? ? ? ? 在小學(xué)中我交到了許多志同道合的好朋友。小學(xué)畢業(yè)后，我來(lái)到了初中，來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，并且班上沒(méi)有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的，但是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！保瑧{借我的社交能力，我很快就在這個(gè)新的班級(jí)中找到了一個(gè)好朋友——杰哥。
? ? ? ? ?我是我們班的25號(hào)，杰哥是我們班的26號(hào)，他還跟我一個(gè)姓！杰哥長(zhǎng)了一頭烏黑濃密的頭發(fā)，戴眼鏡。他坐在倒數(shù)第二排，我的右上方。我和他熟悉并交友已經(jīng)過(guò)去了一年多了，剛開(kāi)始是如何認(rèn)識(shí)的已經(jīng)忘得差不多了，但我與他一起玩樂(lè)、學(xué)習(xí)的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
? ? ? ? 今年剛開(kāi)學(xué)，數(shù)學(xué)課上講了“平方根和開(kāi)平方“，晚自習(xí)我做完數(shù)學(xué)卷子后，杰哥讓我給他檢查一下他的卷子上有沒(méi)有錯(cuò)題，我接過(guò)來(lái)看了一遍，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了幾道題，我并沒(méi)有將答案直接告訴他，而是小聲地指出他這道題的錯(cuò)因并教會(huì)了他這道題的正確解法：求√4的平方根要先將√4化簡(jiǎn)為2再繼續(xù)算。我心想：朋友之間就應(yīng)該像這樣互幫互助！
? ? ? ? 當(dāng)然，我們不僅會(huì)一起學(xué)習(xí)，還會(huì)一起玩樂(lè)，當(dāng)然兩個(gè)人是不足以玩歡快的，這時(shí)我們的另一個(gè)朋友——大陸就起到了作用，他雖說(shuō)是我們的另一個(gè)朋友，但是他經(jīng)常喜歡躲在暗處出來(lái)嚇唬我們，所以我和杰哥在路上散步聊天時(shí)都會(huì)十分警惕，生怕被他嚇個(gè)半死。這次，我們玩起了抓人游戲，我和杰哥背著大陸數(shù)15秒，大陸跑我們?nèi)プ?，可我們都不是很守?guī)矩的，在聽(tīng)到大陸跑掉后3秒，我和杰哥就轉(zhuǎn)過(guò)身朝著通過(guò)聲音判斷的方向跑去，可是大陸也不是很好對(duì)付的，我們追著他跑了一會(huì)兒，他突然“消失“了！我們跟丟了！我們找了又找，還是沒(méi)能在上課前抓到大陸。雖然很多人在課間都在寫(xiě)作業(yè)，但是在課間出教學(xué)樓呼吸呼吸新鮮空氣，跟朋友們跑步、打鬧、聊天，這不僅做到了勞逸結(jié)合，也鍛煉了我們的身體。豈不一舉兩得嗎？
? ? ? ? 這就是我的朋友杰哥，能和我志趣相投、心意相通的好朋友！