業(yè)能力的評(píng)價(jià)。想要去到高于本科院校的高校，專業(yè)能力就必須達(dá)到人家的標(biāo)準(zhǔn)，自己本科院校學(xué)習(xí)到的內(nèi)容還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以就需要額外的學(xué)習(xí)。

學(xué)術(shù)能力主要體現(xiàn)在大家有沒有發(fā)表過學(xué)術(shù)論文，很多同學(xué)沒有意識(shí)到論文的重要性，這個(gè)時(shí)很大的失誤?？v觀各個(gè)頂尖院校的申請通知，沒有一所學(xué)校不要求已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，所以現(xiàn)在還沒有一篇論文的同學(xué)，抓緊時(shí)間聯(lián)系小設(shè)，了解一下論文輔導(dǎo)，爭取在夏令營開始前成功把論文發(fā)表。

綜合能力體現(xiàn)在學(xué)生的其他獲獎(jiǎng)材料、文書材料、特長以及面試階段。在我們往屆的學(xué)員中，有主持經(jīng)驗(yàn)非常豐富的學(xué)生，也有鋼琴十級(jí)的學(xué)生，也有羽毛球大神，等等，只要是自己的特長都可以展示給老師們，老師們都比較喜歡德智體美全面發(fā)展，各方面條件都比較優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)，在面試過程中，學(xué)生的面試禮儀也是綜合能力的一方面。

大家不要覺得夏令營短短幾天應(yīng)付過了就行，這短短幾天足夠老師對你有全面的了解，尤其是線下面試更是全天的接觸，面試過那么多屆的學(xué)生，學(xué)生能力高低老師們一看就清楚。所以大家一定要將自己最佳的面貌展示給老師，這樣才能成功取得夢校的offer。

夏令營已經(jīng)進(jìn)入了倒數(shù)階段，設(shè)計(jì)保研給你全方面的輔導(dǎo)，沖刺夢校無后顧之憂。