前期

在聽課前系統(tǒng)瀏覽一遍，做到了解該部門法的知識(shí)體系，通過思維導(dǎo)圖中的重點(diǎn)標(biāo)轉(zhuǎn)，識(shí)別核心內(nèi)容，做到了解科目核心重點(diǎn)，聽課針對(duì)性更強(qiáng)。

中期:

利用思維導(dǎo)圖對(duì)照自己課上學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)理解，溫習(xí)，記背，把錯(cuò)題的考點(diǎn)標(biāo)注到導(dǎo)圖的對(duì)應(yīng)位置，知道自己的盲區(qū)和混淆知識(shí)點(diǎn)

后期:

多輪次過思維導(dǎo)圖，尤其是自己的錯(cuò)誤的考點(diǎn)位置要好好梳理，把核心考點(diǎn)優(yōu)先過完之后，再串次重點(diǎn)，按照體系思維去記憶知識(shí)，對(duì)于提升學(xué)習(xí)效率有重要幫助。

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